托幼机构传染病

托幼机构传染病Tag内容描述：<p>1、托幼机构传染病防治 和消毒知识培训 1 目录 第一部分 常见传染病 第二部分 托幼机构传染病的预防策略 第三部分 托幼机构传染病发现及报告 第四部分 托幼机构传染病疫情处理 第五部分 如何做好传染病的预防 第六部分 托幼机构常见传染病的防控 第七部分 托幼机构个人卫生和消毒技术 2 第一部分 主要内容 手足口病的预防 流行性感冒 麻疹 水痘 感染性腹泻 3 幼儿园孩子密集，共同玩耍，懵懂卫生意识差，空间 狭小空气不流通，是传染病的易发场所。幼儿由于其 免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是 多种传染病的好发年龄，一旦发。</p><p>2、内容,1、常见传染病：流脑、流感、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎、猩红热、红眼病 2、手足口病 3、传染病的预防控制,传染病的定义,传染病是由各种病原微生物（病毒、细菌、真菌、螺旋体、寄生虫等）感染人体后产生的具有传染性的疾病，可引起暴发、流行。是严重威胁人们健康的一类重要疾病，也是严重影响学生健康的重要原因。 根据传播途径可分为：呼吸道传染病、肠道道传染病、血液及性传播疾病，动物源性及虫媒传播疾病,传染病暴发、流行的条件,三个环节：传染源、传播途径、易感人群 传染源：体内有病原体并能将其排出体外的人和动物 传播。</p><p>3、托幼机构常见传染病预防 与重要疫情分析,2013 7 19,后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考，实际情况实际分析,主要经营：课件设计，文档制作，网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be us。</p><p>4、幼托机构常见传染病 预防管理,传染病的定义： 由病原微生物（病毒、立克次体、细菌、螺旋体等）感染人体后产生的有传染性的疾病。,传染病的三个组成部分,传染源、传染途径和对传染病易感人群。这三个条件统称传染病流行过程三个环节，当三个条件同时存在并相互作用时就造成传染病的发生与蔓延。,传染病的三个组成部分,传染源：指病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。 传播途径：病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径。 易感人群：对某一传染病缺乏特异性免疫力的人群。,传播途径,空气、飞沫、尘埃以呼吸道为进入门。</p><p>5、学校幼托机构传染病的预防控制,安庆市疾病预防控制中心 联系电话：12320，5836721,2019,-,1,内容,1、常见传染病：流脑、流感、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎、猩红热、红眼病 2、手足口病 3、传染病的预防控制,2019,-,2,传染病的定义,传染病是由各种病原微生物（病毒、细菌、真菌、螺旋体、寄生虫等）感染人体后产生的具有传染性的疾病，可引起暴发、流行。是严重威胁人们健康的一类重要疾病，也是严重影响学生健康的重要原因。 根据传播途径可分为：呼吸道传染病、肠道道传染病、血液及性传播疾病，动物源性及虫媒传播疾病,2019,-,3,传染病暴。</p><p>6、幼儿园传染病管理传染病管理制度1、采取早预防、早发现、早隔离等综合措施。督促家长按儿童年龄及季节完成防疫部门规定免疫接种。2、控制传染源：（1）根据传染病流行史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，及时登记上报。（2）对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。3、切断传播途径：（1）配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒活着随时消毒，以杀灭可能存在与外界环境中的病原体。（2）针对传染病的传播途径，采取有效措施，。</p><p>7、学校及托幼机构重点传染病及突发公共卫生事件应对,雨花区疾病预防控制中心 2012年3月,一、法律法规 二、重点传染病流行趋势及突发公共卫生事件预防控制,法律法规,中华人民共和国传染病防治法 传染病防治法实施办法 突发公共卫生应急条例 国家突发公共卫生事件应急预案 学校卫生工作条例 托儿所、幼儿园卫生保健管理办法 学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范,重点传染病流行趋势,一、目前传染病的流行形势 人类早期 传染病是导致人类死亡的主要疾病 （抗菌素的发明之前） -20世纪末 传染病死因构成比由19世纪的50%-60%下降至10%以下 -近。</p><p>8、学校、幼托机构常见呼吸道传染病防治,常见呼吸道传染病及其流行特点：,常见呼吸道传染病：水痘、流感、腮腺炎、风疹、猩红热、麻疹、肺结核、手足口病、流脑等。 1、流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性极高。 传染源是流感患者。流感主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触患者的分泌物而传播。 