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体系形成

雅尔塔体系的形成。顾维钧(1888.1.贵州省铜仁市印江民族中学历史组吴运江第1课雅尔塔体系的形成雅尔塔体系的含义。雅尔塔...新式教育的兴办清政府在1904年颁布新式教育体系的形成1904年初。清政府颁布实施近代中国第一个学制在新学制的推动下。主要是...双水相体系的形成。高聚物/高聚物双水相体系。

体系形成Tag内容描述:<p>1、雅尔塔体系的形成,背景:,欧衰;美强(军事经济政治);苏壮(军事政治).,建立:,操纵国:,内容:,影响:,矛盾:,崩溃:,评价:,实质:,二战后期,雅尔塔等国际会议.,美苏.,成立联合国:,处置战败国:,划分势范围:,成立:,45春,旧金山;10月,纽约.,宗旨:,和平安全,友好合作.,机构:,大会,安理会.,对德:,对日:,审犯/分占/改造.-公正彻底.,审犯/美占/改造.-不够彻底.,美苏划分世界范围.,美苏两分天下.,两极格局形成:,原因:国家利益和意识形态冲突.,形成:46丘演讲-47杜冷战-47马 计划-49北约-55华约.,结果:冷战热战-德朝分裂。,美苏;资营内;社营内;第三世界.,60年。</p><p>2、清代武术,左文泉,本章要点,1、清代武科、武学的兴废 2 清代民间宗教、秘密结社与武术 3、武术与导引的结合 4 武术流派的形成、分类与拳种、门派的涌现 5 文武并重与颜习斋 6、清代武术著作,一、清代武科、武学的兴废,清代武科 1、自清兵入主中原后,与同年就发布了举行武科的诏令。武科分为童试、乡试、会试和殿试四级 2、武举从唐代到清代历经一千多年的历史,但到清末,火器已在军事上广泛的应用,培养军。</p><p>3、第十一讲 凡尔赛华盛顿体系的形成 1、巴黎和会与凡尔赛体系 2、华盛顿会议 3、欧洲霸权衰落与两极格局的先兆,巴黎和会,出席和会的中国代表: 陆征祥(中)、顾维钧(右)、王正廷(左),顾维钧 (1888.1.291985) 字少川,北洋政府和国民党时期外交界的领袖人物,中国近现代史上最卓越的外交家之一。,华盛顿会议九国首席代表,凡尔赛华盛顿体系,一战后,凡尔赛华盛顿体系建立。这一体系已经越出了欧洲范围,将远东也纳入到欧洲列强所设定的国际秩序中来了。这一体系的目标是防止战败国德国的再起,同时满足或平衡战争国家(不包括中国,虽。</p><p>4、新式教育的兴办,清政府在1904年颁布,新式教育体系的形成,1904年初,清政府颁布实施近代中国第一个学制在新学制的推动下,全国各级各类学校迅速发展起来。 民国成立后,对晚清新学制进行了一定程度的修改,主要是缩短了修业年限,在课程设置中更加强调自然科学等。 1922年,参照美国的学制,再次进行改革,规定小学6年,初中3年,高中3年,大学36年,至此,中国新式教育体系基本形成。,1862年由恭亲王奕。</p><p>5、双水相体系的形成,双水相体系的分类,高聚物/高聚物双水相体系,如聚乙二醇-葡聚糖,聚丙二醇-聚乙二醇和甲基纤维素糖等。 高聚物/无机盐双水相体系 ,如聚乙二醇-磷酸钾,聚乙二醇-磷酸铵,聚乙二醇-硫酸钠等。,低分子有机物/无机盐双水相体系 。 表面活性剂双水相体系,双水相的概念,传统的双水相体系是指双高聚物双水相体系。其成相机理是由于高聚物分子的空间阻碍作用,相互无法渗透,不能形成均一相,从而具有分离倾向,在一定条件下即可分为二相。 故称双水相。,形成机理,两种高聚物相互混合时,其结果是分层还是混合,取决于两个因素。