外婆的澎湖湾课件小学音乐人音

外婆的澎湖湾课件小学音乐人音Tag内容描述：<p>1、今天我们去一个美丽的地方 台湾 日月潭 光华岛 观音山 玄奘寺 牛奶湖 文武庙 阿里山 听一听 看一看 这又是台湾的什么地方呢 这里就是美丽的澎湖湾 澎湖湾是什么地方 台湾的一个海峡 由本岛和64个岛屿组成 不仅有得天独厚的自然资源 而且人文景观也十分丰富 海鲜美食更具风味 令人如同置身世外桃源 外婆的澎湖湾 叶佳修词曲 学习目标 1 认识切分音节奏型 2 能够有感情的演唱这首歌曲 3 能够为歌曲。</p><p>2、澎湖湾是澎湖群岛的 一部分，位 于台湾海峡偏西南位置，古称“平 湖”，澎湖群岛由64个岛屿组成， 其中44个为无人 岛。澎湖风景优 美，雨量稀少，正因为这个原因 ，造就了丰富多变的植物物种， 在阳光下展现迷人风采。。</p><p>3、人音版五年级上册 第四课 外婆的澎湖湾 主讲教师：杨艳 天津市东丽区东羽小学 童 年 澎湖湾位于台湾海峡偏西南位置，古称“平 湖”，由64个岛屿组成，其中44个位无人岛 。 澎湖风景优美，雨量稀少，因 此造就了丰富多变的植物物种 ，在阳光下展现出迷人风采。 “澎湖湾”不但有自然美景，还有丰富的人文景观， 海鲜美食更是别具风味，令人如置身世外桃源。 在台湾，澎湖有“离岛之最”、“台湾夏威夷”的 美誉 叶修佳 词曲 3 5 5 5 6 1 6 5 | 1 1 1 6 5 5 - | 3 3 3 3 4 3 2 1 | 晚 风 轻 拂 澎 湖 湾， 白 浪 逐 沙 滩， 没 有 椰 林 缀 。</p><p>4、人音版五年级上册：第四课 外婆的澎湖湾 课型：歌唱课 教学内容：学唱歌曲外婆的澎湖湾 香格里拉市格咱乡小学教师 王芳 1、能用抒情优美的声音演唱歌曲外婆的 澎湖湾； 2、选择合适的打击乐器，编创节奏， 为歌曲外婆的澎湖湾后半部分伴奏。 有感情的演唱歌曲外婆的澎湖湾 一个课时 有感情的演唱歌曲外婆的澎湖湾，体 验歌曲主人公对外婆的澎湖湾可爱家园的 赞美之情和对童年美好时光的怀想。 钢琴、电子白板、打击乐器（沙锤、碰铃 ） 教学目标 教学难点 课时安排 教学重点 教学用具 教学过程 一二 组织教学，师生问好 。 开嗓练习 教学。</p><p>5、奶奶澎湖湾，小学音乐五年级学生，晚风轻拂澎湖湾，白浪离开沙滩，椰子林没有装饰斜阳，只是坐在蓝蓝的大海上，门前低墙上一次幻想重叠，黄昏的沙滩上也有脚印，那是祖母拄着拐杖，轻轻地我一个脚印笑着，消磨了很多时间，夜幕吞没了我们，澎湖湾，祖母澎湖湾，我很多童年的幻想，阳光，沙滩，波浪，仙人掌，还有老船长，叶佳修辞曲，35556165|11165-| 33344 坐在门前的低墙上一想，3、3、4、3、2|5。</p><p>6、第四课可爱的家外婆的澎湖湾 张徽徽 教学目标1 学生通过歌曲的学唱能够对澎湖湾地理环境有一定了解 通过歌曲的聆听及对澎湖湾景色的欣赏 提高学生对歌曲的学习兴趣 2 学生能够掌握歌曲的节奏 让学生学会正确理解歌。</p><p>7、外婆的澎湖湾,小学音乐五年级,晚风轻拂澎湖湾， 白浪逐沙滩,没有椰林缀斜阳， 只是一片海蓝蓝,坐在门前的矮墙上 一遍遍幻想,也是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半,那是外婆拄着杖，将我手轻轻挽,踏着薄雾走向余辉，暖暖的澎湖湾。,一个脚印是笑语一串，消磨许多时光,直到夜幕吞没我俩在回家的路上,澎 湖 湾 ， 澎 湖 湾,外 婆 的 澎 湖 湾,有 我 许 多 的 童 年 幻 想,阳 光,沙 滩,海 浪,仙。</p><p>8、外婆的澎湖湾 v外婆的澎湖湾是最早传入大陆的台湾 校园民谣之一，曲调优美抒情，深受人们 的喜爱，学生很喜欢唱。歌曲以充满激情 的抒怀笔调表达了对美丽的澎湖湾的赞美 ，同时也勾起了对童年美好时光的怀想。 v校园民谣走过了三十多年的历程，因为它 清新、明快的风格使它在歌坛独树一帜， 保持着永久的魅力。 