凸透镜成像

凸透镜成像Tag内容描述：<p>1、第四章 光的反射 第五节 科学探究：凸透镜成像 第二课时 凸透镜成像 1探究凸透镜成像规律的实验 (1)在光具座上依次放上蜡烛、 、； (2)实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏 的中心大致在 ，目的是 。 凸透镜 光屏 同一水平线上(或在同一高度) 使烛焰成像在光屏的中央 2实验结论(凸透镜成像规律如下表) 3对凸透镜成像规律的进一步认识 (1)u=f是成和的分界点； (2)u=2f是成和的实像的分界点； (3)当像距大于物距时成放大的实像(或虚像)，当像 距小于物距时成的实像； (4)凸透镜成像的变化规律： 成实像时：物近像像变 ； 物远像像变； 成。</p><p>2、设置体验性实验 突破探究难点-探究凸透镜成像规律教学设计内容简析本节主要内容有：通过提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、实验与观察、分析与论证、交流与合作，探究凸透镜成像的规律；了解放大镜的工作原理。凸透镜成像规律是本章最重要的规律之一，让学生观察体验凸透镜成各种像的条件和像的特点，得到凸透镜成像的规律，是本节教学的重点。凸透镜成像的规律涉及到物距、焦距，像的大小、倒正、虚实等，成像情况比较复杂，对于学生来说，做好“凸透镜成像规律”的实验虽然并不太难，但通过实验得出凸透镜成像的规律，并记住它。</p><p>3、沪科版新教材同步教学课件 凸透镜 凹透镜 练习 概念 凸透镜 凹透镜 练习 实像 虚像 凸透镜 凹透镜 练习 实像 虚像 物距大于2f 物距等于2f 小于2f大于f 物 距 FF 跟主轴平行的光线，折射后通过焦点； 通过焦点的光线，折射后跟主轴平行； 通过光心的光线经过透镜后方向不变。 物距大于2f成像规律 成倒立、缩小的实像，像 与物异侧，物距大于像距 。 其主要应用在：照像机、 人的眼睛 FF 跟主轴平行的光线，折射后通过焦点； 通过焦点的光线，折射后跟主轴平行； 通过光心的光线经过透镜后方向不变。 物距等于2f成像规律 成倒立、等大的实像。</p><p>4、科学探究： 凸透镜成像 教学目标： 1：知道凸透镜和凹透镜的区别； 能说明实焦点与虚焦点的区别以及 两种透镜的光学性质； 2：会做光路图，能画出三种特殊 光线的画法。 三棱镜 红色的为光线 白色的为法线 光线向厚的方 向偏折 凸透镜 凹透镜 练习 概念 凸透镜 凹透镜 练习 实像 虚像 凸透镜 凹透镜 练习 实像 虚像 物距大于2f 物距等于2f 小于2f大于f 物 距 总结 FF 跟主轴平行的光线，折射后通过焦点； 通过焦点的光线，折射后跟主轴平行； 通过光心的光线经过透镜后方向不变。 物距大于2f成像规律 成倒立、缩小的实像，像 与物异侧，物。</p><p>5、沪科版八年级物理上册第四章第五节凸透镜成像同步练习姓名：_______________班级：_______________评卷人得分一、选择题（共10题）1、下列透镜中，属于凹透镜的是（）A B C D 2、如图是小明同学画的通过凸透镜或凹透镜后折射的光线光路图，正确的是（）AB C D 3、手持一个凸透镜在室内的白墙和窗户之间移动（离墙更近些），在墙上能看到（）A倒立、缩小的实像 B倒立、放大的实像C正立、放大的虚像&#16。</p><p>6、3eud教育网 http:/www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！第五节 科学探究：凸透镜成像 教案【教学目标】知识与技能：1.了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距。2.会测凸透镜的焦距。3.了解凸透镜和凹透镜对光的作用。4.理解凸透镜的成像规律5.能运用凸透镜的成像规律分析判断解决一些实际问题。过程与方法：1.观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。2.能在探究活动中，初步获得提出问题的能力。3.通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。4.学习从物理现象中归纳科学规律的方法。情感。</p><p>7、第三节 探究凸透镜成像的规律,授课人：宁挺,学 校：连平县元善中学,F,F,F,F,1、 通过光心的光线 传播方向不改变。,2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点， 经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线 通过虚焦点。