通用2019

通用2019Tag内容描述：<p>1、第1讲 应用“动力学观点”破解力学计算题考法学法“动力学观点”是解答物理问题的三大观点之一，在每年高考中属于必考内容。涉及的知识主要包括：匀变速直线运动规律；自由落体运动规律；竖直上抛运动规律；牛顿运动定律；运动学和动力学图像。复习这部分内容时应侧重对基本规律的理解和掌握，解答题目时要抓住两个关键：受力情况分析和运动情况分析。用到的思想方法有：整体法和隔离法；临界问题的分析方法；合成法；正交分解法；作图法；等效思想；分解思想。命题点(一)匀变速直线运动规律的应用题型1 多过程运动如果一个物体的运动包含。</p><p>2、动词学员姓名： 年 级： 辅导科目：英语 学科教师：授课日期授课时段授课主题动词 教学内容课前回顾知识梳理知识点1：动词I. 动词的定义： 动词是表示动作或状态的词。 例如： work，工作 , study，学习，eat 吃。 II. 动词的分类：1) 限定动词：限定动词在句中作谓语，有人称和数的变化。2) 非限定动词：有动词不定式，动名词和分词三种。在句中不能单独作谓语，没有人称和数的变化。3) 实义动词：有完整的词义，并能单独作谓语，实义动词又可分为及物动词和不及物动词。例如：study 学习, reach 到达, see 看见, rise 升起。4）连系动词。</p><p>3、数词和代词学员姓名： 年级：九年级 辅导科目：英 语 学科教师： 授课日期授课时段08：00-10:00授课主题名词专项数词专项教学内容课前回顾1. 单词默写2. 作业讲解知识梳理知识点1：数词I 数词的用法 （一）概说：英语的数词可分为基数词和序数词两大类。基数词表示的是人或事物的个数，而序数词表示的是这些数目的顺序。1基数词：表示数目的词称为基数词，下面是最常用的基数词：1 one 11 eleven 2 two 12 twelve 20 twenty3 three 13 thirteen 30 thirty4 four 14 fourteen 40 forty5 five 15 fifteen 50 fifty6 six 16 sixteen 60 sixty。</p><p>4、介词学员姓名： 年级：九年级 辅导科目：英 语 学科教师： 授课日期授课时段08：00-10:00授课主题介词专项教学内容课前回顾1. 单词默写2. 作业讲解知识梳理知识点一、方位介词：1. at、 in 和on 的用法区别：at表示较小的地点。 at the bus stop at home in表示较大的地方 in China in the world on表两物体接触。 There is a plate on the table.或表示在一个平面上 on the farm over above和on 的用法 over指在正上方表垂直在上。 There is a bridge over the river.above指在上方属于斜上方 Raise your arms above your head. 2、in fr。</p><p>5、非谓语动词学员姓名： 年级：九年级 辅导科目：英 语 学科教师： 授课日期授课时段08：00-10:00授课主题非谓语动词教学内容课前回顾1. 单词默写2. 作业讲解知识梳理知识点1：非谓语动词一、动词不定式（重点）1、结构及特征：动词不定式的基本形式是“to + 动词原形”，有时可以不带to。动词不定式没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语，但可以担任除谓语外的任何成分主语、表语、宾语、状语和宾语补足语，所以我们又称之为非谓语形式。动词不定式仍保留动词的特点，即它可以有自己的宾语和状语。2、动词不定式的用法：动词不定式具有。</p><p>6、素养全练(二)词语的运用与积累1.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.在中考励志大会上,校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。B.班主任是个极细心的人,全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。C.壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁、死而后已。D.春日的柳州,和风拂面,细雨如丝,紫荆花含苞欲放,到处呈现出一派生机勃勃的景象。答案A解析本题考查成语的理解与运用。惟妙惟肖:模仿或描写得非常逼真。不能用来修饰“演讲”。2.下列句子加点成语使用错误的一项是()A.近年来。</p><p>7、应用“动力学观点”破解力学1如图甲所示，倾角30的光滑斜面固定在水平地面上，质量均为m的物块A和物块B并排在斜面上，斜面底端固定着与斜面垂直的挡板P，轻弹簧一端固定在挡板上，另一端与物块A连接，A、B处于静止状态，若A、B粘连在一起，用一沿斜面向上的力FT缓慢拉B，当拉力FTmg时，A、B的位移为L；若A、B不粘连，用一沿斜面向上的恒力F作用在B上，当A的位移为L时，A、B恰好分离，重力加速度为g，不计空气阻力。(1)求弹簧的劲度系数和恒力F的大小；(2)请推导FT与A的位移l之间的函数关系，并在图乙中画出FTl图像，计算A缓慢移动位移L的。</p><p>8、应用“能量观点”和“动量观点”破解力学计算题1.(2018福建联考)如图，固定直杆上套有一小球和两根轻弹簧，两根轻弹簧的一端与小球相连，另一端分别固定在杆上相距为2L的A、B两点。直杆与水平面的夹角为，小球质量为m，两根轻弹簧的原长均为L、劲度系数均为，g为重力加速度。(1)小球在距B点L的P点处于静止状态，求此时小球受到的摩擦力大小和方向；(2)设小球在(1)中P点受到的摩擦力为最大静摩擦力，且与滑动摩擦力相等。