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外研版八年级

外研版八年级上 短语汇总 Module 1 How to learn English 1 look up查 查找 2 make a mistake犯错误 3 talk about谈论 讨论 4 speak English讲英语 5 write down写下 记下。

外研版八年级Tag内容描述:<p>1、20082009学年度第一学期期末质量调查试卷八年级英语(120分)题 号总 分得 分Part One Language In(40分)得 分评卷人I. Listening in 听力理解(20分)A. 请听录音,选择你所听到的句子。 (5分) () 1. A。</p><p>2、Module 8 My past life Unit 2 I was born in Quincy. Module 3 On the radio Unit 1 Remember to look out for the red light Module 9 English for you and me Unit 1 Im proud of what Ive learnt 七贤中学七贤中学 姜朝华姜朝华 一、教材分析一、教材分析 根据新课程标准,七年级英语应该达到三级水平,外研版英语教材七年级下册 课本根据新课标注重语言运用能力的强化。主要设计了表达完成的行为,过去 某一时间正在进行的动作等语言结构。这些新的内容不仅能扩展学生的知识领 域,更能加强学生运用英语的能力。 本模块的话题是谈论“。</p><p>3、外研社八年级英语上词汇表八年级上册Module 1translate v翻译translation n翻译correct v改正;纠正adj正确的,对的match v将配对number v.给标号码n数字;号码repeat v重复grammar n语法pronunciation n语音;发音 writing n写作;文章punctuation n标点符号spelling n拼写term n学期advice n建议write down写下,记下mistake n错误notebook n笔记本 *elseelsadjadv其他 *radio n收音机newspaper n报纸message n(书面或口头的)信息,信pen friend笔友*each pron各个,每个other pron不同的人(或物)*each othe。</p><p>4、外研社版八年级上册英语单词词组 外研初二上单词表Module 1translate v翻译translation n翻译correct v改正;纠正ad正确的,对的match v将配对number v.给标号码n数字;号码repeat v重复grammar n语法pronunciation n语音;发音 writing n写作;文章punctuation n标点符号spelling n拼写term n学期advice n建议write down写下,记下mistake n错误notebook n笔记本 *elseelsadjadv其他 *radio n收音机newspaper n报纸message n(书面或口头的)信息,信pen friend笔友*each pron各个,每个other pron不同的人(或物)*eac。</p><p>5、教学设计基本信息课题Module 10 The Weather Unit 3 Writing作者及工作单位1. 整体设计思路、指导依据说明本节课是外研版英语八年级上册Module 10 Unit 3. Module10的话题是天气,经过了Unit 1和Unit 2 的学习之后,学生应该对本话题有了较为全面和深入的了解。本节课以创设的情景贯穿全文,以学生为主体,循序渐进,从基础语言运用,到掌握文章的构思,再进行有效的作文赏析,培养学生的写作技能。根据英语(新标准)教学指南本节课采用了学习策略中的社交策略,并采用多媒体课件进行教学。2. 教学背景分析教学内容分析:Module 10 围绕。</p><p>6、Module 8 Accidents Unit 1 What did you do? 一、 教学内容:Unit 1 What did you do?二、 课型:Listening and speaking三、 教学目标: 1. To understand conversations about accidents2. To talk about what was happening at a specific time 3. To know how to avoid accidents 四、 教学重难点:1、单词和词组:round, corner, hit, glad, in time, side by side , fall off , pay attention to 2、能够运用过去进行时简单叙述发生的事故。3、过去进行时while、when的用法。五、 教学准备:本课指导学生通过听力获取信息,培养学。</p><p>7、第 5 页 共 5 页Teaching designSubjectModal verbsTypeGrammarTeacher魏秋花StudentsStudents of Class 3Time12th,Dec.Teaching AimsKnowledge and ability objective1. Describing the weather. 2. May, might, probably (for possibility)3. Try to finish the exercise and homework on the weatherProceduresFor details please refer to the following stepsMoral ObjectiveGet the students to learn with each other and realize the importance of unity,Teaching EmphasisMaster the u。</p><p>8、Module 2 Friendship一、教材内容分析本模块以友谊为话题,通过听力、对话和阅读文章使学生了解、掌握并会运用带宾语从句的复合句; 通过设计较真实的语境,教育学生去积极地对待生活,友善地对待身边的人, 同时引导学生慎重交友, 交真朋友, 正确对待朋友间出现的矛盾。教学中应结合学生实际情况,灵活调整教学内容(或增加,或删除,或前后调整),合理设置课时适当进行拓展,以丰富学生知识,拓展学生视野,同时对正处于青春期的学生进行有关友谊的教育。二、学情分析学生在第一模块已学习和掌握简单句六种基本句型的基础上, 本模块就开。</p><p>9、Book 4 Module 8 Public holidays一、 教学内容:Unit 1 Its the last day before the new school year begins.二、 课型:Listening and speaking三、 教学目标: 1.掌握词汇:celebrate, labour, season, vacation, while, Labour Day(May Day).2.能通过简单记录方式抓住听力材料的细节信息。3. 能正确用英语说出日期,能够谈论中国节假日。四、教学重难点:听懂谈论节假日简短对语,谈论有关节假日和过节方式,五、教学准备:PPT六、教学过程:五、教学过程教师活动Step 1 Lead-in(3)Task 1 Ask the students to think of the followin。</p><p>10、NSE) Book 8A Module 12 Help Module Task How to keep safe in school课堂学案上课老师学生年级八(1)班教材(新标准)八年级英语上册课时Period 4课型Writing学习目标I. Knowledge Objectives (知识目标)1. To master and use must/ mustnt. 