外研社三年级

外研社三年级Tag内容描述：<p>1、一、学科：英语二、课例名称： 新标准英语第二册第三模块第一单元I like football.五、课型：新授课六、年级：三年级七、教材版本：外研社新标准英语三年级第二册八、教学设计：1. 教材地位及内容分析本课选自新标准英语第二册第三模块Module 3 Playground Unit 1 I like football. 内容以体育运动为基本素材，使用I like.；I dont like.来谈论自己的喜好。题材贴近学生生活实际，学生较感兴趣。2. 教学目标1）语言知识目标：使学生能够熟练地使用本课语言项目，即：I like.； I dont like.能听、说、认读单词：football, basketball, tab。</p><p>2、外研社小学英语(三年级起点)2015.7版三年级上册+下册单词表说明：1.这份单词表是为自家小子整理的，所有单词均与课本核对过，保证准确无误。2.红色的音标，来自百度翻译，均采用英式发音。三年级上册单词表Module 1I 我am m (Im=I am) 是(我是)aah啊hello hl(hi) 你好ooh 嗬goodbye gdba(bye-bye) 再见are :(r) 是How are you? 你好么？你好good gd 好的morning m:n 早晨,上午fine fan 健康的thank k 谢谢you ju 你Module 2Ms mz女士 boy b 男孩girl g:l女孩Whoops wps 哎哟(犯错时的道歉)and nd 那么、和too tu:也ha ha 哈哈what wt 什么。</p><p>3、三年级上册单词（共134个）Module11.I我2.(Im=Iam)am是（我是）3.aah啊4.hello你好5.ooh嗬6.goodbye再见7.are是8.How are you你好么？你好！9.good好的10.morning早晨，上午11.fine健康的12.thank谢谢13.you你Module21.Ms女士2.boy男孩3.girl女孩4.whoops哎呦5.and那么，和6.too也7.ha ha哈哈8.wha什么9.is是（是什么）10.your你的11.name名字12.please请13.afternoon下午14Mr先生Module31.point指2.to向3.the这个，这些4.door门5.sit坐6.down向下7.stand站8.up向上9.window窗户10.blackboard黑板11.bird鸟12.tweet（鸟）啾啾的叫声13.des。</p><p>4、外研社小学英语三年级上册Point to the door.教学设计 作者： 朱兴艳 (小学英语 四川凉山小学英语一班 ) 评论数/浏览数： 0 / 699 发表日期： 2010-12-24 21:56:42 教学内容：外研社新标准小学英语（三年级起）第一册 Module 3 Classroom Unit 1 Point to the door.Ms Smart: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, Ms Smart.Ms Smart: Sit down, please. Stand up, Lingling. Point to the door. Point to window.Point to the blackboard.Daming: Oooh! Hello, bird. Whats your name?Bird: Tweet, tweet.Ss: Hello, Tweet-tw。</p><p>5、新标准外研版三年级英语上册教学计划木兰镇中心校 汪燕新标准外研版三年级英语上册教学计划一、教学现状分析英语是中小学阶段的一门重要学科，而中小学阶段的教育属基础教育。基础教育阶段是人的终身教育和终身发展最重要的阶段。小学英语教学应努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础，从而使学生获得必须的英语语言能力和文化素质。以前学生未开设外语课，对外语充满了好奇与兴趣，对此教师要谨慎对待,并注意培养其兴趣，不要挫伤其积极性。小学生的水平参差不齐，需要注意照顾大多数学生。二、教材分析一册教材共同分为11个模块，内含。</p><p>6、Review Module单元教材分析本模块是全册课文的复习单元，通过完成各个活动对本学期学过的知识进行巩固和综合运用，回忆旧知，是学生进一步掌握基本的语言知识点和语法知识点！单元教学目标一、知识与技能1.动词过去式的用法，肯定句型和否定句型的使用；2.关于对数量的提问，How many /How much 的使用及回答；3.关于能力Can you run fast?等句型的使用及回答。二、过程与方法1. Game method2. The task-based method.3. Cooperative learning.三、情感、态度、价值观积极，热情的态度，启发学生回顾所学内容，逐步建立起对英语学习的信心。</p><p>7、.WORD.格式. 2019外研社三年级起点五年级(下册)教学案全册精写第 周 星期 （总）第 节 年 月 日课 题Module 1 Unit 1 We lived in a small house.教学目标1、知识目标：（1）New words: life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady（2）New sentences：There were/werent . There are. We livedmany years ago. We livenow.2、能力目标：（）能根据情境正确使用There be ,We livedmany years ago. We livenow.句型谈论生活、学习中的事物（）培养学生听。