图书馆评估标准

图书馆评估标准Tag内容描述：<p>1、附件 2 市 级 图 书 馆 评 估 标 准 本标准分七大部分，共 1000 分，其中： 一、 设施与设备 150 分 二、 经费与人员 125 分 三、 文献资源 150 分 四、 服务工作 220 分 五、 协作协调 100 分 六、 管理与表彰 95 分 七、 重点文化工程 160 分 1. 设施与设备（150 分） 标号 指标名 指标值与因素 分值 备注 11 建筑条件 50 111 馆舍建筑面积（万平方米） 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 20 16 12 10 8 1.以上一年度报表所报面积为依据，要求提 供相关的建筑图纸及房产证明；无法提供 建筑图纸的老建筑，须提供上次评估时对 此项的结论； 2.不含正在。</p><p>2、试行稿） 第一部分：组织及人员建设第一部分：组织及人员建设小计：小计：30 分分 序序 号号 评评 估估 内内 容容评定项目评定项目 满满 分分 扣分情况扣分情况 自自 评评 初初 评评 复复 评评 1管理人员数量 (按省、市、区一级学校评估标准) 3少 1 人扣 1 分 2管理人员学历水平全体人员具备大专或以上学历 4 学历未达标扣 2 分/人 3管理人员职业道德水平 政治立场坚定，真诚服务读者、文明 热情快捷，爱护文献资源、促进信息 传播，努力钻研业务、提高专业素养， 确立职业观念、规范职业行为。 2 视情况扣分 4管理人员专业结构4 4.1图书。</p><p>3、http:/www.docin.com/sundae_meng县 图 书 馆 评 估 标 准细 则标号指 标评 估 细 则1办馆条件11设施111馆舍建筑面积（平方米）1、以2002或2003年度报表所报面积为依据。要求提供相关的建筑图纸及房产证明，无法提供建筑图纸的老建筑，须提供第二次评估时对此项的结论2、含夹层在5平方米以上的使用面积3、不含正在扩建、尚未竣工的建筑面积112阅览座席（个）1、指阅览室内供读者使用的座席2、含多媒体视听室座席3、不含公众活动场所供读者休息、等候的座椅113少儿阅览座席(个)12现代化技术装备121计算机数量（台）1、指馆属的可供读者和工。</p><p>4、附件4襄樊市高中图书馆建设标准及评估细则 A级B级C级标准分值得分评分办法备注管理体制与人员建设体制管理体制实行校长领导下的馆长负责制，馆长由校长聘任，并享受年级组长待遇。学校有校级领导主管图书馆工作。2校长领导1分，不低于同等待遇1分。图书馆工作纳入学校整体工作计划 1、积极贯彻落实教育部中小学图书馆（室）规程（修订）。图书馆工作纳入学校整体规划，有计划、有检查、有总结。2、学校定期研究图书馆工作，并切实解决实际困难。3、图书馆工作人员在调资晋职或评先评优时与专任教师同等对待。3看原始记录、述职报告、工作。</p><p>5、县图书馆定级必备条件 征求意见稿 一级图书馆 1 馆舍建筑面积不低于2500平方米 城市的区图书馆不低于2000平方米 2 年补助经费不低于40万元 3 大专以上学历人员数占职工总数之比不低于30 4 图书年入藏种数不低于3000。</p>