2. To master the words related to school accidents.II. Ability Objectives (能力目标)1. Practise the writing skill.2. To write the school accidents and how to keep safe in school.III. Moral Objectives (情感目标)To realize how important the safety is in ou。</p><p>11、Unit 10 My perfect holiday一、教学内容:本模块以假日活动为话题,讲了度假的不同交通方式。通过听力、对话和阅读材料的学习介绍了would和状语从句。本模块讲到了自己一个人在家时自己是怎么样的,这与学生自身经历相关,引发了一系列的问题,日常的生存技能,如独立生活能力。使学生认识到提高独立生活能力,掌握基本生存技能的重要性。二、教学目标1、语言技能目标:听:能听懂would和状语从句表达的意义。说:能用 would和状语从句表达自己想象中的事或表达相应的句子。读:能读懂阅读文章,理解语篇主旨和细节。写:根据本模块的主旨。</p><p>12、Book 4 Module 4 New technology一、 教学内容:Unit 1 If you want to record, press the red button.二、 课型:Listening and vocabulary三、 教学目标: 1. 能够正确使用下列单词: choose, copy, connect, instruction, key, light, memory, symbol, basic, boring, especially, excellent, only, simple等。2.学会使用这些词组、句型:play back, turn on, take your video, save your video, connect to等。If you want to turn on the recorder, press the blue button.If the red light doesnt come on, wait thirty s。</p><p>13、说 英 语 教 材 活 动 初一年组 王 立 波 说初中英语教材 说教材主要内容: 一 说初中教材知识体系 (一)知识体系内容 1重点 2难点 (二)中考热门考点 二 说初中知识体系的内在 联系 (一)语言技能方面的联系 (二)语言知识方面的联系 (三)情感态度方面的联系 (四)学习策略方面的联系 (五)文化意识方面的联系 三 说初一所教教材 : (一)知识体系 1.知识体系内容 2.重点 3.难点 4.中考考点 (二)教材处理 1.教学内容安排 2.教法指导 3.学法指导 (四)教法陈述 依据课标要求,我改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与 。</p><p>14、外研版初中英语Module 11Unit 2 Whens the best time to visit your town or country?课堂教学设计(外研版新标准英语)一、 课题:(Topic)Module 11 The weatherUnit 2 Whens the best time to visit your town or country?二、 教材分析:(Teaching analysis)1. 本模块以天气为话题,把焦点放在对天气的介绍上,话题贴近学生生活;学生也比较感兴趣,便于开展活动。语法现象是may/might表示可能性和动词不定式作主语。学生不但要具备并熟练地掌握may/might表示可能的意识和技巧,并且要学会运用它们来描述未来将可能是什么样的天气。并。</p><p>15、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。课题:Module 1 How to learn English Unit 2 You should smile at her!学习目标1.重点:能够正确使用下列单词:vocabulary, improve, quiclky, natural, suggest, conversation2.难点:掌握并学会使用提建议的表达方式:I also advise you to talk about .;I suggest you write four or five words a day .程序集体备课内容个案补充学习过程一、自主学习 反馈质疑 翻译下列短语:1.寻求建。</p><p>16、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争阶段测试卷(三)八年级下题号一二三四五六七总计得分第I卷一、听力理解 (共30分)(一) . 听句子,选图画。(每小题1分,共5分)听句子,选择与你所到的句子内容相符的图画。每个句子读一遍。</p><p>17、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。Module 7 A famous story Unit 3 Language in use学习目标一、 语法复习:掌握过去进行时To summaries and consolidate the use of past continuous tense程序集体备课内容个案补充学习过程二、 一、自读与反馈质疑三、 A.自学Language practice,找出语法点四、 Alice was sitting with her sister by the river.五、 It was sitting in a tree and smiling at everyone.六、 They were hav。</p><p>18、八年级上册复习资料Module 1 How to learn English重点短语:1. practise doing sth. 练习做某事 study plan学习计划2. a number of +可数名词复数+V(复数):许多、很多the number of+可数名词复数+V(单数):的数量3. advice建议 paper纸 (都是不可数名词)a piece of advice一条建议 a piece of paper 一张纸three pieces of paper 三张纸give sb. some advice给某人一些建议advise sb. to do sth. 建议某人去做某事4. write it / them down把它(它们)写下来5. What else? 还有什么其它的?6. It is adj.(形容词)+for sb. )to do 。</p><p>19、八年级上册课文词句M11.练习说英语 practise _________(speak) English 2.计划打算(将要)去做某事 be going _________=will _________=be about _________3.谈论 talk _________4.一些建议 some _________5.一条建议 a _________ of advice6.尽可能多地说英语。Speak English as _________ as _________.7.不要忘记写下正确答案。Dont forget _________(write)down the _________answers.8. 做某事是个好主意 Its a good idea to do sth.9.大声地拼读新单词 spell new words _________10.听音乐怎么样? How about ___。</p><p>20、外研版八年级下册重点短语和句型大全Module1 Feelings and impressions【重点短语】1. look sb. in the eye 正视某人2. look+形容词 看上去3. be afraid that +从句 恐怕be afraid to do sth 害怕做某事be afraid of doing sth 害怕4. thank (sb ) for doing sth 因某人做某事而感谢thank(sb) for sth 因感谢某人&#1。</p>
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