</p><p>8、小学三年级上册期末考试练习一、找出一个与其他三个词不同类型的一项。（ ）1、A、red B、pen C、black D、blue（ ）2、A、stand B、touch C、bread D、eat（ ）3、A、pen B、ruler C、book D、cake。</p><p>9、英语三年级下册复习知识点归纳 Module1- Module2 一、重点单词 1. 动物：monkey 猴子, tiger 老虎, lion 狮子, an elephant 大象 panda 熊猫, bear 熊 , （植物：tree 树） 2. 形容词：big 大的, small 小的, fat 胖的, thin 瘦的, tall 高的 short 矮的 , favourite 特别喜爱的 3物品：toy玩具 ,car 小汽车, ship 轮船, doll洋娃娃, computer game电脑游戏 4. love喜欢, every每个, letter字母, eraser橡皮擦, 二、重点句子 1. Whats your favourite? 你最喜欢的是什么？ My favourite is 我最喜欢的是 Its the 它是 I love every 我每个。</p><p>10、三年级英语下册第一、二模块测试题班级：___ 姓名：_____ __一、 填一填，填上相邻字母的大写或小写。（12分）1. A - ____ - C - _____ 2. ____ - f - _____ 3. h - _____ - j - _____ 4. ____ - M - N5. R - _____ - T - ____ 6. O - ____ - Q7. u - _____- w 8. X - _____ - Z二、选择填空：（10分）（ ）1.Whats ? Its a tiger. A . this B .these（ ）2.What are they? are lions. A . This B .They( )3. This monkey tall.A .is B .are( )4. H。</p><p>11、Module 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby.Teaching aims:1. 全体学生听、说、读、写、认生词：collect, stamp, hobby；2. 全体学生理解“have got”的意思“有”；理解目标句型：Collecting stamps is my hobby; They have got famous people on them; Have you got any stamps from China? Yes, I have.3. 中等生以上的学生能运用目标句型进行仿写或仿说句子。Teaching processes:Step 1: GreetingsStep 2: A1T: Today we are going to learn Module 3 Unit 1. Collecting stamps is my hobby.(T teaches Ss to read “Collecting。</p><p>12、Module 9 Unit 1 This is my mother.一教材分析第一册第9模块第一单元，根据小学英语新课程标准提出的目标，一个非常重要的目标在小学阶段的主要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯，培养一定的语言运用能力，运用于生活当中，达到学为所用目的。因此，学习不在于单词句型本身，而是在掌握了mother,father等词的基础上运用This is my.She/He is.句型能脱口而出，给大家介绍自己的家庭成员及职业。二教学目标1、 知识目标：能运用介绍家庭成员的基本句型：This is my 能流利运用句型She/He is a doctor/driver.介绍职。</p><p>13、______________________________________________________________________________________________________________学期备课外研社三年级上册英语教案一、学生知识能力习惯态度分析学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。二、教材分析本册教材共同分为11个模块，内含。</p><p>14、Module10Unit2,Thisishishead,Thisishishead,Letssing.,Tenlittlefingers.,Whatsthis?,LOOK,Thisisapen.,Thisisapencil.,Thisisadesk.,Thisisachair.,Thisisapanda,Listenandanswer,1.whatdoesDamingsee?(大明。</p><p>15、英语三年级上期末复习提纲 词汇 1 数词 one 一 two二 three三 four四 five 五 six六 seven七 eight八 nine九 ten 十 eleven十一 twelve十二 2 颜色 red 红色 blue 蓝色 yellow黄色 green绿色 black黑色 white白色 3。</p><p>16、Zoo 动物园,tiger 老虎,lion 狮子,monkey 猴子,elephant 象,panda 熊猫,They are tigers.,They are lions.,They are monkeys.,big 大的,small 小的,small 小的,big 大的,small 小的,big 大的,fat 胖的,thin 瘦的,thin 瘦的,fat 胖的,fat 胖的,thin 瘦的,b。</p>