现让小球从P点以一沿杆方向的初速度向上运动，小球最高能到达距A点L的Q点，求初速度的大小。解析：(1)小球在P点时两根。</p><p>9、技法专题巧用“能量观点”解决力学1.如图所示，物块的质量为m，它与水平桌面间的动摩擦因数为。起初，用手按住物块，物块的速度为零，弹簧的伸长量为x，然后放手，当弹簧的长度第一次回到原长时，物块的速度为v。则此过程中弹力所做的功为()A.mv2mgxBmgxmv2C.mv2mgx D以上选项均不对解析：选C设W弹为弹力对物体做的功，因为克服摩擦力做的功为mgx，由动能定理得W弹mgxmv20，得W弹mv2mgx，C对。2(2018江苏高考)从地面竖直向上抛出一只小球，小球运动一段时间后落回地面。忽略空气阻力，该过程中小球的动能Ek与时间t的关系图像是()解析：选A。</p><p>10、考点强化练24图形的平移、旋转与对称基础达标一、选择题1.(2018海南)如图,在平面直角坐标系中,ABC位于第一象限,点A的坐标是(4,3),把ABC向左平移6个单位长度,得到A1B1C1,则点B1的坐标是()A.(-2,3)B.(3,-1)C.(-3,1)D.(-5,2)答案C解析点B的坐标为(3,1),向左平移6个单位后,点B1的坐标(-3,1),故选C.2.如图,在RtABC中,ABC=90,AB=BC=2,将ABC绕点C逆时针旋转60,得到MNC,连接BM,则BM的长是()A.4B.3+1C.3+2D.7答案B解析如图,连接AM,由题意得CA=CM,ACM=60,ACM为等边三角形,AM=CM,MAC=MCA=AMC=60.ABC=90,AB=BC=2,AC=2=CM=2,AB=BC,CM=AM,BM垂直平分AC,B。</p><p>11、2019年党委上半年工作总结范文(通用)2019年以来，在上级党组织的正确领导下，XX局党委认真贯彻年初工作会议精神，以新思想为指导，以提高党的建设质量为目标，继续用好“抓补强”方法，落实从严动真要求，坚持和加强党的全面领导，为企业改革发展提供了坚强的政治保证。现将半年来的党建工作情况汇报如下：一、上半年所做的主要工作、方法及成效(一)加强责任落实，推动全面从严治党向纵深发展夯实党建管理基础。规范党组织架构，根据工作需要，配优配强支委班子，指导做好支委补选相关工作;按要求建立党建工作站，规范党务工作微信群管理;。</p><p>12、2019年上半年党建工作汇报(通用版)自从我支部被上级党组织确定为基层党组织规范化建设试点以来，支部“一班人”高度重视、周密部署、有序推进，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，切实把党组织规范化建设作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有效载体来抓，建强基层党建的“神经末梢”，一段时间以来，取得了一些成效，现将基本做法汇报如下：一、基本情况我支部共有党员XX人，其中预备党员XX人，党员占员工总数的XX%。今年以来，在上级党组织的正确领导下，按照“五化”支部建设总要求，我支部严格落实“三会一课。</p><p>13、2019通用范本主题教育对照党章党规找差距个人对照检查材料按照*的统一部署，本人围绕对照党章党规，结合自身思想和工作实际，通过参加局内集中学习和个人自学进一步提升了党性修养，坚定了理想信念，净化了思想转交了作风、查找了不足。明确下一步整改措施和方向。现将对照检查情况报告如下：一、查摆自身存在的主要问题（一）对照党章找差距方面。一是理论素养不够高。没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界，仅满足于一般性了解，感兴趣的学得多，不感兴趣的学得少，对日常工作事项关注多，对政治理论的系统性学的不够，浅尝辄。</p><p>14、专题九 点、线、面之间的位置关系 卷 卷 卷 2018 直线与平面所成的角、正方体的截面面积的最值T12 求异面直线所成的角T9 面面垂直的证明T19(1) 面面垂直的证明T18(1) 线面垂直的证明T20(1) 2017 面面垂直的。</p><p>15、第2讲数列求和及综合应用,高考定位1.高考对数列求和的考查主要以解答题的形式出现，通过分组转化、错位相减、裂项相消等方法求数列的和，难度中档偏下；2.在考查数列运算的同时，将数列与不等式、函数交汇渗透.,1.(2。</p><p>16、速填速记,二、地图,导图,等高线地形图,速填,在横线上填出图中字母代表的地形部位名称并写出河流流向。A.B.C.E.F.河流干流流向是,山峰,山脊,鞍部,山谷,陡崖,自南向北,速记,1.地图上的方向（1）一般地图，______。</p><p>17、速填速记,十三、日本,导图,日本主要工业区分布图,速填,1.在横线上填出图中字母代表的地理事物名称。_____岛B._____岛C._____岛D._______岛E._____海F._______海G._____洋2.在横线上填出图中圈码代表的工业区名称。</p><p>18、速填速记,三十一、东北三省、黄土高原、北京,导图,图1东北地区地形示意图图2黄土高原范围示意图,速填,1.在横线上填出图1中字母对应的地理事物的名称。A.______岭B._______岭C._____山脉D._____江E._____江F.___海G._。</p><p>19、速填速记,二、地图,导图,等高线地形图,速填,在横线上填出图中字母代表的地形部位名称并写出河流流向。A.B.C.E.F.河流干流流向是,山峰,山脊,鞍部,山谷,陡崖,自南向北,速记,1.地图上的方向（1）一般地图，______。</p><p>20、速填速记,七、亚洲,导图,图1亚洲轮廓图图2亚洲气候类型分布示意图,速填,1.在横线上填出图1中字母代表的地理事物名称。A.洋B.洋C.洋D.洲E.洲F.海峡G.运河H.海I.海J.半岛K.半岛,太平,印度,北冰,大洋,非,马六。</p>