统计与概率课时跟踪检测

统计与概率课时跟踪检测Tag内容描述：<p>1、课时跟踪检测（五十五） 算法初步一抓基础，多练小题做到眼疾手快1执行如图所示的算法流程图，若输入的实数x4，则输出结果为________解析：依题意，输出的ylog242.答案：22阅读如图所示的流程图，若输出结果为15，则处的处理框内应填的是________解析：b15时，2a315，a9.当a9时，2x19，x3，故应填“x3”答案：x33若运行如图所示的伪代码后输出y的值为9，则应输入的x的值为________解析：算法表示求函数y(x1)2，x0的值，当y9时，由(x1)29，得x4或2(舍去)答案：44执行如图所示的算法流程图，如果输入的t1,3，则输出的s的取值范围为________。</p><p>2、第十章 算法、统计与概率第一节 算法初步1算法与流程图(1)算法通常是指对一类问题的机械的、统一的求解方法(2)流程图是由一些图框和流程线组成的，其中图框表示各种操作的类型，图框中的文字和符号表示操作的内容，流程线表示操作的先后次序2三种基本逻辑结构(1)顺序结构是由若干个依次执行的步骤组成的，这是任何一个算法都离不开的基本结构其结构形式为(2)选择结构是先根据条件作出判断，再决定执行哪一种操作的结构其结构形式为(3)循环结构是指从某处开始，按照一定条件反复执行某些步骤的情况反复执行的处理步骤称为循环体循环结构又。</p><p>3、课时跟踪检测（五十二） 古典概型一抓基础，多练小题做到眼疾手快1(2018徐州高三年级期中考试)从2个黄球，3个红球中随机取出两个球，则两球颜色不同的概率是________. 解析：由列举法得，基本事件共10个，满足条件的事件共6个，所以概率为.答案：2(2018苏锡常镇一模)从集合1,2,3,4中任取两个不同的数，则这两个数的和为3的倍数的概率为________解析：从集合1,2,3,4中任取两个不同的数，基本事件总数n6，这两个数的和为3的倍数包含的基本事件有(1,2)，(2,4)，共2个，所以这两个数的和为3的倍数的概率P.答案：3从2名男生和2名女生中任意选择。</p><p>4、课时跟踪检测（五十） 抽样方法、用样本估计总体一抓基础，多练小题做到眼疾手快1(2018南通中学高三数学练习)一汽车厂生产A，B，C三类轿车，每类轿车均有舒适型和标准型两种型号，某月的产量如下表(单位：辆)：轿车A轿车B轿车C舒适型100150z标准型300450600按类用分层抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取50辆，其中有A类轿车10辆，则z的值为________解析：由题意知，解得z400.答案：4002(2018泰州调研)某校在高三年级的1 000名学生中随机抽出100名学生的数学成绩作为样本进行分析，得到样本频率分布直方图如图所示，则估计该校高三学生中。</p><p>5、课时跟踪检测（五十三） 几何概型一抓基础，多练小题做到眼疾手快1在区间1,2上随机取一个数x，则|x|1的概率为________解析：因为|x|1，所以1x1，所以所求的概率为.答案：2(2017南京五校联考)四边形ABCD为长方形，AB2，BC1，O为AB的中点，在长方形ABCD内随机取一点，取到的点到O的距离大于1的概率为________解析：如图，依题意可知所求概率为图中阴影部分与长方形的面积比，即所求概率P1.答案：13已知正棱锥SABC的底面边长为4，高为3，在正棱锥内任取一点P，使得VPABCVSABC的概率是________解析：由题意知，当点P在三棱锥的中截面以下时，。</p><p>6、课时跟踪检测（五十一） 随机事件及其概率一抓基础，多练小题做到眼疾手快1(2018丹阳检测)已知随机事件A发生的频率为0.02，事件A出现了1 000次，由此可推知共进行了________次试验答案：50 0002已知某台纺纱机在1小时内发生0次、1次、2次断头的概率分别是0.8,0.12,0.05，则这台纺纱机在1小时内断头不超过两次的概率和断头超过两次的概率分别为________，________.解析：断头不超过两次的概率P10.80.120.050.97.于是，断头超过两次的概率P21P110.970.03.答案：0.970.033掷一个骰子的试验，事件A表示“小于5的偶数点出现”，事件B表示“小于。</p>