,3、经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出。 对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后平行于 主光轴射出 。,三条特殊光线,温故知新,F,真实光线会聚的像,2F,2F,物距（u）,像距（v）,F,实像：,物体和像分别在凸透镜的两侧（物像异侧）,实像既能呈现在光屏，又可用眼睛观察,F,F,真实光线的反向延长线会聚的像,虚。</p><p>8、人教版物理教科书八年级（上）,探究凸透镜成像的规律,F,F,F,F,1、 通过光心的光线 传播方向不改变。,2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点， 经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线 通过虚焦点。,3、经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出。 对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后平行于 主光轴射出 。,三条特殊光线,温故知新,F,真实光线会聚的像,2F,2F,物距（u）,像距（v）,F,实像：,物体和像分别在凸透镜的两侧（物像异侧）,实像既能呈现在光屏，又可用眼睛观察,F,F,真实光线的反向延长线会聚的像,虚像：,物体和像。</p><p>9、专题05 凸透镜成像规律的应用 【1】（2018年泰安卷）在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则下列相关说法正确的是（ ）光屏上成倒立、放大的实像照相机是利用这一成像原理工作的该透镜的焦距f一定满足8cmf15cm将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，要使光屏上出现清晰的像，光屏应靠近透镜A. 只有和 B. 只有和 C. 只有和 D. 只有和【答案】C凸透镜成倒立缩小的实像时，物距大于二倍焦距，即，得：；像距为一倍到二倍焦距之间，即，得：，；综合以上条件得：。</p><p>10、第五章 透镜及其应用,第三节 3.2 凸透镜成像的规律,u2f fv2f 倒立缩小实像,利用通过凸透镜的三条特殊光线,u=2f v=2f 倒立等大实像,f2f 倒立放大实像,u=f 不成像,uf 倒立放大虚像,想一想,如何测定凸透镜焦距?,根据凸透镜特性，让平行光（如太阳光）沿主轴方向入射到凸透镜上，在另一侧与透镜平行放置一光屏，调节光屏位置使光屏上的光斑最小且最明亮，此时透镜与光屏的间距为凸透镜焦距。这是一种简便的粗测凸透镜焦距的方法。,测定凸透镜的焦距,测得凸透镜的焦距f= cm,10,移动透镜，直到屏上出现最小、清晰的烛焰的像。此时焦距近似等于像。</p><p>11、科学探究： 凸透镜成像,教学目标： 1：知道凸透镜和凹透镜的区别；能说明实焦点与虚焦点的区别以及两种透镜的光学性质； 2：会做光路图，能画出三种特殊光线的画法。,三棱镜,红色的为光线 白色的为法线,光线向厚的方向偏折,凸透镜,凹透镜,练习,概念,凸透镜,凹透镜,练习,实像,虚像,凸透镜,凹透镜,练习,实像,虚像,物距大于2f,物距等于2f,小于2f大于f,物距,总结,F,F,跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；,通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；,通过光心的光线经过透镜后方向不变。,物距大于2f成像规律,成倒立、缩小的实像，像与物异侧，物距大。</p><p>12、凸透镜成像,凸透镜,通过光心的光线，传播方向不改变,凸透镜对光线有会聚作用,平行光线通过凸透镜会聚于一点（焦点）； 从焦点发出的光线通过凸透镜而平行。,凹透镜,凹透镜对平行光线有发散作用,U2f fv2f,1f,1f,2f,2f,当u2f fv2f时，成缩小、倒立的实像,f2f,1f,1f,2f,2f,当f2f时，成放大、倒立的实像,U|u|,1f,1f,2f,2f,当uf v|u|时，成放大、正立的虚像,U=2f v=2f,当u=2f v=2f时，成等大、倒立的实像,U=f v,当u=f v时，光线平行，没有交点，不成像,成像规律,巧记规律,以2f为分界点，可以发现，u2f成缩小的像； 以f为分界点，可以发现，uf时。</p><p>13、沪科版八年级物理上册第四章第五节凸透镜成像同步练习姓名：_______________班级：_______________评卷人得分一、选择题（共10题）1、下列透镜中，属于凹透镜的是（）A B C D 2、如图是小明同学画的通过凸透镜或凹透镜后折射的光线光路图，正确的是（）AB C D 3、手持一个凸透镜在室内的白墙和窗户之间移动（离墙更近些），在墙上能看到（）A倒立、缩小的实像 B倒立、放大的实像C正立、放大的虚像&#16。