听名师讲课心得

听名师讲课心得Tag内容描述：<p>1、听名师讲座心得体会听名师讲座心得体会 前不久,观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心 得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活 的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。 网络的迅猛发展，为我们提供了丰富的教学资源。大 量的可学习资源，使我们的备课效率更高了。特别是名校 名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的 教学设计，给我们的备课提供了丰盈的源头活水，让我们 的头脑拥有了丰富的教学智慧。 然而，任何一种资源，我们都不能采取拿来主义思想。 因为任何一种思想，都打上深深的个人思想的烙。</p><p>2、听名师的讲座催人奋进 此次培训，三天非常短暂但很宝贵,对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习和提高的平台，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。用真心真爱办真教育的小学校长刘圣萍，刘圣萍既是校长又是名师，还站在教学第一线，亲自教学一个班的数学，潜心研究教学，将新的教学理念学活、用活，实现了知识传授、能力培养和情感熏陶的有机统一。在课堂教学中，她从培养学生的学习兴趣出发，专注于课堂情景的创设，让课堂充满了趣味，让学生洋溢。</p><p>3、听名师讲课心得体会特征码xPzdYXthQgbLLClpJtmh听名师讲课心得体会 20XX年3月10日、11日两天，我赴太原师范学院聆听了来自北京、杭州等地的5位名师的展示课。听完之后，我思考许久，下面是思考之后的总结：一、数学课堂是培养思维的课堂牛献礼老师给我们展示了认识长方体这一课，在这一课中牛老师教给学生的不仅仅是长方体的特征，更重要的是教会了学生如何从数学的角度去认识长方体，探究长方体的基本特征。牛老师教给学生的是如何从实物到图形，如何从直观发展到抽象，是思维能力的提升！作为数学老师，我们就应该像牛老师一样去引导学。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 听名师讲课心得听名师讲课心得 不添加不添加 色素色素 的课的课 昨天的研讨活动 的确像一顿美味大餐 让我尝 到了教学的美味 以前听过于永正老师讲的课 这次 再听百听不厌 似有一种越嚼越有味的美食 在他做 的报告中我更加明白了自己的无知 更加明白自己缺 少的是什么 于老师谈到 课堂上教师要关注学生 学生是 主要的 让学生感到你很亲切 他的话很朴实 不 华丽更不是为了炫耀 做学。</p><p>5、第 1 页 共 3 页 听名师讲课心得听名师讲课心得 听孙双金执教听孙双金执教 春联春联 有有 感感 3 月 12 13 日 有幸到常州参加了 中国教育 梦 智慧课堂暨小学语文教学观摩研讨 活动 聆听 了四位专家的课和讲座 受益匪浅 尤其对著名特级 教师孙双金老师执教的 春联 印象深刻 孙校长首先出示了几副春联 通过学生自己的观 察引导他们总结出对联的四大特点 字数相等 词性 相当 平仄相对和内容。</p>