叶 佳 修 v 在台湾，叶佳 修被称为“乡村田 园歌谣始祖”， 台 湾校园民谣最重要 的奠基人之一，是 上世纪80年代台 湾“民歌运动”中的 领军人物之一。 潘 安 邦 v叶佳修于1980年在唱片公司安排 下认识了潘安邦，知道了潘安邦 。</p><p>9、背景： 外婆的澎湖湾这首歌，它已经传唱将近30年，这首歌也是歌手潘 安邦的成名作，是音乐人叶佳修第一次为别人填词谱曲的歌，结果一炮而 红。家喻户晓。 词曲作者叶佳修在1979年在唱片公司安排下认识了潘安邦，知道了潘 安邦童年在澎湖与外婆祖孙情深的故事，为他写下这首歌，潘安邦当天立 刻用公用电话，从台北打长途电话到澎湖给外婆。他说，当时他在电话里 唱了这首歌，可是电话的那一头在他唱完后没有任何声音，他可以感觉到 外婆在啜泣、流眼泪。 外婆的澎湖湾这首歌背后藏著许多潘安邦与外婆的祖孙故事，用 真情唱自己的故事，潘安。</p><p>10、潘安邦 叶佳修台 湾著名音乐人 ，同时也是台 湾校园民谣最 重要的奠基人 。他创作的歌 曲有很多，主 要有乡间的 小路、外 婆的澎湖湾 、踏着夕阳 去、思念 总在风雨后 , 复听歌曲，听听看歌曲的旋律发 生了怎样的变化？ 外婆的澎湖湾 1=G 4 4 中速 叶佳修词曲 X X X切分节奏 没 有 椰 林 缀 斜 阳 只是一片 海 蓝 蓝 晚 风 轻 拂 澎 湖 湾 白 浪 逐 沙 滩 X X X X X X X X X X X XX X 3 5 5 5 6 1 6 5 1 1 1 65 5 X X X X X X X X XXXX X X X 3 3 3 3 4 3 2 1 2222 2 3 2 1=G 4 4 坐 在 门前的 矮 墙 上 一 遍 遍 怀 想 又 是 黄昏的 沙 。</p><p>11、3 3 3 3 4 3 2 1 2 2 2 2 2 3 2 ,3 5 5 5 6 1 6 5 1 1 1 6 5 5 . . . . . . . . . .,3 3 3 3 3 4 3 2 1 6 1 1 6 5 5 . . . .,3 3 3 3 3 4 3 2 1 5 5 5 5 2 7 1 - . . . . .,1.,2.,3.,4.,3 5 5 5 6 1 6 5 1 1 1 6 5 5 . . . . . . . . . .,3 3 3 3 4 3 2 1 2 2 2 2 2 3 2 ,3 3 3 3 3 4 3 2 1 6 1 1 6 5 5 . . . .,3 3 3 3 3 4 3 2 1 5 5 5 5 2 7 1 - . . . . .,晚风轻拂澎湖湾 白浪逐沙滩 没有椰林缀斜阳 只是。</p><p>12、校园民谣就是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创作。,外婆的澎湖湾,作者简介,叶佳修，台湾校园民谣最重要的奠基人之一。这个在今天显得有些陌生的名字，却是曾为华语流行音乐做出了极大贡献的人。 叶佳修曾创作了乡间小路爸爸的草鞋和外婆的澎湖湾等经典民谣。 叶佳修是当代乐坛最纯朴、最真诚、最善良、最乐观、最洒脱的诗人。他没有把对世界的不公正、不合理的不满化为牢骚，而是始终对人生充满着一种仁民爱物的胸怀。唯有叶佳修这种“宁静致远、淡泊明志”的胸怀，才能创作出那些优美如诗、风光如画的音乐。,。</p><p>13、晚风轻拂澎湖湾白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳只是一片海蓝蓝,坐在门前的矮墙上一遍遍怀想，也是黄昏的沙滩上有着脚印两对半,那是外婆拄着杖将我手轻轻挽，踏着薄幕走向余辉暖暖的澎湖湾,一个脚印是笑语一串消磨许多时光， 直到夜色吞没我俩在回家的路上,澎湖湾，澎湖湾，外婆的澎湖湾,有我许多的童年幻想，阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长,晚风轻拂澎湖湾白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳只是一片海蓝蓝。,坐在门前。</p>