土壤中分解尿素细菌的分离与计数

土壤中分解尿素细菌的分离与计数Tag内容描述：<p>1、第2课 土壤中分解尿素细菌的分离与计数 知识清单一、研究思路1筛选菌株(1)实验室中微生物筛选的原理人为提供有利于________________生长的条件(包括营养、温度、pH等)，同时________或________其他微生物生长。(2)选择培养基在微生物学中，将允许__________种类的微生物生长，同时________或________其他种类微生物生长的培。</p><p>2、课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数,【课题目标】,研究培养基对微生物的选择作用，进行微生物数量的测定。,【研究对象】,土壤中能分解尿素的细菌,【达到目的】,（1）从土壤中分离出能够分解尿素的细菌 （2）统计每克土壤样品中究竟含有多少这 样的细菌,一、课题背景,1、尿素的利用,尿素是一种重要的农业氮肥。尿素不能直接被农作物吸收。土壤中的细菌将尿素分解成氨之后才能被植物利用。,2、细菌利用尿素的原因,土壤中的细菌分解尿素是因为它们能合成脲酶,3、常见的分解尿素的微生物,芽孢杆菌、小球菌、假单胞杆菌、克氏杆菌、棒状杆。</p><p>3、课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数,一、课题背景,1、尿素的利用,尿素是一种重要的农业氮肥。尿素不能直接被农作物吸收。土壤中的细菌将尿素分解成氨之后才能被植物利用。,2、细菌利用尿素的原因,土壤中的细菌分解尿素是因为它们能合成脲酶,4、课题目的,从土壤中分离出能够分解尿素的细菌,统计每克土壤样品中究竟含有多少这样 的细菌,一.研究思路,.筛选菌株,.统计菌落数目,.设置对照,1、实例：,启示：寻找目的菌种时要根据它对生存环境的 要求，到相应的环境中去寻找。,原因：因为热泉温度70800C，淘汰了绝大多 数微生物只有Taq细菌。</p><p>4、37 细菌的分离计数 总分86分 一 选择题 每小题2分 1 下列哪项不是菌落的特征 A 大小和形状 B 光泽度和透明度 C 颜色和硬度 D 气味和PH 2 下列关于微生物分离和培养的有关叙述 错误的是 A 微生物培养前 需对培养基进行消毒 B 测定土壤样品中的细菌数目 常用菌落计数法 C 分离土壤中不同的微生物 要采用不同的稀释度 D 分离能分解尿素的细菌 要以尿素作为培养基中唯一的氮源 3 能。</p><p>5、第2课 土壤中分解尿素细菌的分离与计数 知识清单 一 研究思路 1 筛选菌株 1 实验室中微生物筛选的原理 人为提供有利于 生长的条件 包括营养 温度 pH等 同时 或 其他微生物生长 2 选择培养基 在微生物学中 将允许 种类的微生物生长 同时 或 其他种类微生物生长的培养基 称做选择培养基 3 分离分解尿素的细菌的选择培养基 在该培养基配方中 为微生物的生长提供碳源的是 提供氮源的是 琼脂的作。</p>