图画添加文字

图画添加文字Tag内容描述：<p>1、小学信息技术四年级上册给图画加上文字二一年九月第8课 给图画加上文字教学设计教学目标一、知识与技能：通过学习，使学生正确掌握绘图板的操作方法，知道添加文字的作用，掌握在图片中添加文字的方法，并能通过改变字体、字号以及字体颜色的操作来美化图片。二、过程与方法：培养学生的实践能力和审美创新意识，在操作中不断丰富学生求新的思想和协作创新能力，进一步激发学生的学习热情。三、情感态度与价值观：通过任务情景的设置，让学生发现：运用掌握的信息技术知识，可以为建设美好家园做出贡献。并培养、鼓励学生的创新意识，激发。</p><p>2、给图画添加文字教学设计设计者：小学B组 徐勤教学内容分析：给图画添加文字这一课主要让学生掌握以下几方面知识：1、在“画图”窗口中找出“文字”工具，给图画添上文字。2、单击“查看(V)”菜单中的“文字工具栏(E)”命令，选择字体、字号、颜色。3、移动文字框到图中适当位置。通过教学，让学生熟练掌握为图画添加文字的方法，为今后进一步学习文字编辑打下基础。教学目标：知识技能：通过学习，使学生正确掌握绘图板的操作方法，知道添加文字的作用，掌握在图片中添加文字的方法，并能通过改变字体、字号以及字体颜色的操作来美化图片。</p><p>3、为图画添加文字 教学设计 教学内容分析 为图画添加文字 一课是在小学生学会了画图工具 画线工具 方形和圆形 多边形 涂色工具等的基础上 为进一步美化图形 而学习的另一种画图工具 基于三年级小学生年龄 10岁左右 情。</p><p>4、第14课 给图画添加文字 教学设计 由于学生以前没有系统学习过中文输入 因此教师需要在讲解过程中补充汉字输入的相关知识 文字的修饰包括三个重要的方面 颜色 字体和字号 需要学生反复操作练习熟练掌握 立体字的学习是一个难点 教师要通过示范讲解讲清要点 最后要通过一个综合任务巩固文字添加的技巧 教学方法和手段 创设情境 综合运用自主创作和实践练习的方法 让学生熟悉基本工具的操作方法 同时鼓励学生积极。</p>