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统一多民族国家的捍卫者
第三课第三课 统一多民族国统一多民族国 家的捍卫者康熙帝家的捍卫者康熙帝 第一单元第一单元 古代中国的政治家古代中国的政治家 1、了解康熙帝巩固统一多民族国家的主要措施。2、评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。亦外兴安岭侵逼黑龙江北岸之雅克萨、尼布楚二地。兵退而罗刹复城之。遣兵于黑龙江逐之。
统一多民族国家的捍卫者Tag内容描述:<p>1、第三课第三课 统一多民族国统一多民族国 家的捍卫者康熙帝家的捍卫者康熙帝 第一单元第一单元 古代中国的政治家古代中国的政治家 1、了解康熙帝巩固统一多民族国家的主要措施; 2、评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用; 3、增强维护和促进祖国统一的历史责任感和使命 感。 一、少年皇帝一、少年皇帝 1 1、少年继位、少年继位 孝庄垂训孝庄垂训亲政亲政除鳌拜除鳌拜 2 2、面临的严峻形势、面临的严峻形势 内 外 辅政大臣专权 满汉矛盾尖锐 郑氏政权对峙 蒙古贵族反叛 沙俄侵扰东北 二、捍卫统一多民族国家的措施二、捍卫统一多民族国。</p><p>2、康熙时期三藩势力膨胀1.三桂复请敕云南督抚受节制重榷关市,垄盐井、金铜矿山之利,厚自封殖。通使达赖喇嘛,互市北胜州。辽东参,四川黄连、附子,就其地采运,官为之鬻,收其值。货财充溢,贷诸富贾,谓之“本”。权子母,斥其羡以饵士大夫之无籍者。择诸将子弟,四方宾客,与肄武备,谓以储将帅之选。部兵多李自成、张献忠百战之馀,勇健善斗,以时训练。所辖文武将吏,选用自擅。各省员缺,时亦承制除授,谓之“西选”。又屡引京朝官、各省将吏用以自佐。民国柯劭忞等清史稿卷四七四吴三桂传2.使通达赖喇嘛,奏互市茶马与北胜州,于是。</p><p>3、雅克萨之战初,俄罗斯东边接黑龙江,江者以外兴安岭为界。当明末季,我大清方定黑龙江索伦、达瑚拉及使犬、使鹿各部,东北际海。而俄罗斯东部曰罗刹者,亦外兴安岭侵逼黑龙江北岸之雅克萨、尼布楚二地,树木城居之,两师相值罢兵。既又南向侵掠布拉特乌梁海,夺四佐岭。崇德四年,大兵再定黑龙江,毁其木城归,而未及戌守也,兵退而罗刹复城之。顺治十一年,遣兵于黑龙江逐之。十五年,调高丽兵逐之,又数遣大臣督兵,以饷不继,半途返。顺治十二年、十七年,俄罗斯两附贸易商人至京,奏书绝不及边界事。康熙十五年,贸易商人尼果赉等至,。</p><p>4、课时跟踪检测(三) 统一多民族国家的捍卫者康熙帝一、选择题(每小题4分,共24分)1康熙是我国古代雄才大略、开拓进取的政治家。下列对康熙帝的评述正确的是()A收复台湾,设台湾行省B首次册封达赖、班禅等活佛C南巡到曲阜,亲书“万世师表”D御驾亲征,收复雅克萨解析:选C台湾设行省是在1885年,故A项错误;册封达赖是在顺治帝时,故B项错误;收复雅克萨,康熙帝并没有亲征,故D项错误。 2康熙帝在中秋日闻海上捷音中写道:“万里扶桑早挂弓,水犀军指岛门空。”他的这首诗与下列哪一历史事件相关()A鳌拜集团被铲除B清军平定三藩之乱C郑成。</p><p>5、学案3统一多民族国家的捍卫者康熙帝课标要求评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。一、少年皇帝1有利形势满洲贵族逐渐确立了对全国的统治,大陆上的抗清斗争大体结束。2严峻形势(1)统一全国和保卫边疆的任务仍然繁重:郑成功收复台湾后,仍然坚持抗清斗争;游牧于漠西和漠北的蒙古各部需要加强管理;侵入我国黑龙江流域的沙俄势力有待驱逐。(2)统治的根基不稳:满汉民族矛盾尚未平复,辅政大臣鳌拜骄横跋扈,欺君擅权。深化探究材料图一抗清名将史可法图二康熙三征噶尔丹图三雅克萨之战思考上述图片反映了清朝前期存在着哪三种不同类。</p><p>6、沿着江山起起伏伏温柔的曲线 放马爱的中原爱的北国和江南 面对冰刀雪剑风雨多情的陪伴 珍惜苍天赐给我的金色的华年 做人一地肝胆做人何惧艰险 豪情不变年复一年 做人有苦有甜善恶分开两边 都为梦中的明天 看铁蹄铮铮踏遍万里河山 我站在风口浪尖紧握住日月旋转 愿烟火人间安得太平美满 我真的还想再活五百年,向天再借五百年,第3课 統一多民族国家的捍卫者 -康熙帝,评述康熙帝在巩固统一的多民族国家中的作用。,【课标要求】,1、思考:康熙帝即位时,在巩固统治上面临什么问题?,中央:,鳌拜专权,边疆:,东南方:,郑成功收复台湾,坚持抗清,。</p><p>7、江苏省西亭高级中学2014年高中历史 第一单元 第3课 统一多民族国家的捍卫者 康熙 学案 新人教版选修4 设境亮标 省教学要求 1 列举康熙帝在巩固统一的多民族国家中的举措 平定三藩之乱和噶尔丹叛乱 抗击沙俄侵略和签。</p><p>8、江苏省西亭高级中学2014年高中历史第一单元 第3课 统一多民族国家的捍卫者 康熙学案 新人教版选修4 【设境亮标】 省教学要求: 1. 列举康熙帝在巩固统一的多民族国家中的举措:平定三藩之乱和噶尔丹叛乱、抗击沙俄侵略和签订尼布楚条约、统一台湾。 2. 评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。 3强化统一的多民族的国家意识。 【自主研读】 一、少年康熙 二、巩固统一多民族国家斗争 平定三藩,统一。</p>
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