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提高理解能力

怎样提高语文阅读理解能力。把社会的知识转化为个人的知识。这是中学生知识 的主要来源或大部分来源。胡文阁是梅葆玖的徒弟。理解文中重要句子的含意。理解意义含蓄、内涵丰富、蕴涵深意的句子的含意。理解含有修辞的句子的含意。理解由一定的语境赋予临时意义的句子的含意。理解有哲理性、起警策作用的句子的含意。

提高理解能力Tag内容描述:<p>1、怎样提高语文阅读理解能力就个人知识的获得来说,一般来自两个方面。一方面通过亲自实践获 得大量感性知识,然后通过思考上升为理性知识,这些构成了个人知 识的一小部分来源。 另一方面则是直接把人类在长期实践中积累起来 的知识继承过来,把社会的知识转化为个人的知识,这是中学生知识 的主要来源或大部分来源,正如恩格斯所说:“每一个体都必须亲自 去体验,这不再是必要的了;他的个体的经验,在某种程度上可以由 他的历代祖先的经验的结果来代替。”在继承知识的各条途径中,可 以说阅读是一条主要途径。 实际上, 在校学习时, 。</p><p>2、提高理解能力(2019湖南郴州模拟)阅读下面的文字,完成13题。水袖之痛肖复兴胡文阁是梅葆玖的徒弟,近几年名声渐起。作为梅派硕果仅存的男旦演员,胡文阁的声名无疑沾了梅派的光。当然,他自己很努力,唱得确实不错。六年前,我第一次看他的演出,是在长安剧院,梅葆玖和他前后各演一折御碑亭。坦率地讲,说韵味,他还欠火候,和师傅有距离;单说声音,他要比师傅更亮也更好听,毕竟他正当年。其实,我对胡文阁的兴趣,不仅在于他梅派男旦的声名和功力,还因为听他讲了自己的一件往事。20世纪80年代,他还不到20岁,在西安唱秦腔小生,却痴。</p><p>3、提高理解能力“理解文中重要词语的含义”主要是指理解表现文章主旨、反映深层含义、反映语言环境、具有临时指代意义的词语的含义。“理解文中重要句子的含意”主要是指:理解意义含蓄、内涵丰富、蕴涵深意的句子的含意,理解含有修辞的句子的含意,理解由一定的语境赋予临时意义的句子的含意,理解在表达效果上有特殊作用、结构较复杂、有一定难度的句子的含意,理解有哲理性、起警策作用的句子的含意。对于“词义、句意”的理解,应善于挖掘其修辞义、主旨意等深层含义,不能浮于表象,浅尝辄止。题型一理解词语含义一、什么是理解词语的。</p><p>4、学会分析句子 提高理解能力 学会分析句子的结构 通过分析句子去体会和学习句子中的语言知识 词汇 语法 提高对句子的理解 为积累语言知识打下了基础 一 根据英语句子的构成特点 2方面 形成分析句子步骤 句子结构 句子。</p>
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