提灯女神

提灯女神Tag内容描述：<p>1、提灯女神 南丁格尔的赞歌 背景音乐 爱的协奏曲 在平凡的日子里雕刻时光追随你的脚步她们在生命的田野里默默耕耘铲除疾病的荒草碎石再一点点播种下希望和健康用辛劳和汗水诠释着敬业和奉献这盏灯照亮每一间充满病痛的病房也照亮每一个病人的心 南丁格尔名字与精神一样不朽的女人你是高高地站在世界屋脊上 最美的那一道风景 你手提一盏油灯脚步轻轻地穿过一个病房另一个病房巡视的目光如这跳动的火苗一样燃烧着关爱 细心和责。</p><p>2、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/525提灯女神25提灯女神教学目标1运用多种方法认识本课10个生字（包括1个多音字“扎”），练习书写8个字，构建“我的词语库”。2正确、流利、有感情地朗读课文。3了解南丁格尔将自己的一生无私奉献给现代护理事业的高尚品格。4培养学生搜集整理资料的能力。教学重点与难点边读边想，理解重点词语和句子的含义和课文所蕴涵的深刻的思想内涵。教学准备学生课前查找有关护士节和南丁格尔的资料。教师准备朗读磁带、词卡、录音机和有关资料。精品文档2016全新精品资料全新公文范文。</p><p>3、12 提灯女神,课文主要介绍了南丁格尔的哪些事？,学习提示： 自由朗读课文14自然段，思考：南丁格尔是如何冲破阻力去当护士的？边读边画出使你感动的句子，做出批注。,可是，南丁格尔有一个坚定的信念。她认为，一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的奉福。最后，她不顾家人的反对，不顾人们的歧视，毅然决然地放弃了优裕的生活，到医院当了一名护士。,可是，南。</p><p>4、1 / 7 提灯女神说课稿 提灯女神说课稿 永城市第四小学赵艳春 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！今天，我说课的题目是西师大版小学语文六年级上册第 28 课提灯女神。下面我准备从教材、教学目标、教法学法、教学过程、板书五个方面来说一说。 一、说教材 1、地位与作用 提灯女神是第七单元的一篇略读课文。本单元的训练重点是学习作者抓住典型事例来表现人物的精神品质。 这是一个令人感动而又难忘的故事 出身贵族家庭而且位居上流社会的 一位年轻小姐，不顾世俗的偏见和父母的强烈反对，毅然决然地选择了护理病人的工作。为了这项她挚。</p><p>5、提灯女神,第一课时,学习目标：1、掌握本课生字词2、有感情读课文，初步了解南丁格尔的相关事迹、卓越成就。3、感受南丁格尔的无私奉献精神。,认读字词歧视 大批 患者 霍乱 血迹 污渍 呻吟 疲惫 解除 给予 照料 神圣臭气冲天 不绝于耳 生命垂危 日夜奔忙 心地善良 救死扶伤毅然决然 无所事事,思考,课文写了南丁格尔的哪些事迹？1、南丁格尔冲破阻力，去当一名护士。2、南丁格尔到贫民窟参加紧急救护工作。3、南丁格尔带领医疗护理队来到前线护理病员。4南丁格尔用公众捐助的资金，创办了世界上第一所正规的护士学校。5、人们为了纪念南丁格。</p><p>6、提灯女神,银川市兴庆区六小：吴艳,西南师大版十一册,z q xn 包扎 迄今为止 臭气熏天 li zhu 恶劣 卓越贡献,有人说：“你要想成为和谁一样的人，最好读一读他的人物传记。”人物传记不仅可以丰富同学们的知识，还可以学习伟大人物的思想和做事的方式，激发同学们汲取正能量，树立远大志向。,拓展阅读 艾滋病小斗士 2001年6月1日，正当全世界儿童欢庆节日的时刻，一位12岁的名叫恩科西的。</p><p>7、12 提灯女神,S版小学语文第十册,声誉 鄙视 歧视 伦敦 瞩目患者 大批 污渍 下降 优裕毅然决然 臭气冲天 气急败坏 无所事事 救死扶伤 贫民窟,读一读：,自由朗读课文1至4自然段，思考：南丁格尔是如何冲破阻力去当护士的?,思考：,她不顾家人的反对，不顾人们的歧视，毅然决然地放弃了优裕的生活，到医院当了一名护士。,一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的幸福。,坚定的信念：,自学提示：请同学们默读课文第5至9自然段，并思考：1、文中南丁格尔的哪些行为使你深受感动？请找出相关句子，并在。</p><p>8、1、 教学内容:提灯女神 二、教学时间: 一课时三、教学目标:1、会用“不是 .