统计学简答题
2、统计指标和标志有何区别与联系。1.简述描述统计学的概念、研究内容与目的。它是研究数据收集、整理和描述的统计学分支。统计学阐述的统计方法来源于对统计数据的研究。统计是以现象总体的数量特征作为自己的研究对象。指标和标志的区别和联系。指标是说明总体数量特征的概念。统计指标与数量标志都是数量化的概念。
统计学简答题Tag内容描述:<p>1、统计学简答题1、 品质标志和数量标志有什么不同?品质标志可否加总?品质标志是表明总体单位属性方面的特征,其标志表现不是数量的,只能用文字表现。数量标志是可用数值表示的特征。品质标志不可以加总。2、统计指标和标志有何区别与联系?联系:标志是总体指标的来源和基础,指标是标志的综合。数量标志与指标之间存在变换关系。区别:说明的对象不同。标志说明总体单位的特征,指标说明统计总体数量特征。表示方法不同。品质标志用文字表示,数量标志用数值表示,指标都用数值表示。3、简述统计的含义。统计工作:指利用科学的方法搜集。</p><p>2、统计学简答题及参考答案1.简述描述统计学的概念、研究内容与目的。概念:它是研究数据收集、整理和描述的统计学分支。研究内容:搜集数据、整理数据、展示数据和描述性分析的理论与方法。研究目的:描述数据的特征;找出数据的基本数量规律。2.简述推断统计学的概念、研究内容与目的。概念:它是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学分支。研究内容:参数估计和假设检验的理论与方法。研究目的:对总体特征作出统计推断。3.什么是总体和样本?总体是指所研究的全部个体(数据)的集合,其中的每一个元素称为个体(也称为总体单位)。。</p><p>3、统计学简答题参考答案第一章 绪论1.什么是统计学?怎样理解统计学与统计数据的关系?答:统计学是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学。统计学与统计数据存在密切关系,统计学阐述的统计方法来源于对统计数据的研究,目的也在于对统计数据的研究,离开了统计数据,统计方法以致于统计学就失去了其存在意义。2简要说明统计数据的来源。答:统计数据来源于两个方面:直接的数据:源于直接组织的调查、观察和科学实验,在社会经济管理领域,主要通过统计调查方式来获得,如普查和抽样调查。间接的数据:从报纸、图书杂志、统计年鉴、网。</p><p>4、1 简述统计工作、统计资料和统计科学的关系。答:统计工作、统计资料和统计科学有着密切联系。统计工作的成果是统计资料。统计科学是统计工作实践经验的理论概括和科学总结,它来源于统计实践,又高于统计实践,指导统计实践。2 统计研究对象和特点是什么?答:统计科学和统计工作的对象是一致的。统计研究对象是大量社会经济现象总体的数量方面,其根本特征是在质与量的辩证统一中研究大量社会经济现象总体的数量方面,反映社会经济现象发展变化规律性在具体时间、地点和条件下的数量表现,揭示事物的本质、相互联系、变动规律性和发展趋。</p><p>5、统计学简答题2.统计学研究对象有哪些特点?参考答案:(1)数量性:从数量上认识事物的性质和规律,是统计研究的基本特点;统计研究的不是抽象的数量,而是有特定内容的具体数量。统计是在质的规定性下研究与所研究现象内容性质密切联系的具体数量。(2)总体性:统计是以现象总体的数量特征作为自己的研究对象。统计要对总体中各单位普遍存在的事实进行大量观察和综合分析,得出反映现象总体的数量特征。(3)变异性:总体各单位的标志特征由于复杂的随机因素而有不同的表现,它是统计研究的前提。什么是标志和指标?两者有何区别与联系。</p><p>6、2015-2016学年复习资料之医学统计学医学统计学简答题1. 简述标准差、标准误的区别与联系? 区别:(1)含义不同:标准差S表示观察值的变异程度,描述个体变量值(x)之间的变异度大小,S越大,变量值(x)越分散;反之变量值越集中,均数的代表性越强。标准误.估计均数的抽样误差的大小,是描述样本均数之间的变异度大小,标准误越大,样本均数与总体均数间差异越大,抽样误差越大;反之,样本均数越接近总体均数,抽样误差越小。(2) 与n的关系不同: n增大时,S趋于(恒定),标准误减少并趋于0(不存在抽样误差)。(3)用途不同:标准差表示x的变。