提出不同意见
提出不同的意见。1．知道为什么要提出不同意见。经常会遇到与别人意见不一致的情况。本课的学习提示包括两个部分。二是提出不同意见时需要注意的事项。教科版四年级语文下册教案《提出不同意见》 《提出不同意见》是本单元能说会写中的口语交际课。
提出不同意见Tag内容描述：<p>1、能说会写,提出不同的意见,执教：肖会芬,学习目标,1知道为什么要提出不同意见。 2.知道提意见时要注意什么。,自学指导,1.自读提示，明确要求 请同学们读课文第1自然段。弄懂：我们在学习、生活中，经常会遇到与别人意见不一致的情况，遇到这种情况我们怎么办呢？提意见时要注意什么？ 2.自主探究、自由练说 看书上提供的三种情况：遇到这些情况，你会怎么做呢？（选择其一，自由练说。） 3.合作交流，组内练说 4.拓展练说，课外练笔 （1）说一说在日常生活中还遇到过哪些与别人意见不一致的情况。说说遇到这种情况自己是怎么做的。 （2）知。</p><p>2、提出不同意见 教案 教材简析 提出不同意见 是本单元 能说会写 中的口语交际课 本课的学习提示包括两个部分 第一部分有三层意思 一是提出本次口语交际的话题 二是提出不同意见时需要注意的事项 三是提供了三种练说事。</p><p>3、提出不同意见 教学设计 教科版 提出不同意见 教学设计 教材简析 提出不同意见 是本单元 能说会写 中的口语交际课 本课的学习提示包括两个部分 第一部分有三层意思 一是提出本次口语交际的话题 二是提出不同意见时需要注意的事项 三是提供了三种练说事例 第二部分为一幅情境图 本次口语交际旨在通过口语实践 提高学生口语交际能力 引导学生在遇到问题时能积极动脑 提出合理意见 处理好遇到的问题 设计理念。</p>
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