就是.”，“不仅还”造句。2、理解课文内容，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。3、启发学生体会作者如何通过典型事例来表现人物精神品质。四、教学重点:朗读感悟南丁格尔如何冲破阻力去当护士，以及在护理事业方面的卓越成就和无。</p><p>9、灯笼女神，第一个PPT模板网络-WWW.1PPT.COM，灯笼女神：夜莺，反对，妈妈画家后，“你真的会失去全家人的脸！”姐姐急忙向夜莺喊道。“弟弟，你疯了！像我们这样有地位的人怎么能当护士呢？”，南丁格尔选择了护士，实际上是_ _ _ _ _ _ _ _，放弃_ _ _ _ _ _ _。一个人通过自己的努力减轻患者的痛苦，使他们的身体健康，这是人生最大的幸福。南丁格尔不顾个人安危，自愿进行紧急救援。</p><p>10、第 1 页 共 1 页 读读 提灯女神提灯女神 有感有感 提灯女神提灯女神 读后感读后感 300300 字字 读了 提灯女神 后 我才明白了 女子其实并 不比男子差 以前也许你在男生面前抬不起头来 因 为在以前人们都决得女子做得贡献太少了 都瞧不起 女生 可是男孩子你们睁大眼睛看看 看南要格尔不顾 家人的反对 不顾世人的歧视 毅然决然地去当了一 名护士 再看南要格尔不顾个的安危 冒着生命的危 险去。</p><p>11、,1,12提灯女神,.,2,课文主要介绍了南丁格尔的哪些事？,.,3,学习提示：自由朗读课文14自然段，思考：南丁格尔是如何冲破阻力去当护士的？边读边画出使你感动的句子，做出批注。,.,4,妈妈气急败坏地骂她:“你真是要丢尽全家人的脸！”,.,5,姐姐急得对南丁格尔喊道：“妹妹，你疯了！我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢？”,.,6,一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的。</p><p>12、12 提灯女神,声誉 鄙视 赴宴 气急败坏 歧视 毅然决然 优裕 伦敦 贫民窟 霍乱 患者 大批 污渍 臭气冲天 呻吟 不绝于耳 掖被子 下降 奠定 瞩目,词 语,课文主要介绍了南丁格尔的哪些事？,这篇课文主要介绍了南丁格尔不顾家人的反对去当护士，志愿参加贫民窟紧急救护工作，解除伤病员痛苦，并给予安慰，以及南丁格尔逝世后，人们对她的永远纪念。,第一部分（14段）讲南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的反对。</p><p>13、提灯女神 教案 教学目标 1 认识 歧 欲 敦 窟 渍 瞩 6个生字 能正确书写 誉 鄙 歧 毅 伦 敦 窟 批 臭 渍 降 瞩 12个生字 正确读写 声誉 鄙视 歧视 毅然决然 伦敦 贫民窟 大批 污渍 臭气冲天 下降 瞩目 等词语 会用。</p><p>14、提灯女神 习题 一 填空 无所 气急 然决然 救死 伤 二 写出下列词语的近义词 照料 繁华 悲惨 喜爱 安慰 伶俐 三 给下列句子中带点的字选择正确的解释 把序号填在括号里 招 举手上下挥动 用广告或通知的方式使人知道。</p><p>15、提灯女神 教案 教学目标 1 能在朗读中自主学习 积累生词 概括出课文介绍的南丁格尔的主要事迹 借助板书说说课文的主要内容 2 有感情地朗读课文 通过抓关键句段品读交流 回读文章中心句等方式 体会南丁格尔坚定的信念和无私奉献的精神 3 体会 不是 就是 不仅 还 两组关联词的作用 在对比相似事例的过程中清楚详略得当的写作方法 能在课后收集类似故事 教学重难点 重点 有感情地朗读课文 通过抓关键句。</p><p>16、提灯女神说课稿提灯女神说课稿 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！我是 28 号选手。今天我说课的题目是提灯女神 。我将从以下 四个方面来说我的教学设计。 提灯女神 是语文 S 版五年级下册第三单元的一篇精读课文， 课文讲了英 国护理学先驱南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的反对， 为护理事业奉献终身的感 人事迹， 赞扬了她的卓越成就和无私奉献的精神。 为了突出语文的工具性和人文为了突出。</p>