人群普遍易感。潜伏期短，通常为13日。 流感流行具有一定的季节性，,我国北方地区的流行一般均发生在冬春季节，南方四季都有病例发生，发病高峰在夏季和冬季。 主要临床表现：发热、头痛。</p><p>9、托幼机构常见传染病的防治,都亭社区卫生服务中心,提纲,传染病的基本知识 托幼机构常见传染病的防治知识,前言,托幼机构是儿童密集的学习、活动场所，幼儿正处于生长发育的特殊时期，免疫系统发育尚不完善，免疫功能较差，一旦发生传染病极易造成流行，给孩子造成痛苦，给托幼机构、家长带来麻烦。因此，预防传染病是托幼机构卫生保健工作的一项重要内容。,特点,托幼机构的传染病具有明显的季节性： 冬、春季 呼吸道传染病多发； 夏、秋季 肠道传染病为主。,传染病的基本知识,传染病的基本特征,有病原体 有传染性 有流行病学特征 有感染后免。</p><p>10、陕西省疾控中心 张志成 2016年10月20日,托幼机构传染病管理及卫生消毒,相关标准、规范,托幼机构卫生保健管理办法（2010卫生部） 消毒管理办法（卫生部2006） 托幼机构卫生保健工作规范(2012卫生部) 学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）卫生部 教育部2006 消毒技术规范（卫生部2002） 公共场所卫生监测技术规范（卫生部2011） 食（饮）具消毒卫生标准GB14934 医院消毒卫生标准GB15982,传染病的定义,传染病是由各种病原微生物（病毒、细菌、真菌、螺旋体、寄生虫等）感染人体后产生的具有传染性的疾病，可引起暴发、流行 是严重威。</p><p>11、学校及托幼机构传染病的 预防与控制,主要内容,一、学校传染病防控工作的重要性 二、学校较易发生传染病流行的原因 三、学校如何防控传染病疫情 四、微生物基础知识与消毒隔离 五、学校常见传染病相关知识 六、托幼机构预防接种新知识,一、学校传染病防控工作的重要性,学校作为特殊人群聚集场所，容易发生传染病的暴发流行。 两个危害：危害学生的身心健康、影响学校的正常教学秩序。 如果对疫情处置不及时、防控措施不到位还会造成严重的社会负面影响。 因此，学校传染病防控工作一直以来备受各级政府、相关部门和社会各界的高度重视。,相。</p><p>12、学校及托幼机构传染病 预防和控制,泾县疾病预防控制中心 防 病 科 2019年8月16日星期五,2019/8/16,1,学校及托幼机构传染病控制中的常见问题 学校及托幼机构常见传染病简介,内 容,怎么一下子就这么多小伙伴病了？,2019/8/16,7,学校怎样防控传染病？,对教室、宿舍、活动场所等保持通风换气，搞好环境卫生和日常消毒。必要时对可能受到病人污染的场所，选用有效的方法进行消毒。加强饮食、饮水及个人卫生管理，保持良好个人卫生习惯。,学校要严格执行晨、午检制度，并做好相关记录。发现发热及出疹学生必须要求其立即离校就医，注意追访就诊。</p><p>13、陕西省疾控中心 张志成 2016年10月20日,托幼机构传染病管理及卫生消毒,相关标准、规范,托幼机构卫生保健管理办法（2010卫生部） 消毒管理办法（卫生部2006） 托幼机构卫生保健工作规范(2012卫生部) 学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）卫生部 教育部2006 消毒技术规范（卫生部2002） 公共场所卫生监测技术规范（卫生部2011） 食（饮）具消毒卫生标准GB14934 医院消毒卫生标准GB15982,传染病的定义,传染病是由各种病原微生物（病毒、细菌、真菌、螺旋体、寄生虫等）感染人体后产生的具有传染性的疾病，可引起暴发、流行 是严重威。</p><p>14、传染病的定义： 由病原微生物（病毒、立克次体、细菌、螺旋体等）感染人体后产生的有传染性的疾病。,传染病的三个组成部分,传染源、传染途径和对传染病易感人群。这三个条件统称传染病流行过程三个环节，当三个条件同时存在并相互作用时就造成传染病的发生与蔓延。,传染病的三个组成部分,传染源：指病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。 传播途径：病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径。 易感人群：对某一传染病缺乏特异性免疫力的人群。,传播途径,空气、飞沫、尘埃以呼吸道为进入门户的传染病，如麻疹等 水、食物。</p><p>15、学校托幼机构传染病防控要点,1,一、学校托幼机构常见传染病 二、学校托幼机构报告流程 三、学校托幼机构传染病防控要点,2,传染病流行过程,传染源 自然和 社会因素 传播途径 易感人群,3,一、学校托幼机构常见传染病,（一）极易发生 学校是人群高度集中的地方，一个班40-50个左右的学生，集中在教室里，整天在一起生活学习，相互之间密切接触； 如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。,4,一、学校托幼机构常见传染病,（二）学校是传染病的集散场所 学校是社会一个特殊的组成人群。年。</p><p>16、1,托幼机构常见传染病及其防治,2,托幼机构常见传染病,呼吸道传染病流感、水痘、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、猩红热等消化道传染病乙肝、甲肝、细菌性痢疾、感染性腹泻等直接接触传播传染病手足口病、急性出血性结膜炎。</p>