田园诗情第一课时

田园诗情第一课时Tag内容描述：<p>1、田园诗情 11 10 田园诗情 10 田园诗情 w ns u顽皮严肃偶尔q d m sh ngch 汽笛一抹牲畜w n舒缓平稳 zh nz izhu ng毛毡满载腿粗如桩j y od ng寂静吆喝铃铛d ngpi oh n板凳骠悍强壮 极目远眺仪态端庄绿意盎然骠悍强壮 辽阔无垠悠然自得默默无言舒缓平稳 沉睡的牲畜无声的低地漆黑的夜晚微弱的光芒金色的晚霞安闲地欣赏一片寂静一抹晚霞几座灯塔一条条运河一。</p><p>2、学程导航 课时教学设计 教学内容 11 田园诗情 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1 正确流利有感情地朗读课文 运用合并段意法概括课文内容 2 学习本课生字新词 理解有生字组成的词语以及一些难懂的词 如 骠悍 牛犊 等 并积累文中相关的四字词语 3 从文字中欣赏水之国 花之国 牧场之国的荷兰田园风光 感受课文展示的诗情画意 教学 重难点 重点 读准 悍 桩 凳 载 等字的音。</p><p>3、11 田园诗情教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的两个自然段。2学习本课的生字新词，并能结合课文内容正确理解。3感受荷兰如诗如画的田园风光，在诵读中体会作者的情感。教学重、难点：凭借文本的优美语言感受宁静悠闲的荷兰牧场景观。教学准备：课件教学时间：两课时教学过程：第一课时课时目标：正确、流利地朗读课文。学会本课生词，理解由生。</p><p>4、教学内容 课时 11 田园诗情 第一课时 共两课时 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课生字词 理解由生字组成的词语 3 初步了解荷兰美丽的田园风光 教学重难点 重点 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 难。</p><p>5、田园诗情 荷兰 是水之国 花之国 也是牧场之国 w ns u顽皮严肃偶尔q d m sh ngch 汽笛一抹牲畜w n舒缓平稳 极目远眺仪态端庄绿意盎然辽阔无垠悠然自得默默无言 骠悍强壮 碧绿如丝绒般的草原上 田园诗情 快乐书屋 1 选择课文里自己喜欢的美词佳句反复诵读 展开想象 积累背诵 2 继续搜集描写田园风光 或具有民族特色的自然景象的文章来读一读 比较 感受 积累。</p><p>6、学程导航 课时教学计划 施教日期 2013年 月 日 教学内容 11 田园诗情 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 学习目标 1 学习本课生字新词 理解有生字组成的词语 2 正确流利有感情地朗读课文 初步了解课文内容 3 从文字中欣赏水之国 花之国 牧场之国的荷兰田园风光 感受课文展示的诗情画意 教学 重难点 正确流利有感情地朗读课文 初步了解课文内容 教学资源 荷兰风景图片 郁金香 在荷兰。</p><p>7、田园诗情第一课时教学目标：1. 学习本课生字，理解生字组词的词语。2. 正确流利地朗读课文，了解课文大意。3. 学习课文2至5自然段，通过语言文字欣赏荷兰安闲自得、美丽和谐的牧场风情。4. 仿照课文第2自然段，通过仔细观察及合理想象，描写一组奶牛栖息图。教学重点：通过朗读，感受荷兰牧场动物安闲自得的生活和美丽和谐的自然风光，读出文字表达的诗情画意。教学难点：仿照课文第2自然段，通过仔细观察及合理想象，描写一组奶牛栖息图。教学过程：一欣赏图片，揭示课题。1 欣赏图片，初步领略荷兰风光。介绍语：（配乐播放一组荷兰风光。</p><p>8、主备人 陶小青 四年级语文集体备课 课时编号 032 11 田园诗情 第一课时 备课时间 2014年10月15日 上课时间 教学内容 初读课文 学习生字新词 理清文章脉络 教学目标 1 指导学生尝试做到正确 流利地朗读课文 尤其长句。</p><p>9、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3田园诗情第一课时听课笔记FONTSIZE“6“田园诗情第一课时听课笔记作者佚名转贴自转载点击数91梦轩发表地点东台市许河镇中心小学执教杨芬老师课题第七册课后点评杨芬老师刚才用如诗的语言给我们展示了一个充满了诗情画意的课堂，一如她的名字洋溢着芬芳。田园诗情这篇课文描绘了一幅由运河、草原、郁金香、奶牛、骏马、绵羊、猪群、小鸡、长毛山羊、小船、挤奶工、灯塔等组成的和谐优美的田园风光图。教者从课题入手，抓住了“田园”“诗情”两个关键词来引导教学，非常的简单。</p><p>10、四时田园杂兴 昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 田园诗情 苏教版第七册 自由读全文 自学提示 1 边读边圈画出由生字构成的词语 将不理解的词语或句子做上标记 读不准的多读几遍 2 读完后。</p><p>11、11.田园诗情,荷兰,是水之国，花之国，也是牧场之国。,极目远眺辽阔无垠绿意盎然碧绿如丝绒般镶嵌,奶牛顽皮仪态端庄严肃沉默毛毡铃铛骏马骠悍强壮腿粗如桩鬃毛自由驰骋绵羊悠然自得,挤奶人小板凳吆喝默默无言船只舒缓平稳满载偶尔汽笛,沉睡的牲畜无声的低地漆黑的夜晚微弱的光芒一抹晚霞一片寂静,白天，的草原上，奶牛，骏马，牲畜，它们是这里的。傍晚，挤奶人，这里一片寂静。夜晚，满载的车船过后，一切。,荷。</p><p>12、执教：红星小学沈小威,自主学习：,1、读通课文，难读的句子多读几遍。2、不理解的词语或句子做上标记。3、想一想，课文主要讲了什么内容，荷兰给你留下了怎样的印象？,轻声诵读，并完成以下要求：,顽皮严肃偶尔汽笛一抹牲畜舒缓平稳,极目远眺仪态端庄绿意盎然剽悍强壮辽阔无垠悠然自得默默无言舒缓平稳,极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛。</p><p>13、四时田园杂兴 昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 田园诗情 苏教版第七册 自由读全文 自学提示 1 边读边圈画出由生字构成的词语 将不理解的词语或句子做上标记 读不准的多读几遍 2 读完后想想 你看到了哪些田园风光 荷兰给你留下了如何的印象 顽皮严肃偶尔汽笛平稳一抹牲畜毛毡漆黑 吆喝喝水圆圈羊圈记载满载 heh qu nju n za za 极目远眺辽阔无垠绿意盎然仪态。</p>