题简答题论述题
第三章 高等教育发展的社会基础。P44-48 政治对高等教育的制约作用。①政治制度的发展方向规定高等教育发展的方向。②阶级关系规定高等教育发展的利益追求。③政治任务影响高等教育的发展重点。P53-54 经济发展对高等教育的制约作用。都是学校、家庭和社会三位一体的综合作用的辩证发展过程。
题简答题论述题Tag内容描述:<p>1、节蒀蒂蚆膈葿薄袂膄蒈螇蚄肀蒇蒆羀羆蒆蕿螃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇薄蒃羇羃薃薅蝿芁薂螈羅芇薁袀袈膃薀薀肃聿膇蚂袆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀芄薆肀肆芃蚈袃羂节袁蚅莀芁薀羁芆芁蚃螄膂芀螅罿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃莇虿螀腿莆螂羆肅莅蒁螈肁莅蚄肄羇莄螆袇芅莃蒆肂膁莂薈袅肇莁蚀肁羃蒀螂袃节蒀蒂蚆膈葿薄袂膄蒈螇蚄肀蒇蒆羀羆蒆蕿螃芅蒅蚁羈膁蒄螃螁肇薄蒃羇羃薃薅蝿芁薂螈羅芇薁袀袈膃薀薀肃聿膇蚂袆羅膆螄肁芄膅蒄袄膀芄薆肀肆芃蚈袃羂节袁蚅莀芁薀羁芆芁蚃螄膂芀螅罿肈艿蒅螂羄芈薇羇芃莇虿螀腿莆螂羆肅莅蒁螈肁莅蚄肄羇莄螆袇芅莃蒆肂膁莂薈袅肇莁。</p><p>2、2002年-2012年简答题、论述题汇总第三章 高等教育发展的社会基础P44-48 政治对高等教育的制约作用答:政治制度的发展方向规定高等教育发展的方向;阶级关系规定高等教育发展的利益追求;政治任务影响高等教育的发展重点;主流意识形态影响高等教育发展的主要环节;教育民主化运动促进了高等教育机会的扩展;建立国家高等教育体制。P53-54 经济发展对高等教育的制约作用 02,04,05简答, 07论述 答:经济制约着高等教育发展规模; 经济制约着高等教育发展决策;经济制约高等教育结构的完善程度; 经济促进高等教育终身体系的形成。P58-60 科。</p><p>3、2011-教育学简答论述题(1-9)汇集【精品】(一)简答题 学校教育、家庭教育、社会教育应如何相结合,形成正向的教育合力?一个人的成长、发育和发展过程,都是学校、家庭和社会三位一体的综合作用的辩证发展过程,那么正确处理三者之间的关系,形成正向的教育合力,就显得尤为重要。具体策略如下:) 学校教育占主导地位。) 家庭、社会和学校相互支持,目标一致。) 加强学校与家庭之间的相互联系。) 加强学校与社会教育机构之间的相互联系。 简述学习教育学原理的实践意义。) 掌握马克思主义教育理论,树立科学的教学观。) 掌握教育工。</p><p>4、1.36党的十八大报告提出,公平正义是中国特色社会主义的内在要求。倡导平等、公正的社会主义核心价值观。这体现了我们党对公平正义在中国特色社会主义中的地位和作用的认识不断深化。运用经济常识论述,在推进全面建成小康社会的进程中必须坚持维护社会公平。要求:(1)围绕论题,在论述中正确运用所学过的马克思主义基本立场、观点和方法;(2)论点紧扣论题,论述全面深入、合乎逻辑;(3)根据论题,运用相关材料,理论联系实际地加以论证;(4)学科术语使用规范。所谓公平,是指一定社会中人们之间利益和权利分配的合理化。坚持维护。</p><p>5、1.试述投资乘数的作用及投资乘数发生作用的条件,结合实际谈谈近几年投资对我国经济增长的作用。 答: (1)投资乘数指由投资变动引起的收入改变踅与投资支出改变量与政府购买支出的改 变量之间的比率。其数值等于边。</p>