</p><p>7、统计学简答题汇总指标和标志的区别和联系:区别:说明对象不同:指标是说明总体数量特征的概念,而标志是说明总体单位特征的概念。划分指标的性质不同:指标都是用数值表示的, 而标志有的是用数字表示, 有的是用文字表示。联系:统计指标与数量标志都是数量化的概念;总关系:许多统计指标的数值是由各单位的数量标志值汇总而来的;而标志值不一定通过汇总;转换关系:指标和数量标志之间存在转换关系.统计调查方案:1确定调查目的和任务2确定调查对象和调查单位3确定调查项目和设计调查表4确定调查时间和调查期限5确定调查的组织实施计划统计。</p><p>8、WORD格式 整理版 统计学 简答题 第一章 1 统计的含义与本质是什么 含义 1 统计工作 调查研究 资料收集 整理和分析 2 统计资料 工作成果 包括统计数据和分析报告 3 统计学 研究如何搜集 整理 分析数据资料的一门方法论科学 本质 就是关于为何统计 统计什么和如何统计的思想 2 什么是统计学 有哪些性质 统计学是关于如何收集 整理和分析统计数据的科学 统计学就其研究对象而言 具有数量性。</p><p>9、统计学简答答案 1 一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行描述 数据分布的特征可以从三个方面进行测度和描述 1 分布的集中趋势 反映各数据向其中心值靠拢或聚集的程度 2 分布的离散程度 反映各数据远离其中心值的趋势 3 分布的形状 反映数据分布的偏态和峰态 2 影响样本量大小的因素有哪些 简述这些因素与样本量的关系 1 影响样本量大小的因素有 所要求的置信水平 总体方差和估计时所希望的估计误差。</p><p>10、精选文库 统计学基础(贾俊平)课后简答题 第一章 1什么是统计学?统计方法可以分为哪两大类? 统计学是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学。统计方法可以分为描述统计和分类统计。 2、统计数据可分为哪几种类型?不同类型的数据各有什么特点? 按照所采用的计量尺度不同,分为分类数据、顺序数据和数值型数据;按照统计数据的收集方法,分为观测的数据和实验的数据;按照被描述的对象与时间的关系,分。</p><p>11、1,标准正态分布(u分布)与t分布的异同是什么? 相同点:集中位置全部为零、单峰分布、对称分布、标准正态分布是t分布的特殊情况(自由度无限) 其他点:t分布是分布曲线簇,t分布曲线的形状随自由度的变化而变化,标准正态分布的曲线保持不变,因为图形参数为1。 3、直线回归和直线相关差异的简要说明。 1数据要求不同。线性回归分析是变量遵循正态分布的随机变量,并将参数应用于选定的变量。线性相关分。</p><p>12、统计学简答题 1、 品质标志和数量标志有什么不同?品质标志可否加总? 品质标志是表明总体单位属性方面的特征,其标志表现不是数量的,只能用文字表现。 数量标志是可用数值表示的特征。 品质标志不可以加总。 2、统计指标和标志有何区别与联系? 联系:标志是总体指标的来源和基础,指标是标志的综合。 数量标志与指标之间存在变换关系。 区别:说明的对象不同。标志说明总体单位的特征,指标说明统计总体数。</p><p>13、统计学简答题 2.2什么是二手资料?使用二手资料需要注意些什么? 与研究内容有关的原信息已经存在,我们只是对这些原信息重新加工、整理,使之成为我们进行统计分析可以使用的数据,则把他们称为间接来源的数据。注意二手资料也有很大的局限性,如资料的相关性不够、口径可能不一致,数据也许不准确等等,在使用二手资料前,对二手资料进行评估是必要的。 2.3比较概率抽样和非概率抽样的特点以及类型?什么情况下分别。</p><p>14、第一章:导论 1、解释描述统计和推断统计(练习卷答案) (1)描述统计是研究数据收集、处理、汇总、图表描述、概括与分析等统计方法,内容有收集数据、整理数据、展示数据、描述性分析。 (2)推断统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法、包含参数估计、假设检验。 2、统计数据可分为哪几种类型?不同类型的数据各有什么特点? 按照所采用的计量尺度不同,可以将统计数据分为分类数据、顺序数据和数。</p>