透镜成像规律

透镜成像规律Tag内容描述：<p>1、透镜成像规律教学目标：1、知识与技能知道凸透镜成像规律。2、过程与方法（1）通过研究凸透镜成像规律的过程，体验科学研究的过程与方法。（2）学习从物理现象中总结归纳科学规律的方法。3、情感态度和价值观（1）具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探索日常用品或新器件中的物理学原理。（2）在探究问题的过程中，有克服困难的信心和决心，有主动与。</p><p>2、透镜成像规律一、教学目标1、知识和技能理解凸透镜的成像规律。2、过程和方法能在探究活动中，初步获得提出问题的能力。通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。3、情感、态度、价值观具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理。乐于参与观察、试验、制作等科学试验。二、教学重、难点重点：试验的过程。难点：总结凸透镜成像的规律。三。</p><p>3、初中物理凸透镜成像规律及其应用综合测试卷一、单选题(共10道，每道10分)1.某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光,用一张白纸在透镜的另一侧来回移动,并得到一个最小最亮的光斑,用刻度尺测得此光斑到透镜光心的距离是10cm,若想用此透镜观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应()A.大于10cm B.在10cm和20cm之间 C.小于10cm D.大于20cm 2.某同学在做研究凸透镜成像的实验时,保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置,实验后,他归纳出下列说法,其中错误的是()A.使烛焰位于a点时,屏上出现的实像最小 B.。</p><p>4、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”专题13 凸透镜成像的规律1. 凸透镜成像规律： 凸透镜成像动态变化规律(1)u=2f是成放大实像和缩小实像的分界点;(2)u=f是成实像和虚像的分界点;(3)u=f是正立和倒立的分界点;(4)u=f是像和物体同侧、异侧的分界点;(5)uf时,物近像远、像变大;物远像近、像变小;(6)uf时,物远像远、像变大;物近像近、像变小.实像和虚像：实像：光屏能承接到所成的像，且物与像在异侧.虚像：光。</p><p>5、凸透镜成像原理 活动1：用手中的凸透镜近距离 观察物体，你发现了什么现象？ 活动2：用手中的凸透镜远距离 观察物体，你发现了什么现象？ 得到一个放大的像， 且是正立的 得到一个缩小的像， 且是倒立的 观察并猜想1： 两者比较，你认为物体在凸透镜中成像特点与什么有关 ？ 物体距凸透镜的距离 观察并猜想2： 上面是两张由两架不同的照相机在同一地点拍摄的同 一景物的照片，你认为物体在凸透镜中所成的像还与什 么因素有关？ 凸透镜的焦距 什么原因影响了凸透镜所成像的差异？ 物体距凸透镜的距离 凸透镜的焦距 问1、同一个凸透镜焦距一。</p><p>6、凸透镜成像的规律观课报告 我认真观看了张红云老师的这节课的教学视频录像，感受到张老师的这节课确实是节值得我们学习和借鉴的一堂高质量的优质课。这一节课的亮点比较多，说明张老师在这节课上下足了功夫。课堂设计的巧妙深深吸引住了学生，课堂上学生始终情绪高昂，参与踊跃；从最终的教学效果来看，不但知识的达成率很高，而且学习兴趣的激发，学习方法的感悟，实验操作能力的提升，这些都将使学生终生受益。 本节课是“凸透镜成像的规律”教学的第一课时，重点是引导学生经历科学探究的过程，得出凸透镜成像的规律。在这节课中为了科。</p><p>7、北京八中亦庄分校实验专题训练实验专题（二）-探究凸透镜成像特点一、提出问题：凸透镜成像，像的大小、正倒、虚实跟物距有什么关系？二、实验器材：带刻度的光具座、蜡烛、光屏、透镜（焦距在1020 cm之间）、刻度尺三、实验步骤：1、先测出透镜的焦距：让凸透镜在阳光下来回移动，找着最小、最亮的点，用刻度尺量出亮点与凸透镜的距离，这就是这个凸透镜的焦距2、实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系：方案把透镜放在光具座标尺中央，从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置点燃蜡烛，调整它们的高。</p><p>8、凸透镜成像规律知识点归纳1.测定凸透镜的焦距f并做好记录，方法：平行光聚焦法器材：光具座、凸透镜、蜡烛、光屏2. 将实验器材按如图（书中72页图4-40）所示摆放*实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央3. 凸透镜成像规律及其应用，具体见下表：物距像的性质像距应用像与物的位置光屏能否承接倒、正放、缩虚、实u2f倒立缩小实像fv2f照相机异侧能u=2f倒立等大实像v=2f异侧能fu2f倒立放大实像v2f幻灯机异侧能u=f不成像uf正立放大虚像|v|u放大镜同侧不能4. 对规律的进一步认识：（1） u=。</p><p>9、凸凹透镜成像规律光路图总结1、 透镜凸透镜：中间厚边缘薄的透镜； 凹透镜：中间薄边缘厚的透镜。 焦点：平行光线（太阳光）通过透镜后会聚的点，或通过透镜后发散光线的反向延长线的会聚点。（焦点一般有两个，并且一般关于透镜对称） 焦距：焦点到光心的距离。 凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用光心：透镜的几何中心*三条特殊光线n1.平行于主光轴的光线，通过凸透镜后会聚于焦点； 通过凹透镜后，反向延长线会聚于焦点。n2.通过焦点的光线通过凸透镜后平行于主光轴；正向延长线通过焦点的光线通过凹透镜后平行于主光轴。。</p><p>10、1小明同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜。（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为_______cm。（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在_______上，为实验探究做好准备。（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止。