听课评课记录表

听课评课记录表Tag内容描述：<p>1、教师听课评课情况记录表听课教师：李玖日 2011年9 月28日 第五周星期三 科 目语文班级初一(12)班节次第一节任课教师徐月灵课型散文课 题紫藤萝瀑布参加对象自由听课授课过程摘要一、教学大概过程：（一）、读花语。走进紫藤萝的心灵。1让学生说说听完文章后的初步感受。2生读。把你认为最美的句子摘下来，仔细品析。（二）、写花语。生1：充满活力的生命在欢笑、生长着。生2：生命的魅力。（三）、将花语融入到你的生命里再读。四）、介绍背景材料。（五）、花语献给谁？评课摘要(优缺点)1、教者将文章与个人风格融为一体。2、教者深沉忧。</p><p>2、海南华侨中学教师公开课听、评课记录表科组： 物理组 课程类型汇报课骨干示范课研究课省市观摩课讲课人宋欣蔚执教班级高二11班教学内容气体的等温变化主持人郑忠勇评课时间2014年3月评课地点图书馆报告厅评课人员签名胡学亮、李星国、郑忠勇、陈文洪个人教学反思与困惑1、 课堂教学语言应当精炼，故应当反复推敲课堂用语，此处有待加强。2、 课堂氛围的把握能力有所欠缺，课堂总有虎头蛇尾之感，学生反应不够活跃，常在课堂的中后段变得沉默。3、 课堂板书应在条理性，重难点强调方面加强。评课记录及改进意见胡学亮：展示学生图像时应当。</p><p>3、王庄小学地方课程、学校课程听评课记录表4开课者于乐良课题写好字必须勤练的重要性？评课地点会议室评课时间2013.11.9评课人张宝义、薛丽娟、郭晓阳张雁平、汪观社、张晓霞、评课内容张宝义：古代和近代、现代的一些书法家、大师都是经过刻苦钻研、勤奋不懈的学习，从最基础的写字知识开始，触类旁通、融会贯通、精益求精，才能成为多少人仰慕的书法家，只要努力，我们也会成功的。郭晓阳：王羲之是我国东晋时的大书法家。大约五六岁的时候，他就拜卫夫人为老师学习书法。他的书法进步很快，7岁的时候，便以写字而在当地小有名气了，很得。</p><p>4、金堂县福兴镇小学综合科目公开课评课记录表科目美术授课人周述清课题五彩的烟花授课班级1.2授课时间第3周星期一第4节整理人陈静评课人严递德、陈静、周明树、钟山、李钧剑、唐仕敏、夏时理评课要点记录优点：1、 从整体上看，本课无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，注重培养学生各种能力，课堂开放而富有活力。应该说，这是一堂学生感兴趣的美术课，是一堂很有创意的美术课，让人感到耳目一新。2、老师上课平实，教学风格随和，亲切自然。教学准备较为充分。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________ 听评课记录表 课 题 命题及其关系(一) 时 间 45min 授课教师 孙老师 班 级 高二四班 教学过。</p>