统计章末复习课
学案导学设计 2014 2015学年高中数学 第2章 统计章末复习课 新人教A版必修3 画一画知识网络 结构更完善 填要点 记疑点 1 抽样方法 1 当总体容量较小 样本容量也较小时 可采用抽签法 2 当总体容量较大 样本容量较小。1.(1)简单随机抽样中易忽视样本是从总体中逐个抽取的。
统计章末复习课Tag内容描述:<p>1、章末复习课课时目标1.巩固本章主干知识点.2.提高知识的综合应用能力1某质检人员从编号为1100这100件产品中,依次抽出号码为3,13,23,93的产品进行检验,则这样的抽样方法是()A简单随机抽样 B系统抽样C分层抽样 D以上都不对2某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本,若样本中的青年职工为7人,则样本容量为()A7 B15C25 D353若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分如茎叶图所示,则这组数据的中位数和平均数分别是()A.91.5和91.5 B91.5和92C91和。</p><p>2、学案导学设计 2014 2015学年高中数学 第2章 统计章末复习课 新人教A版必修3 画一画知识网络 结构更完善 填要点 记疑点 1 抽样方法 1 当总体容量较小 样本容量也较小时 可采用抽签法 2 当总体容量较大 样本容量较小。</p><p>3、第一章 统计章末复习课 课时目标 1 巩固本章主干知识点 2 提高知识的综合应用能力 1 某质检人员从编号为1 100这100件产品中 依次抽出号码为3 13 23 93的产品进行检验 则这样的抽样方法是 A 简单随机抽样 B 系统抽样。</p><p>4、学案导学设计 2015 2016学年高中数学 第二章 统计 章末复习课课时作业 苏教版必修3 课时目标 1 巩固本章主干知识点 2 提高知识的综合应用能力 1 某质检人员从编号为1 100这100件产品中 依次抽出号码为3 13 23 93的。</p><p>5、第2章 统计章末复习课 课时目标 1 巩固本章主干知识点 2 提高知识的综合应用能力 1 某质检人员从编号为1 100这100件产品中 依次抽出号码为3 13 23 93的产品进行检验 则这样的抽样方法是 2 某单位有职工750人 其中青。</p><p>6、金版学案】2016-2017学年高中数学 第二章 统计章末复习课 新人教版必修3整合网络构建警示易错提醒1(1)简单随机抽样中易忽视样本是从总体中逐个抽取的,是不放回抽样,且每个个体被抽到的概率相等(2)系统抽样中,易忽视抽取的样本数也就是分段的段数,当不是整数时,注意剔除,剔除的个体是随机的,各段入样的个体编号成等差数列(3)分层抽样中,易忽视每。</p><p>7、第二章 统计章末复习课 新人教版必修3 课时目标1.巩固本章主干知识点.2.提高知识的综合应用能力 1某质检人员从编号为1100这100件产品中,依次抽出号码为3,13,23,93的产品进行检验,则这样的抽样方法是() A简单随机抽样 B系统抽样 C分层抽样 D以上都不对 2某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职。</p>