外研版九年级

外研版九年级Tag内容描述：<p>1、外研版九年级英语上册Module 3 Heroes模块测试卷带解析(满分：120分时间：100分钟)题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分得分 听力部分(20分)一、听句子，选出你所听到的单词或短语(每小题1分，共5分)1A.heroBheroesCdoctor2A.wounded Bwound Cwounds3A.attends Battended Cattend4A.invent Binvents Cinventions5A.managed to Bmanages to Cmanaged for二、听句子，选择与之相应的答语(每小题1分，共5分)6A. Yes，I think so.BYes，I am.CYes，I did.7A. Yes，there is. BYes，he is.CYes，it is.8A. Me，too. B。</p><p>2、1 广西桂林市第一中学广西桂林市第一中学 20172017 届九年级英语上学期期中测试试题届九年级英语上学期期中测试试题 （用时 120 分钟，满分 120 分） 注意事项注意事项：1试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效； 2考试结束后，只将答题卡交回，试题卷不用交，自己保管好以备讲评使用。 第第卷卷 听力部分听力部分( (共共 3030 分分) ) 1、听音辨图（共 5 小题，每小题 1 分，满分 5 分） 请听下面 5 个句子，每个句子后有一个小题。从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出与所听句子内 容相符的图画并将其字母标号填入题前括。</p><p>3、57Test for Module one一根据句意完成单词:1. Listening to music brings me great __________________(enjoy).2. Would you like to enter that s__________ high school , Linda?3. The little girl showed me her doll _______________(collect).4. His mum has no _________________(兴趣) in his hobbies.5. Your room is u__________. You must clean it up.6. Its difficult ________________(remember) so many words.7. He wants to be a ________________(职业的) basketball player like Yao Ming.8. Alice, you are。</p><p>4、外研版九年级（上）Module 11 Population一、教材概述本教学内容来自英语外研版九年级（上）Module 11 Population。本模块以“人口”为话题，涉及人口过剩以及由此而产生的相关后果。通过阅读，希望能够唤起学生们的忧患意识，并培养他们在实际生活中提出问题、分析问题、解决问题的能力。二、教材分析本模块以“人口”为话题，涉及人口过剩以及由此而产生的相关后果。通过阅读，希望能够唤起学生们的忧患意识，并培养他们在实际生活中提出问题、分析问题、解决问题的能力。通过本模块的学习，学生学习正确使用冠词，并能够准确读出大数字。</p><p>5、课题名称：Module 10 FitnessUnit 2 Jamie is a cook whose ideas are changing school dinners.教学设计课型Reading and writing（采用任务型课文整体教学）学生分析1、 初三学生有一定的阅读基础，但学习缺乏目的性和积极思考的自觉性。2、 大部分学生的阅读水平参差不齐，主要是学生没有掌握阅读的技巧和词汇量少所导致。所以课前提倡学生先预习单词，短语，找出难句。这样学生主动学习，主动参与感知体验，探究发现的学习方法会有效地提高阅读水平。教材分析1、 本课是模块10第二单元阅读课第一课时。2、 课前学习饮食方面的相关词汇。</p><p>6、Book 5 Module 2 Great books一、教学内容：Unit 1 Confucius works are read by many people二、课型：Listening and speaking三、教学目标： 1、Key words: work, influence, thinker, thought, wise, copy, monthly, literature Key Phrases: Whats up? as far as , not any more , millions of , Everyday English: Whats up? It a pity. Sounds like a good idea! Go on. Really? I see.2、初步了解一般现在时的被动语态。3、能听懂谈论人物或介绍文学作品的对话。4、能谈论自己喜欢的文学作品。四、教学重难点：能听懂谈论人物或介。</p><p>7、Book 5 Module 1 Wonders of the world一、 教学内容：Unit 1 What is a wonder of the world?二、 课型：Listening and speaking三、 教学目标： 1、能够正确使用这些单词和句子：wonder, band, review, ancient, composition, grade, pyramid, pupil, meeting, call, even, Thats news to me! Whats it about? Listen up, everyone. Anyone else? Thats a fantastic idea.2、能听懂介绍景观的对话，能分辩和抓住对话中的细节信息。3、 能够用表述事实和观点的形容词描述景观。四、 教学重难点：能听懂介绍景观的对话，并能够用表述事实。</p><p>8、Unit 1I. 用所给单词的适当形式填空。1. She was ________ (surprise) that her daughter won first place in the singing competition.2. Mr Black doesnt know where ____ (go) on holiday this year.3. There are many lovely _________ (kangaroo) in the funny movie.4. Here are the photos that I ____ (take) in Beijing last month.5. All of us are ______ (amaze) at the _______ (amaze) news.II. 用适当的介词填空。1. Qingdao is __ the east of China and its a beautiful city.2. Mary writes a letter __ her parents ev。</p><p>9、外研版初三上册MODULE 11 TEACHING PLANContent：Module 11population 一、 题材内容本模块以“人口”为话题，涉及人口过剩以及由此而产生的相关后果。通过阅读，希望能够唤起学生们的忧患意识，并培养他们在实际生活中提出问题、分析问题、解决问题的能力。通过本模块的学习，学生学习正确使用冠词，并能够准确读出大数字。为学生提供了充足的语言实际运用的机会。学生可以围绕人口这一话题进行大量的听、说、读、写方面的语言实践活动,促使学生更有意识地自觉学习英语。语法难点是正确使用冠词。教学中教师应随时随地灵活利用各种素材组。</p><p>10、Unit 1I. 完成下面句子的同义表达形式(每空一词)。