同步练习语文

同步练习语文Tag内容描述：<p>1、语文九年级下册同步练习答案第一单元1 威尼斯商人（节选） 积累与运用1. mn w p sng gu z q ch 2. 恻 豁 署 恕 豺 婪 袒 履 3.当荡 尽禁 设赦 组俎 领凛 底砥 4. 英 莎士比亚 喜 多 夏洛克 安东尼奥 鲍西娅 夏洛克 5.（1）夏洛克（2）鲍西娅（3）安东尼奥（4）巴萨尼奥理解与鉴赏1因为夏洛克对安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感，所以要用一切办法来惩治安东尼奥。 2. 安东尼奥借款到期不还，夏洛克便从其身上割下一磅肉作抵偿。 3.表明夏洛克要安东尼奥的一磅肉是没有理由的。夏洛克毫不掩饰自己报私仇的目的，说明他是一个残忍、固执。</p><p>2、第一千个球同步练习基础知识训练 1、给下列加点字注音。滂沱 膝盖 埋葬 堕落2、填写词语。相 并 无 自 举 动 完事大 招 过 我 我 无 于 3、在括号中填上恰当的词语。（1）（ ）踢不进，那（ ）无所谓，（ ）有别的机会。（2）（ ）我直酷爱足球运动，（ ）知道抽烟对一名职业球员的确有害，（ ）我可能不至于堕落到那个地步。4、课文整体理解。课文两个部分分别记叙了什么内容？将两个小片断放在一起，编者的用意是什么？能力升级达标（一）观众的吼声几乎能把滂沱大雨压下去。摄影和记者从球门后面冲上来，把我团团围住。数以百计的观众。</p><p>3、第一单元1我爱这土地词语的表达效果【答题步骤】(1)第一步：理解词语的本义并揭示这一词语所使用的修辞手法或描写方法。首先需要理解词语的含义，再联系句子的上下文，总结出词语运用了怎样的修辞手法或描写方法。如果没有运用修辞手法或描写方法，就需要看该词的词性(主要是动词、形容词)有没有独特的用法。(2)第二步：结合语句意思来分析使用该词的好处。分析该词运用的修辞手法或描写方法是否形象、生动地说明了，或指出其中与中心、上下文的关系。【答题格式】该词运用了的修辞手法(或描写方法)，写出了的意思，生动(或形象或富有情趣。</p><p>4、第23课 带上她的眼睛 A卷 基础篇 1.下列加点的字注音完全正确的一项是 ( ) A.点缀(zhu) 漫步(mn) 大屏幕(bn) B.闲暇(ji) 凸显(t) 控制舱(cn) C.合拢(ln) 吟唱(jn) 孤零零() D.蔚蓝(wi。</p><p>5、第四单元同步练习 第一部分 1 根据拼音写出相应的汉字 隐n jun刻 恍h 发jing x微 2 解释下列句子中的词语 他朝那房子奔去 一边温习着寥寥可数的几句法语 那是专为应付这种紧急情况而学的 寥寥可数 分们搜查得干净利落 转眼之间就找到了这个美国伞兵 把他从碗橱里拖了出来 干净利落 右有一童子 手执麈尾 城门内外 有二十余百姓 低头扫地 旁若无人 旁若无人 石猴喜不自胜 复瞑目蹲身 跳出水。</p><p>6、1 苏教选修苏教选修 短篇小说选读短篇小说选读 阶段性综合检测阶段性综合检测 二二 语文 说明 1 本试卷分 22 小题 共 4 页 2 考生务必用蓝 黑色字迹的钢笔或圆珠笔答题 3 本次考试时间 150 分钟 满分 150 分 3 4 专题 一 基础与运用 15 分 1 下列词语中加点的字 读音全都正确的一组是 3 分 A 福祉 zh 胴体 t n 僭越 ji n 溘然长逝 k B 伉俪 k。</p>