填制和审核记账凭证

填制和审核记账凭证Tag内容描述：<p>1、第四章 填制和审核会计凭证,第一节 会计凭证概述 第二节 原始凭证的填制与审核 第三节 记账凭证的填制与审核 第四节 会计凭证的传递和保管,你能指出小贾所填制发票存在的问题,并填列一张正确的发票吗?,作为一名男性公民，整天身不离岗地呆在书店里虽不尽他的意，但毕竟有了正当的职业和优良的工作环境。比尚在拥挤的人才市场奔波的同窗好友还是有几分庆幸。因此，他希望能胜任本职工作。,然而，事物的发展并不总是与小贾的主观愿望相统一。由于他在校学习的专业与现在所从事工作的错位，使他要干好本职工作并不是一件轻松的事。最使他深感。</p><p>2、第五章 会计凭证填制与审核一、名词解释1会计凭证成绩 2原始凭证 3记账凭证 4收款凭证5付款凭证 6转账凭证 7通用记账凭证二、填空题1按照填制程序和用途的不同，会计凭证可分为 和 两类。2原始凭证按取得的来源渠道不同，可以划分为 和 两种；原始凭证按其编制的手续和方法的不同，可以划分为和两种。3原始凭证的基本要素包括 、 、 、 、 。4填制原始凭证的要求包括 、 、 、 。5登记账簿的直接依据是 。6记账凭证主要是一种用于确定 的核算形式。7记账凭证。</p><p>3、项目三,填制与审核会计凭证,项目分析： 整个教学过程在实训室完成，教师和企业兼职教师准备大量的真是的原始凭证、记账凭证以及凭证照片，通过填制这些典原始凭证和记账凭证，帮助学生认识这些原始凭证和记账凭证；增强学生对凭证的了解和感性认识，以激发学生的动手操作的兴趣，让学生先会操作，然后由学生分别进行总结归纳、回答、交流自己对问题的理解和判断，再由教师进行点评，并对重点、难点问题再进行讲解、归纳总结，完成教学任务。,目标体系,技能目标 能对各种不同类型的经济业务判断出相应的原始凭证，并能审核 能准确规范的填。</p><p>4、记账凭证,记账凭证也称传票，是根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表编制的，用来确定会计分录，作为记账依据的一种会计凭证。,下一页,返回,返回,返回,返回,返回,通用记账凭证,上一页,下一页,返回,记账凭证的。</p>