王朝霞一年级上册2单元语文

王朝霞一年级上册2单元语文Tag内容描述：<p>1、语文一年级上册识字一单元练习卷2姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下边声母两格必占的选项是______zh z c r sh ch sAzh s chBch z rCz c s rDzh ch sh二。</p><p>2、人教版一年级上册语文第二单元试卷 班级 姓名 学号 得分 一、背儿歌（选择其中的两首背一背。） 采蘑菇 不倒翁 看天鹅 希奇歌 大萝卜 二、 读读字宝宝。 玩 儿 中 公 米 死 住 子 吃 奇 戏 气 日 立 虫 来 叶 包 三、 读读词宝宝。 捉虫 小花狗 几个猴子 游戏 母亲 树木 害虫 倒立 咬住 儿子 小羊 青蛙。</p><p>3、第一单元教学计划一、教学内容人教课标版教材小学语文第一册第一单元。天地人金木水火土口耳目日月水火对韵歌口语交际：我说你做语文园地一快乐读书吧。二、教材分析本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5组成。我上学了用四幅图，帮助学生热爱祖国，了解学习常规。“识字”属于象形字归类识字：天地人是对学生进行学习目的、学习态度的教育；金木水火土展示了儿。</p><p>4、第二单元一：教材分析画是一首谜语诗，谜底是画。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟。给人以山水相映，鸟语花香的美感。课文以“画”这个谜底为中心，抓住山水画的形象特征展开描述，图文对应，妙趣横生。全诗共四行，读起来似乎行行违反自然规律，其实正是暗中设谜，写出了画的特点。看远处的山往往是模糊的，但画上的山色却很清楚。四季这篇课文是课改实。</p><p>5、一年级上册语文单元作业 拼音复习一 一、抄写拼音，看谁写得又快又好。 sh a c r q i f u 二、我会选。 声母： 韵母： 三、看图连音节，你能行。 xio l t zi m t p b m l ba 一、选择声母把下面的音节补充完整，看谁的本领大！ ch d q h sh c。</p><p>6、一年级语文上册第一单元 识字一 单元备课 一 教材分析 1 一去二三里 是一首优美的古代童谣 向我们呈现了一幅郊外的美景 这是识字教学的第一课 课文内容大多学生在学龄前已经接触甚至已经会背诵 因此本教学设计旨在。</p><p>7、一年级语文上册第一单元识字一单元备课一、教材分析1、一去二三里是一首优美的古代童谣，向我们呈现了一幅郊外的美景。这是识字教学的第一课，课文内容大多学生在学龄前已经接触甚至已经会背诵，因此本教学设计旨在培养学生自读、自悟理解古诗意境的学习能力，为学生以后的古诗教学奠定扎实的基础。同时，激发孩子识字的乐趣，培养他们良好的写字习惯。在识字教学过程中以帮助学生识字为出发点，积。</p><p>8、新人教版第二单元测试卷班级 学号 姓名__________________________uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu一年级 语文(满。</p><p>9、菜园里 邀请书 y o q n sh 邀请书 y o q n sh 菜 园 qi zi 茄子 d uji o 豆角 X h ngsh 西红柿 lu bo 萝卜 n ngu 南瓜 ju nx nc i 卷心菜 b ic i 白菜 黄瓜 辣椒 hu nggu l ji o 菜园豆角 萝卜心白 豆角青青细又长 黄瓜身穿绿衣裳 茄子高高打灯笼 萝卜地下捉迷藏 辣椒长个尖尖嘴 南瓜越老皮越黄 红绿黄紫真好看。</p><p>10、一年级语文上册 影子 教案设计 第二课时 学习目标 1 认识 11 个生字 会写 飞 马 鸟 3 个字 认识 1 个笔画 和 5 个偏旁 彡 虫 犭 宀 亏 2 正确流利地朗读课文 背诵课文 3 认识有关影子的一些现象 激发观察自然的兴趣 课前准备 1 找一个阳光灿烂的日子 师生共同在操场上做 踩影子 的游戏 让学生观察自己和同学 影子的变化 2 将书上的图做成活动的形式 一 复习导入 1 自由读。</p><p>11、一年级上册语文单元测试卷（一）班 级 A 卷成绩（100分）姓 名 B 卷成绩（20 分）学 号 书写成绩（3 分）A 卷一、哪个声母朋友没有来排队？请你帮它排一排(20 分)二、你能帮助拼音宝宝找到他们的家吗？试一试。 （12 分）e yi chi o z wu c ch s r zh单 韵 母 平舌音三、给下面的音节标上二声声调。(16 分)fo li shi nuo yu bo xi de四、照样子写一写。（20 分）例：q （q ） zh ( ) j （ ） xi( ) lu（ ）整 体 认 读 音 节 翘舌音例：ju j（） qq（ ） b（ ）（ ） shush u（ ） u( )（ ）五、给下列图片选择正确的音节，在正确的读音后。</p><p>12、一年级语文上册第一单元检测W nn b zhn t rn d yn ji b chn wn zhn .一、我能把整体认读音节补充完整吗？zhi ( ) shi ( ) zi ( ) ( ) yi ( )( ) ye ( ) ( ) yin ( ) ( ) kn shu xi de zu pio lian.二、看谁写得最漂亮。土 个八木 大下 天 禾d y d；zi zhng qu de d yn xi min hu hn xin.三、读一读；在正确的读音下面画“”。d hu。</p><p>13、语文一年级上册识字二单元练习卷2姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，拼拼写写。例： zhzhch _______________sh_______________2 . 填空“火”字共_______。</p><p>14、人教版一年级语文上册五、六单元试卷 班 级： 姓 名： 学号：成 绩： 一、 读一读，写一写。要把字写得很漂亮哦！ ki mn r yu bi yn li g ch r rn ku ch r fi nio rn ku d m 二、请给下面的字组词。 日( ) 田（ ） 九（ ） 门（ ）。</p><p>15、一年级语文2单元集体备课一、教材简析：本单元教学内容包括：画、四季、小小竹排画中游、哪座房子最漂亮、爷爷和小树5篇课文，语文园地二和一个口语交际我们的画。二、教学目标：1、认识本单元50个生字，会写27个生字，认识9种笔画和9个偏旁。2、能正确、流利的朗读课文，感悟课文内容，背诵第一、二、三、四课课文。3、感受诗中描绘的景色，知道一年有四季及四季。</p><p>16、第二单元一：教材分析画是一首谜语诗，谜底是画。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟。给人以山水相映，鸟语花香的美感。课文以“画”这个谜底为中心，抓住山水画的形象特征展开描述，图文对应，妙趣横生。全诗共四行，读起来似乎行行违反自然规律，其实正是暗中设谜，写出了画的特点。看远处的山往往是模糊的，但画上的山色却很清楚。四季这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第2课，它是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的。</p><p>17、______________________________________________________________________________________________________________第一单元教学计划一、教学内容人教课标版教材小学语文第一册第一单元。天地人金木水火土口耳目日月水火对韵歌口语交际：我说你做语文园地一快乐读书吧。二、教材分析本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5组成。我上学了用四幅图，帮助学生热爱祖国，了解学习常规。“识字”属于象形字归类识字：天地人是对学生进行学习目的、学习态度的教育；金木水火土展示了儿歌的语言美和韵律美；口耳目用图文结合的方法引导学生。</p>