1. I have worked for 5 hours, and I am a bit tired now.I have worked for 5 hours, and I am ______ _____ tired now.2. Mary is unlikely to break her promise.Mary is ______ ______ to break her promise.3. As far as I know, Americans like to eat meat a lot.As far as I know, Americans like to eat meat__________.4. This problem is so difficult that I cant answer it in such a short time. This problem is not _____ _____ for me to answer in such a sh。</p><p>11、初三英语上册期末统一考试题语言知识运用 （共30分） 三、单项填空 （共18分，每小题1分）从下列各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。19. My mother usually gets up very early the morning. A. in B. on C. at D. of20. Hi, Mary. Could you please show your new pen?A. IB. meC. myD. mine21. Would you like to go to the cinema with me tonight? Id love to, Im sorry I cant. I have to stay at home. A. or B. and C. so D. but22. There。</p><p>12、Teaching plan Module 6 Save the worldTeaching aims and demands1.Knowledge aims1) To learn something about protecting the environment.2)To know more about the ways to save the world.3)To learn the grammar: word-building- suffixes and prefixes2.Ability aimsThe students will be able to grasp the key words and expressions about the environment and can use corrected patterns to communicate with others in both oral English and written English.3。</p><p>13、Book 5 Module5 Museums一、 教学内容：Unit1 You mustnt touch it.二、 课型：Listening and speaking三、 教学目标： 1、 能够正确使用下列单词和词组: entry, familiar, photography, attention, upstairs, guard, sign, as well, downstairs, sculpture, either, pay attention to2、能够掌握表示禁止行为的祈使句。3、能够听懂指令并获取信息；能发出指令，提示某人不要做某事。4、能够初步掌握合成词的构词法。5、引导学生提高自觉遵守公共规则的自觉性，受到公共道德方面的教育。四、 教学重难点：能听懂指令，并能够用多种表达方。</p><p>14、姓 名班 级冷静思考规范答题期待着你的进步外研版九年级英语质量检测题Module One Wonders of the worldUnit 1 W hat is a wonder of the world?I. Words. A. Fill in the blank accordi。</p><p>15、Book 4 Module5 Problems一、 教学内容：Unit 1 If she goes to a different school, I wont see my best friend.二、 课型：Listening and speaking三、 教学目标： 1、 正确使用以下单词和词组：able, beat, shame, punish, such，play a solo, refuse to do, warn about, send away, be proud of, at the end of, in the background, during our final practice, all together 2、能正确使用下列句型：If I play well, I will play the solo.3、能听懂有关叙事内容的对话。4、能够运用所学的知识叙述简单的事情。5、情感态度目标：让学。</p><p>16、Module 8 Unit 2 Read on to find out who the winners are Teaching Design For Reading On to Find Out Who The Winners Are教学内容：Module 8 Unit 2授课时间：45分钟Teaching materials analyzing本模块以摄影为话题，以阅读课文在继续呈现这方面语言的同时，展示了学生的作品，并展示定语从句的用法。本模块中的听、说、读、写活动都围绕摄影比赛展开，给学生提供了充足的体验和运用语言的机会。本节课是Unit 2 的第一课时，主要是注重学生的阅读训练和技能的培养，培养学生分段阅读能力，了解摄影的具体信息，检测学生对细节的理解。</p><p>17、说 英 语 教 材 活 动 初一年组 王 立 波 说初中英语教材 说教材主要内容： 一 说初中教材知识体系 （一）知识体系内容 1重点 2难点 （二）中考热门考点 二 说初中知识体系的内在 联系 （一）语言技能方面的联系 （二）语言知识方面的联系 （三）情感态度方面的联系 （四）学习策略方面的联系 （五）文化意识方面的联系 三 说初一所教教材 ： （一）知识体系 1.知识体系内容 2.重点 3.难点 4.中考考点 （二）教材处理 1.教学内容安排 2.教法指导 3.学法指导 （四）教法陈述 依据课标要求，我改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与 。</p><p>18、外研社版九年级英语课堂笔记Module 1 Wonders of the world一词语链接：1. wonder n.&v. - wonderful adj. - wonderfully adv. 2. ancient - modern, light - weak, below - above,bottom - top, clear - unclear (反义词) 3. nature n. - natural adj. - naturally adv. 4. appear v. -appearance n.; disappear v. - disappearance n. attract v. - attraction n., describe v. - description n.locate v. - location n., see v. - sight n. 5. distance n. - distant adj. 6. high adj. / adv. - height n. 类同deep - depth, long - l。</p><p>19、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争阶段测试卷(五) 九年级下题号一二三四五六七总计得分第I卷一、听力理解。（共30分）(一). 听句子，选图画。（每小题1分，共5分）听句子，选择与你所听到的句子内容相符的图画。每个句子读一遍。A B C D E F 1. _____D____ 2. _____B______ 3. ______A____ 4. ____C____ 5. ____E_____(二). 听句子，选答语。（每小题1分，。</p><p>20、外研版九年级下册重点短语和句型大全Module1 TravelUnit1We toured the city by bus and by taxi.1. welcome back 欢迎回来2. not bad 还不错3. be full of 充满=be filled with4. over = more than 超过、多于5. because of + 名词/代词/动名词because+句子6. fly back to +地名飞回某地&#1。</p>