</p><p>14、凸透镜成像的规律【学习目标】1实验探究凸透镜成像规律，并能说出凸透镜在生活中的应用（学习重点）2记住凸透镜所成像的虚实、正倒、大小与物体及像的位置关系【重点难点】 重点：1、凸透镜的成像规律 2、科学探究方法难点：理解凸透镜成像规律 【导学流程】一、基础感知 “实验探究凸透镜成像规律”【提出问题】凸透镜成像的虚实大小正倒与什么因素有关？【猜想假设】凸透镜成像的虚实大小正倒与 有关【设计实验】1.实验器材： 。2.认识：物距（u)像距（v)3.确定凸透镜的f=_____,2 f=______;（ ）（ ）【实验步骤】1按上图顺序，将蜡烛、。</p><p>15、探究凸透镜成像的规律,F,F,F,F,1、 通过光心的光线 传播方向不改变。,2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点， 经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线 通过虚焦点。,3、经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出。 对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后平行于 主光轴射出 。,三条特殊光线,温故知新,几个术语： 物距：物体到凸透镜光心的距离，用u表示 像距：所成的像到凸透镜光心的距离，用v表示 焦距：焦点到光心的距离，用f表示，2f表示两倍的焦距,f,2f,F,F,F,F,u,v,动画,F,真实光线会聚的像,2F,2F,物距（u）,像距（v。</p><p>16、探究-凸透镜成像规律,张家口市第十九中学 郭雄飞,北师大版八年级物理 第六章第二节,说课内容,教材分析,学法,教法,教学程序,探究-凸透镜成像,课后反思,凸透镜的有关知识被人们广泛的应用到生活生产中，特别是在照像机、投影仪、显微镜、望远镜等仪器的生产和使用中有重要的应用，具有综合基础教育价值。本节课是本章的中心内容，它既是第一节透镜知识的延伸，又是第三节生活中透镜和第四节眼睛和眼镜的理论基础。本节课在物理知识的学习上，能使学生体验科学探究的方法和过程，在应用物理知识，建立物理模型的能力上，能很好地启迪学生的探。</p><p>17、探究凸透镜成像的规律,凸透镜的应用,镜头(凸透镜),(像),照相机能成倒立的、缩小的实像。,投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像.,放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。,投影仪,照相机,放大镜,现象：,同一个凸透镜能成不同的像。,问题：,猜想：,实验,凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟什么有关呢？,可能与物体离凸透镜的距离有关,设计实验,实验目的：,探究凸透镜成像规律,蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等,实验器材：,想一想,如何测定凸透镜焦距?,平行光聚焦法,预备知识：,50,35,78,u=?,V =?,15cm,28cm,3、从距凸透镜较远。</p><p>18、第五节 凸透镜成像,第1课时 透镜,消防专家：小小矿泉水瓶可酿成森林火灾 国际在线消息（记者刘文俊）：土耳其消防专家近日建议公众，不要随意丢弃尚未喝尽的矿泉水瓶，因为这些瓶子可能因为阳光的聚光作用而酿成森林大火。 在土耳其，小巧的500毫升矿泉水瓶有一个可爱的名字叫“宠物瓶”。而土耳其西北部科贾埃利省消防部门负责人卡拉近日表示，据他们调查，大部分森林火灾的“罪魁祸首”正是内部仍存有水的“宠物瓶”。具体原因是这些瓶子在阳光照射下发生聚光作用引起燃烧，从而导致火灾发生。 卡拉表示，此前，人们一直以为碎玻璃和未。</p><p>19、凸透镜成像规律说课一、教材分析 本节是物理八年级上册第三章第三节它是 本章的中心内容 教材通过生活中透镜所成 的像的不同使学生具有对科学的求知欲乐 于探索自然现象和日常生活中的物理学道 理它既是第一节透镜和第二节生活中透镜 知识的延伸又是这两节知识的升华同时它 又是第四节眼睛和第五节显微镜和望远镜 的理论基础是理论与实践的结合。因此它在 本章起至关重要的作用。 二、教学目标1。知识与技能理解凸透镜的成像规律2。过程与方法能在探究活动中初步获得提出问题的能力。通过探究活动体验科学探究的全过程和方法。学习从物理。</p>