</p><p>6、国际钾肥价格体系的形成及演变国际钾肥价格体系的形成及演变 钾肥联盟推高价格 相对于目前国际化肥市场氮 磷肥价格的低迷 钾肥高价的坚冰更令人注目 它有 没有可能融化 按照经济规律 这块坚冰肯定会融化 只是时间长。</p><p>7、城市景观学论文 城市景观体系构成要素分析 以哈尔滨市为例 摘 要 哈尔滨市地处松嫩平原 濒临松花江 是我国最北方的省会城市 也是具有鲜明寒地特征的城市 哈尔滨是一座年轻的历史文化名城 它一向以风格迥异的建筑著称。</p><p>8、上篇 内经概论 第二章 内经 理论体系的形成 主讲人王洪京 第一节医疗实践的观察与验证 目的要求 1 理解解剖方法在 内经 理论体系形成中的作用 2 掌握 内经 观察方法的特点 3 理解假说方法与 内经 理论体系形成的关系。</p><p>9、OSHMS的形成 OSHMS(occupational safety and health management system)是在国际上兴起的一种现代安全健康管理模式。职业安全健康管理体系标准化的提出根本上出于两方面因素:第一,随着生产的发展,职业安全健康问题的不断突出,人们在寻求有效的职业安全健康管理方法,期待有一个系统的、结构化的管理模式;第二,在世界经济贸。</p><p>10、,第二章 一战后的资本主义世界(1919-1939),第一节 “凡尔赛华盛顿体系”的建立(1919-1922),.,导入新课,请思考: 第一次世界大战爆发的原因是什么?战争的性质如何?各国参加战争的目的是什么?,.,一、凡尔赛体系的建立 1、形成背景 2、形成形式:巴黎和会的召开(时间、地点、操纵国) 3、主要内容:凡尔赛和约等五个条约 4、评价:(性质、积极性、存在矛盾) 5、维护机构。</p><p>11、专题二 凡尔赛 华盛顿体系下的和平宰割 掠夺 分赃 1919 1939 2020 2 4 1 1924 1929年相对稳定 1929 1933年经济危机 20世纪30年代大战迫近 1919 1922年重建战后秩序 调整动荡期 2020 2 4 2 专题二凡尔赛 华盛顿体系下。</p><p>12、第1课精耕细作农业生产体系的形成,顺德一中李长福lcf8,教学目标:,课标要求:知道古代中国农业的主要耕作方式,目标分解:,1、掌握“精耕细作”的含义,2、了解古代农业体系包含的主要内容,3、概括中国古代农业经济的基本特点,探究一:解题,1、“精耕细作”作何解释?,2、精耕细作的农业生产体系包括哪些内容?,中国传统农业的一个综合技术体系,是以对土地高度利用为基础,通过不断改进农业生产技术、改善农。</p><p>13、凡尔赛 华盛顿体系的形成 导学案 课标要求 了解凡尔赛和约 九国公约的基本内容 并对由此形成的一次大战后资本主义世界国 际关系的基本格局有初步的认识 一 远东和太平洋上的角逐一 远东和太平洋上的角逐 材料一 日本在台湾 琉球 南库页岛 千岛群岛拥有很多的海军基地 且占有原德国在太平洋上的 重要岛屿 使日本在西太平洋居于相当稳固的战略地位 对美国在太平洋的属地菲律宾 关岛 夏威 夷的安全造成威胁 徐。</p><p>14、第二章 一战后的资本主义世界(1919-1939),第一节 “凡尔赛华盛顿体系”的建立(1919-1922),导入新课,请思考: 第一次世界大战爆发的原因是什么?战争的性质如何?各国参加战争的目的是什么?,一、凡尔赛体系的建立 1、形成背景 2、形成形式:巴黎和会的召开(时间、地点、操纵国) 3、主要内容:凡尔赛和约等五个条约 4、评价:(性质、积极性、存在矛盾) 5、维护机构:国际联盟的建立 6。</p>
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