生活中________就是利用这一成像原理来工作的。（4）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透。</p><p>11、凸透镜成像规律习题 卢强撰稿凸透镜成像的规律（要求熟记、并理解）：成像条件物距（u）成像的性质像距（v）应用U2fU=2fFu2fU=f0uf口诀：一焦分虚实、二焦分大小；虚像同侧正，实像异侧倒；物远实像小，虚像大。注意：1、实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点；2、虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成；一.选择题下列关于凸透镜成像特点的说法中，错误的是（ ）A实像都是倒立的，虚像都是正立的B缩小的都是实像，放大的都是虚像C缩小的像都是倒立的，放大的像可能是。</p><p>12、透镜成像规律,F,F,跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；,通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；,通过光心的光线经过透镜后方向不变。,物距大于2f成像规律 成倒立、缩小的实像，像与物异侧，物距大于像距。 其主要应用在：照像机、人的眼睛,凸透镜成像规律,2F,2F,F,F,跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；,通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；,通过光心的光线经过透镜后方向不变。,物距大于2f成像规律 成倒立、缩小的实像，像与物异侧，物距大于像距。 其主要应用在：照像机、人的眼睛,2F,2F,F,F,跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；,通过焦点。</p><p>13、光屏,实验器材,F,F,2F,2F,物距u,像距 V,几个术语： 焦距f、物距u、像距v,如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？,调节蜡烛、透镜、光屏的 中心，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,为了使烛焰的像成在光屏的中央。,2019/6/14,想一想,如何测定凸透镜焦距?,根据凸透镜特性，让平行光（如太阳光）沿主轴方向入射到凸透镜上，在另一侧与透镜平行放置一光屏，调节光屏位置使光屏上的光斑最小且最明亮，此时透镜与光屏的间距为凸透镜焦距。这是一种简便的粗测凸透镜焦距的方法。,2019/6/14,u2f fv2f 倒立缩小实像,利用通过凸透镜的三条特殊光。</p><p>14、凸透镜成像规律 练 习 题,凸透镜成像的规律,u2f,U=2f,fu2f,uf,uf,V=f,fv2f,v2f,v2f,不成像、得到一束平行光,一束平行光,测凸透镜焦距,倒立,倒立,倒立,实像,缩小,实像,实像点,等大,放大,实像,正立,放大,虚像,照相机、 眼睛,投影仪、 幻灯片,放大镜,测凸透镜焦距,2019/6/21,在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（ ）,A 倒立放大的实像,B 倒立缩小的实像,C 正立放大的实像,D 正立放大的虚像,某同学拍毕业合影后，想拍一张单身像。。</p><p>15、4.3探究透镜成像的规律一、单选题1.某同学在探究凸透镜成像的规律时，在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(下图所示)，为使光屏上清晰的像变大些，下列调节方法可行的是()A.将蜡烛适当远离透镜，光屏适当靠近透镜B.将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜C.将透镜适当远离蜡烛D.将。</p><p>16、1如图是爱动脑筋的小明用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大投射到白墙上，下列说法正确的是(C)A手机到透镜的距离应大于透镜的两倍焦距 B墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像C制作简易投影仪的透镜，可以制作老花镜镜片来源:学科网D要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离2大山同学做“探究凸透镜成像”的实验，当他把烛焰移到距透镜39 cm的地方时，在光屏上观察到倒立缩小的像，则该凸透镜的焦距不可能的是(D)A5 cm B10 cm C15 cm D20 cm3如图所示，让一束平行光经过一凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光。</p><p>17、诸城市实验学校,凸透镜成像的规律,好好想想,照像机、投影仪上的镜头相当于什么透镜？放大镜是什么透镜？ 照相机：物体到透镜的距离比相到透镜的距离大，成的像比物体（所照的景物、人) ；投影仪：物体到透镜的距离比相到透镜的距离小，成的像比物体（投影片上的图 案） 。,？,像是放大的还是缩小的，可能跟物体和 像 的相对位置有关。,小,大,物体和像在透镜的同侧，像就是正立的？,好好想想,？,像的倒正可能跟像和物体 是否在同侧有关。,实验时注意：,1.凸透镜、烛焰、光屏在同一高度。 2.前后移动光屏，比较像的清晰程度，待像的边缘最清。</p><p>18、瑞金市第五中学 宋海明,凸透镜成像规律,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,提出问题：,猜想与假设：,设计实验,可能与物体到凸透镜的距离有关,凸透镜成的像与哪些因素有关？,探究凸透镜成像规律,实验器材,光源,凸透镜,光屏,光具座,调节蜡烛、透镜、光屏的 中心，使它们的三心在同一水平高度上,为了使烛焰的像成在光屏的中央。,像距（v),物距（u),进行实验,第1组,第2组,O,F,凸透镜对光有 作用,主轴,焦点,会聚,f=10cm,u2f,fv2f,u=2f,v=2f,fu2f,v2f,u=f,uf,倒立,倒立,倒立,实像,实像,实像,不 成 像,正立放大虚像,f,2f,f,2f。</p>