童话故事课件

童话故事课件Tag内容描述：<p>1、磨黑镇第二小学 毕建波 丑小鸭、小壁虎借尾巴 ：受尽欺负的丑小鸭来到一望无际 的沼泽地，眼巴巴地望着天上自 由自在飞翔的美丽的白天鹅，不由 得惊呆了：“难道世界上会有这么漂 亮的鸟儿？”他自言自语地说：“我 要是能和他们一起飞该多好哇！”） 起因 经过 清楚 明白 结果 动作 语言 具体 生动 神态 心理 看图，讲一个故事 想一想： 这个故事讲了谁？ 在什么地方？ 它们之间发生了一件什么事？ 怎样编童话故事 第一步：想得越细，说得越具体。 （1）什么地方？有哪些动物（事物）？ （2）它们之间发生了什么事？ 第二步：要细心体会。</p><p>2、2016年11月 成都 邓成 如何构思“仙境”类童话故事 dengcheng6yeah.net 主题 主题：冒险+成长+道理 主人公冒险情节：具有趣味性、抓住观众好奇心 主人公成长历程：具有教育意义 故事隐含道理：作品对观众影响更加深远 注：本文实例中将小兔历险记（又译羽国 之旅）与千与千寻进行对比，阐述观点。 人物选择 1、人物可选： 人、动物或其他事物 2、主人公选择举例： 千与千寻：小孩 小兔历险记：小兔 主人公世界的界定 1、注意家庭的介绍： 主人公从属于一个家庭，亲情增加代入感 2、出场环境： 为了使观众具有情切感，主人公出场时的环境最。</p><p>3、习作指导,编 写 童 话,执教：李健斌,童话有什么特点？,它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己人不要自己看不起自己，只要努力追求，也许你今天是一只丑小鸭，明天就回变成一只美丽的白天鹅！,物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用。,人应该谦虚谨慎，不应该骄傲自满。 不要以已之长，比人之短， 要善于看别人长处，正视自己的短处。 相互尊重，和睦相处。,童话的特点 采用拟人的手法，把物当作人 来。</p><p>4、小学生作文起步,编写童话故事,他们都不跟我玩，说我很丑。,编写童话故事,看老师怎么编童话故事,我选择了两个动物来编这个故事，这两个动物是小老鼠和小鸽子。,故事的主要内容是：小老鼠在河边喝水的时候掉进河里了，鸽子救了小老鼠。小老鼠也在猎人的枪下救了鸽子，报答了救命之恩。 我要表达的是：做人要懂得知恩图报的道理,他们之间发生了什么有趣的事呢？,我编的时间是：有一天。 我编的地点是：森林里的一条河边 。,1,我编的时间是：有一天。 我编的地点是：森林里的一条河里 。,1,事情的起因是：小老鼠去河边喝水，掉到河里了。,时间。</p><p>5、小狗搬家故事分享会,要求： 、讲故事的同学声音要洪亮； 、想想讲写什么，接着讲什么，最后讲什么。 、其它同学注意听，等一会儿要评评故事哪儿讲得好，你也可以向他提建议。,听故事评故事,自主阅读一本童话故事，选取其中一个你最喜欢的童话在全班分享。,编 写 童 话,童话的特点 采用拟人的手法，把物当作人 来写。 采用夸张的手法，想象大胆有趣。 童话里的事物都有象征意义。 童话里包含一定的道理。,创编故事要求： 1、你创编的童话故事主要有哪些动物？ 2、给童话拟什么样的题目？ 3、大胆想象： （1）几个动物之间会发生什么故事？ 。</p><p>6、童话主角 （ ）猫、 （ ）小老鼠、 （ ）长鼻子大象、（ ）狐 狸、 （ ）笨笨猪 （ ） 喜洋洋（ ） 猫头鹰 （ ）灰太狼 （ ）丑小鸭 （ ）白雪公主 （ ）小红帽 ( )的种子 ( )孙悟空 他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的 . 生活对对碰： 以上童话形象代表生活中的那一种人？,写出在你的周围最可爱的、憎恨的、最想成为他那个样子的人,并用一种动物来表示他。 比如说总是欺负人的 最自私的人 最聪明的人 爱慕虚荣的人,有一只笨狼，独自在森林里呆得不耐烦了，就想去上学。学校里有那么多的小朋友，一定会很好玩。 笨狼来到学校，坐在小朋。</p><p>7、你知道些什么童话故事？,七颗钻石,列夫托尔斯泰,还记得他们吗？,创编童话故事,童话有什么特点？,它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己人不要自己看不起自己，只要努力追求，也许你今天是一只丑小鸭，明天就回变成一只美丽的白天鹅！