铁的重要化合物教案

铁的重要化合物教案Tag内容描述：<p>1、铁的重要化合物教案浏阳三中 胡云保教学目标1、知识与技能了解铁的氧化物，掌握铁的氢氧化物的制备和性质； 能对铁的氢氧化物的变化进行探究；探究Fe3+的检验及了解Fe3+的氧化性2、过程与方法体验实验学习的一般方法：将实验探究与讨论交流密切结合；学习运用比较、归纳、分析、综合的学习方法3、情感态度价值观养成务实求真、勇于探索的科学态度，重点培养学生“主动参与、乐于探究、交流合作”的精神教材分析重点： 氢氧化亚铁的制备 、亚铁盐和铁盐的鉴别和相互转化难点： 氢氧化亚铁的制备 亚铁盐和铁盐的转化教学仪器与试剂教学仪器。</p><p>2、铁的重要化合物教学设计徐泓（安徽省宣城市教研室，安徽宣城，242000）1教材内容人教版第三章“金属及其化合物”第二节“几种重要的金属化合物”第三课时4教学目标31 知识与技能（1）认识二价铁和三价铁的重要化合物的化学性质，知道氢氧化亚铁的实验室制备方法和操作；（2）知道Fe3+的检验方法；（3）培养获取信息和初步加工信息的能力，初步学会设计简单实验的能力；32 过程与方法（4）巩固用分类观学习金属化合物性质的方法；（5）在二价铁还原性和三价铁氧化性的学习中，初步体会运用氧化还原反应知识学习变价元素化合物知识的一般方。</p><p>3、第三章金属化合物 第二节第三课铁的重要化合物教案 教育目标 1 .知识和技能 了解铁的氧化物，掌握铁的氢氧化物的制备和性质 可探讨铁氢氧化物变化的Fe3检测和Fe3的氧化性 二.过程和方法 体验实验学习的一般方法：将实验研究与讨论交流紧密结合 学习比较、归纳、分析和综合学习方法 3 .情感、态度和价值观 培养务实求真、勇于探索的科学态度，培养学生“积极参与、积极探索、合作”精神。 教材分析。</p><p>4、铁的重要化合物 授课课题 铁的重要化合物 第三章第二节 第三课时 课型 新授课 教学背景 铁的重要化合物分为两个课时 本节课的主要内容是两种氢氧化物的制备以及Fe OH 2转化为Fe OH 3的原理和现象 学生在此之前已经。</p><p>5、铁的重要化合物 课题 铁的重要化合物 课时 1 课型 新授 教学 重点 1记住铁的重要化合物性质及应用 2运用Fe2 Fe3 的检验及相互转化 依据 考纲 了解铁的化合物的制备方法 掌握铁化合物主要性质及其应用 教学 难点 铁的重要化合物性质及应用 依据 化学性质的综合应用 是历年会考 高考的必考内容 学习 目标 一 知识目标 1记住铁的重要化合物性质及应用 2运用Fe2 Fe3 的检验及相互转。</p><p>6、本文由 第三章 金属化合物 第二节第三课时 铁的重要化合物 教案 教学目标 1 知识与技能 了解铁的氧化物 掌握铁的氢氧化物的制备和性质 能对铁的氢氧化物的变化进行探究 探究Fe3 的检验及了解Fe3 的氧化性 2 过程与方法 体验实验学习的一般方法 将实验探究与讨论交流密切结合 学习运用比较 归纳 分析 综合的学习方法 3 情感态度价值观 养成务实求真 勇于探索的科学态度 重点培养学生 主动参与。</p><p>7、第三章 金属化合物第二节第三课时铁的重要化合物教案教学目标1、知识与技能了解铁的氧化物，掌握铁的氢氧化物的制备和性质； 能对铁的氢氧化物的变化进行探究；探究Fe3+的检验及了解Fe3+的氧化性2、过程与方法体验实验学习的一般方法：将实验探究与讨论交流密切结合；学习运用比较、归纳、分析、综合的学习方法3、情感态度价值观养成务实求真、勇于探索的科学态度，重。</p>