团扇教学

团扇教学Tag内容描述：<p>1、团扇团扇 教学反思教学反思 本课是 设计 应用 学习领域的一课 诣在让学生初步了 解古团扇的制作工艺及特点及发展变化 并能运用所学知识装 饰扇面 在本课的教学中通过视频导入本课 并通过教师的讲授让 学生了解团扇的历史 在探究式学习中主要通过观察法 讨论 法了解古团扇的扇面造型特点及画面表现题材 而通过多媒体 展示古今团扇的图片 通过对比观察 了解其在造型 材质 画面内容等方面的变化 另外为了避免。</p><p>2、1 / 4 团扇教学反思 篇一：团扇教学反思 本课以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容，进行欣赏、评述、设计等活动。我在教学设计上，先让学生欣赏团扇，初步了解中华民族的扇文化，领略扇面画的艺术魅力，从作品形式美的角度进行简单的评价。设计并剪出团扇的形状，结合适合纹样图案的基本格式安排扇面，并运用绘画、剪贴等方法进行装饰。教学一开始，我用课件播放有关团扇的古诗、古画，同时参照教材的前导语配上解说词，营造情境，在古文化的氛围中进入教学活动。说扇知扇环节先让学生分组交流课前搜集的有关团扇的文字和图片资料 。</p><p>3、湘教版美术五年级下册 教学设计 团扇 教学目标： 1. 初步了解古团扇的制作工艺及特点。 2.制作团扇，运用所学装饰扇面。 3.欣赏团扇的扇面画，提高审美能力，培养学生热爱中华民族传统文化的感情。 教学重点： 欣赏团扇，会用简单的材料制作团扇。 教学难点： 团扇扇面的内容设计及构图、色彩处理。 教学用具：课件、彩色卡纸等 教学过程： 一、 谜语导入。 1、同学们好！（老师好） 2。</p><p>4、团扇 第一课时 教学设计 商州城关第二小学 齐秀丽 教材分析 本课以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容 进行欣赏 评述 设计等活动 第一课时重点是欣赏团扇 初步了解中华民族的扇文化 领略扇面画的艺术魅力 从作。</p><p>5、6 团扇 教学案例 教学目标 1 初步了解古团扇的制作工艺及特点 2 欣赏团扇的扇面画 提高审美能力 3 制作团扇 运用所学装饰扇面 4 培养学生热爱中华民族传统文化的感情 教学重点 培养学生热爱中华民族传统文化的感情。</p><p>6、湘教版美术五年级下册教学设计 团扇教学目标： 1. 初步了解古团扇的制作工艺及特点。2.制作团扇，运用所学装饰扇面。3.欣赏团扇的扇面画，提高审美能力，培养学生热爱中华民族传统文化的感情。教学重点： 欣赏团扇，会用简单的材料制作团扇。教学难点： 团扇扇面的内容设计及构图、色彩处理。教学用具：课件、彩色卡纸等教学过程。</p><p>7、隶书团扇书法】团扇书法 非常精美的隶书团扇书法作品，送给喜欢书法的朋友们。下面是为你的隶书团扇书法，希望对你有用! 书法创作在当代进入了一个新的发展时期，呈现出多元化、多风格的局面，同时也更加强调书家的个性，体现书家的性灵之美，而人们的审美也随着 __发展、科技的进步和时代的变迁等发生了变化。那么，当代隶书的创作有什么特点，是根植于传统还是背离传统。。</p><p>8、韬博科技培训学校团扇系列教学设计方案2016年 9月1 日 星期四 第 6.7节课 题团扇画团扇京剧脸谱画课时2（40分钟每节课）教 学 目 的知识与技能了解团扇的种类，观看各种团扇的形态和了解一下国粹。过程与方法由团扇的外观发挥想象，联想此块空白团扇上可以画出怎样的作品，情感态度价值观使学生通过团扇京剧脸谱画，激发学生的想象力与创造力，丰富学生的课余生活，引导学生对国粹的热爱，对脸谱理解。教学重点学会在团扇上绘画京剧脸谱教学难点发挥想象，创作不同的色彩缤纷的京剧脸谱画，。教学方法讲授法讨论法以及演示法相结合。教 具。</p><p>9、教学目标 1 让学生了解古团扇的制作工艺并介绍相关特点 2 让学生欣赏有关团扇的古诗 古画扇面 提高审美能力 3 给学生详细介绍制作团扇的方法步骤 并运用所学知识装饰扇面 4 促使学生热爱中华民族传统文化 教学重点。</p><p>10、第 1 页 共 5 页 五年级美术五年级美术 团扇团扇 教学方案教学方案 教材 义务教育教科书五年级 美术 湖南美 术出版社 20XX 版 内容 义务教育教科书五年级 美术 第九课 主 题 团扇 课 时 共 2 课时 授课对象 五年级学生 设 计 者 李秀霞滨河路小学 目标确定的依据 一 课程标准相关要求 通过 设计 应用 领域的学习活动 学生应达到以下目标 第一 了解设计与工艺的知识 意义 特征。</p><p>11、1 / 20 团扇表演串词 第一篇 :表演主持串词 im 是由吉他演绎的一首充满田园气息的乐曲，通过吉他弦上的拨动，让我们走进 i m 真正的爱意吧 接下来请欣赏双吉他演奏， im 人勤春来早 勤奋的人，春天就会来的早些，古人常用一个严冬的过去，春天的到来预示一件事或一个人坏时期的过去，好时机的到来，告诉人们只要勤奋，好事情才会早早的降临到你的身上，所以这句话是鼓励人勤奋的。接下来让我们通过二胡的独奏来诠释这首充满寓意的乐曲人勤春 来早 迷人的舞姿动感的音乐，跟随我们的脚步一步一步参与进爵士音乐的世界吧，接下来有请 我们 。</p>