,人应该谦虚谨慎，不应该骄傲自满。 不要以已之长，比人之短， 要善于看别人长处，正视自己的短处。 相互尊重，和睦相处。,物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处； 还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用。,。</p><p>8、童话,http:/www.27jsk.com http:/www.ncjskyy.com http:/www.yzjsk.com http:/www.sdzibi.com http:/www.yanzhu120.com http:/www.27jsb.com http:/www.27yiyuan.com http:/www.27pfb.com http:/www.27pfbyy.com http:/www.021xczk.com http:/www.bjibh.com http:/www.jingshenke.net http:/www.lsns.net http:/www.ncjsk1.cn http:/www.ncjsk2.cn http:/www.ncjsk6.cn http:/www.ncjsk8.cn http:/www.ncjsk10.cn http:/zh.27pfb.com http:/ek.jx27yy.com http:/m.jx27yy.com http:/www.27jsbyy.com http:/www.27yiy。</p><p>9、展开想象的 翅膀,一、图片导入,二、寻找素材,1、学生普遍身上的缺点： 喜欢偷懒 喜欢上网玩游戏 不爱学习 不诚实 爱吃零食 健忘症 做事拖拖拉拉 不听话 2、环境问题： 水污染 人们乱砍乱伐 空气污染 乱扔垃圾 3、举例说明缺点给我们的生活带来的烦恼：,三、欣赏美文,三、欣赏美文,肚子不再疼了,小花猫不讲卫生，手上，脸上经常脏兮兮的，别人送给它一个外号“脏咪咪。” 一天，小花猫满头大汗地从外面跑进来，叫着：“妈妈，我饿极了！有吃的吗？”它一见盘子里放着鲜鱼，抓起一条就往嘴里送。妈妈一把将鱼夺下来，拉着小花猫到卫生间洗手。</p><p>10、展开想象的翅膀,1,一、图片导入,2,3,4,5,6,三、欣赏美文,7,三、欣赏美文,肚子不再疼了,小花猫不讲卫生，手上，脸上经常脏兮兮的，别人送给它一个外号“脏咪咪。”一天，小花猫满头大汗地从外面跑进来，叫着。</p><p>11、野天鹅 1 当我们的冬天到来的时候 燕子就向一个辽远的地方飞去 在这块辽远的地方住着一个国王 他有十一个儿子和一个女儿艾丽莎 这十一个弟兄都是王子 他们上学校的时候 胸前戴着心形的徽章 身边挂着宝剑 他们用钻石。</p><p>12、物各有所长 所短 不要因为它的长处而看不见它的短处 也不要因为它的短处而否定它的长处 还告诉我们 不要光图美丽的外表 更要讲实用 创编童话故事 执教者 陈萍花 狐狸和小兔在一座美丽的在森林里 有一只非常狡猾的狐。</p><p>13、创编童话故事 1 一 熟悉的童话故事 2 3 龟兔赛跑 4 小蝌蚪找妈妈 5 小鸭和小鸡 6 二 童话有什么特点呢 采用拟人的手法 把物当作人来写 童话中的动物 植物等自然界的事物都像人一样会说话 会做事 会思考 会哭会笑 采。</p><p>14、天马行空官方博客 天马行空官方博客 走进童话王国 童话特点 1 大胆的想象 2 有趣的内容 3 生动的语言 小组评价要求 1 同学的故事有趣吗 2 画出错别字 勾出好词好句 3 如果有不准确的词 请你帮他改一改 集体评价要求 1 认真听 仔细评 2 他的想象最丰富之处在哪 3 你认为还有哪些地方值得你学习。</p><p>15、创编童话故事,一、熟悉的童话故事,龟兔赛跑,小蝌蚪找妈妈,小鸭和小鸡,二、童话有什么特点呢？采用拟人的手法，把物当作人来写。童话中的动物、植物等自然界的事物都像人一样会说话，会做事，会思考，会哭会笑。采用夸张的手法，想象大胆有趣。童话里的事物都有象征意义。童话里包含一定的道理。,物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光。</p>