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统计与统计案例学案

2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本。在抽样方法的考查中。在抽样方法的考查中。4.会用样本的频率分布估计总体分布。第3讲 变量相关关系与统计案例。

统计与统计案例学案Tag内容描述:<p>1、第1讲小题考法统计、统计案例与概率一、主干知识要记牢1概率的计算公式(1)古典概型的概率计算公式P(A);(2)互斥事件的概率计算公式:P(AB)P(A)P(B);(3)对立事件的概率计算公式:P()1P(A);(4)几何概型的概率计算公式P(A)2抽样方法(1)三种抽样方法的比较类别共同点各自特点相互联系适用范围简单随机抽样是不放回抽样,抽样过程中,每个个体被抽到的机会(概率)相等从总体中逐个抽取总体中的个数较少系统抽样将总体均分成几部分,按事先确定的规则,在各部分抽取在起始部分抽样时,采用简单随机抽样总体中的个数比较多分层抽样将总体分成几。</p><p>2、10.1随机抽样最新考纲考情考向分析1.理解随机抽样的必要性和重要性2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样的方法.在抽样方法的考查中,系统抽样,分层抽样是考查的重点,题型主要以选择题和填空题为主,属于中低档题.1抽样调查(1)抽样调查通常情况下,从调查对象中按照一定的方法抽取一部分,进行调查或观测,获取数据,并以此对调查对象的某项指标作出推断,这就是抽样调查(2)总体和样本调查对象的全体称为总体,被抽取的一部分称为样本(3)抽样调查与普查相比有很多优点,最突出的有两点:迅速、及时;节约人力。</p><p>3、11.1随机抽样最新考纲考情考向分析1.理解随机抽样的必要性和重要性2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样的方法.在抽样方法的考查中,系统抽样,分层抽样是考查的重点,题型主要以选择题和填空题为主,属于中低档题.1简单随机抽样(1)定义:一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(nN),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样(2)最常用的简单随机抽样方法有两种抽签法和随机数法(3)应用范围:总体个体数较少2系统抽样的步骤一般地。</p><p>4、11.2用样本估计总体最新考纲考情考向分析1.了解分布的意义和作用,能根据频率分布表画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,体会它们各自的特点2.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数,标准差),并做出合理的解释4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想5.会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题.主要考查平均数,方差的计算以及茎叶图与频率分布直方图的简单应用;题型以选择。</p><p>5、第3讲变量相关关系与统计案例板块一知识梳理自主学习必备知识考点1变量间的相关关系1常见的两变量之间的关系有两类:一类是函数关系,另一类是相关关系;与函数关系不同,相关关系是一种非确定性关系2从散点图上看,点分布在从左下角到右上角的区域内,两个变量的这种相关关系称为正相关,点分布在左上角到右下角的区域内,两个变量的相关关系为负相关考点2回归方程与回归分析1线性相关关系与回归直线如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近,就称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫做回归直线2回归方程(1)最小二乘法。</p><p>6、重点强化课 五 统计与统计案例 对应学生用书第145页 复习导读 本章是新课程改革增加内容 是命题的热点 以算法框图 回归分析 统计图表为重点 以客观题为主 命题注重背景新颖 角度灵活 但近几年统计与统计案例 统计与。</p><p>7、第九章 统计与统计案例 第一节 随机抽样 基础知识深耕 一 简单随机抽样 1 设一个总体含有N个个体 从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本 n N 如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等 就把这种抽样方法叫。</p><p>8、第十章 统计与统计案例 第一节 统 计 本节主要包括2个知识点 1 随机抽样 2 用样本估计总体 突破点 一 随机抽样 1 简单随机抽样 1 定义 设一个总体含有N个个体 从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本 n N 如果每次抽。</p><p>9、第十八单元 统计与统计案例 教材复习课 统计与统计案例 相关基础知识一课过 三种抽样方法 过双基 三种抽样方法 类别 共同点 各自特点 相互联系 适用范围 简单随机抽样 是不放回抽样 抽样过程中 每个个体被抽到的机。</p><p>10、第十五单元 统计与统计案例 教材复习课 统计与统计案例 相关基础知识一课过 三种抽样方法 过双基 三种抽样方法 类别 共同点 各自特点 相互联系 适用范围 简单随机抽样 是不放回抽样 抽样过程中 每个个体被抽到的机会 概率 相等 从总体中逐个抽取 总体中的个数较少 系统抽样 将总体均分成几部分 按事先确定的规则 在各部分抽取 在起始部分抽样时 采用简单随机抽样 总体中的个数比较多 分层抽样 将总。</p>
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