图画式作文升格指导

图画式作文升格指导Tag内容描述：<p>1、第三节 图画式作文升格指导【知识导学】文本特点介绍图画式作文是一种检查学生观察理解能力以及运用语言能力的题型。它不仅考查考生对图形的观察力和想像力，而且也考查考生的分析、概括和组织材料的能力。2020;2020年江苏高考说明中，作文部分新增图画式作文，这种题型更能考查学生分析问题的能力，考生应注意认真审题，一旦审题有所偏颇，则不容易得到高分。写作步骤看图作文的写作，从整体上可分。</p><p>2、第三节 图画式作文升格指导 病文展示We can see from the picture, a boy is washing clothes, listen music, and the taps are not closed. However, on the wall, there is a sign: please save water.We often see thi。</p><p>3、用心 爱心 专心1 第三节第三节 图画式作文升格指导图画式作文升格指导 摸底诊断 请就以下一幅漫画 结合实际生活 发表你的感想 写一篇150词左右的短文 写前思考 1 通过画面直接获得的信息是什么 2 这幅画的内涵是什么 提出了一个什么问题 问题的原因何在 3 可以采取怎样的措施 病文展示 用心 爱心 专心2 We can see from the picture a boy is washing。</p><p>4、用心 爱心 专心1 第三节第三节 图画式作文升格指导图画式作文升格指导 知识导学 文本特点介绍 图画式作文是一种检查学生观察理解能力以及运用语言能力的题型 它不仅考查考生对图 形的观察力和想像力 而且也考查考生的分析 概括和组织材料的能力 2010年江苏高考说明 中 作文部分新增图画式作文 这种题型更能考查学生分析问题的能力 考生应注意认真审题 一旦审题有所偏颇 则不容易得到高分 写作步骤 看图作。</p><p>5、用心 爱心 专心1 第三节第三节 图画式作文升格指导图画式作文升格指导 病文展示 We can see from the picture a boy is washing clothes listen music and the taps are not closed However on the wall there is a sign please save water We often se。</p><p>6、第三节 图画式作文升格指导 【摸底诊断】请就以下一幅漫画，结合实际生活，发表你的感想，写一篇150词左右的短文。【写前思考】1. 通过画面直接获得的信息是什么？2. 这幅画的内涵是什么？提出了一个什么问题？问题的原因何在？3. 可以采取怎样的措施？病文展示We can see from the picture, a boy is wash。</p>