王朝霞一年级语文下册

王朝霞一年级语文下册Tag内容描述：<p>1、第 1 页 共 7 页 一年级语文下册教案一年级语文下册教案 一年级语文下册一年级语文下册 教材分析教材分析 一 教材分析 1 学习习惯 本册教材突出两个习惯的培养 专心倾听 勇于 发言 认真写铅笔字 从两个习惯的培养顺序安排看 先听后写合乎认 识的规律 合乎学习语文的规律 从语言表述看 倾听 更加贴近课标 勇于 更加切中时弊 认真写 更加关注过程 关于这部分内容的教学 我们要树立这样的思想 习惯。</p><p>2、一年级语文下册 第一学段说课,建设小学许静静 2009.2.11,（一）教材分析 1、课标对本学段教学内容的基本要求是什么？应如何落实这些要求？,（1）识字与写字 喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。（情感态度） 认识常用汉字95个，其中50个会写。（能力） 掌握9个常用偏旁的名称，字形，表示的大概意思，能举出例字。 （能力） 初步感受汉字的构字特点，综合运用听读识字和看拼音识字等方法认字，渗透字理识字的方法。 （过程与方法） 巩固拼音，抄写字母和音节。（能力） 养成正确的写字习惯。包括坐姿和握笔的姿势。笔顺要合乎规律，完整地写。</p><p>3、小学语文一年级下册教学计划一、指导思想：高举邓小平伟大旗帜。以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻执行党的教育方针。全力推动教育教学的新观念，努力加强学生思想品德教育，认真学习新课标，创新教学手段，全力提高语文科教学质量。二、教学目标1在一年级上册基础上继续学习拼音，要求在读、写声母、韵母、音节方面比上学期更加熟练，会认大写字母，能借助汉语拼音认读生字。2会认420个生字，会写240个字，做到书写规范、端正、整洁，掌握汉字的基本笔画；掌握正确的书写姿势和执笔方法，养成良好的书写习惯。3学习用普通话正确流。</p><p>4、语文园地二,我的发现,票（火车票）,完,园,元（元旦）,直,植（植树）,值（值日生）,扁,篇（一篇小说）,遍（满山遍野）,漂,飘,我发现这些字可以用减一减、加一加的办法来学。你发现了吗？,我会认,票（电影票）（车票）元（元宵）（元首）旦（危在旦夕）（花旦）值（值得）（数值）篇（篇章）（篇目）遍（遍地开花）（走遍）,想想读读,张贴一张画东张西望开张张爷爷张开嘴巴,动脑筋想一想，同一个。</p><p>5、识字五,走入字谜大世界,猜一猜：,一口咬断牛尾巴。,告,我会猜：,一个人，两个人， 一个在前两个跟。 团结起来力量大， 人多谁也不离群。,众,左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。,秋,“言”来互相尊重， “心”至令人感动， “日”出万里无云， “水”到纯净透明。,青,我还会猜：,一个小朋友，进门瞧一瞧。见人就张嘴，等待结果到。,问,三个太。</p><p>6、练习 1 教学目标 1 助学生复习巩固识字 加强对所学偏旁部首的印象 掌握生字的笔顺 2 进行课程表有关的字词句的实际练习 在悄然无形中启发学生养成良好的学习习惯 3 通过看图 感悟 体验 诵读 体会成语 帮助小学生积累。</p><p>7、精品教育部编一年级语文下册第一单元基础过关训练一、我会看拼音写词语。二、汉字变魔术。弓+长=（ ） 木+子=（ ） 古+月=（ ）口+天=（ ） 日+青=（ ） 小+土=（ ）言+午=（ ） 子+小=（ ） 云+力=（ ）日+寸=（ ） 女+生=（ ） 又+又=（。</p><p>8、一年级语文下册教案：一年级语文下册教材分析 1、学习习惯 本册教材突出两个习惯的培养：专心倾听、勇于发言；认真写铅笔字。 从两个习惯的培养顺序安排看，先听后写合乎认识的规律，合乎学习语文的规律。从语言表。</p><p>9、小学语文一年级下册 两只鸟蛋 东涌镇长莫小学 冼惠兴,两只鸟蛋,第一关:自由朗读,要求: 一、划记本课生字 二、找出最喜欢的段落,顺利闯关啦!,第二关:识字关,准备好没有？我们现在开始！,dn蛋,q取,ling凉,dng定,png捧,lin连,ti抬,f佛,fng仿,qn轻,tu投,xing向,恭喜你! 闯关通过啦!,第三关 有感情朗读,我从树杈上取下两只鸟蛋,小小的鸟蛋凉凉的, 拿在手上真好玩。,妈妈看见了，说： 两只鸟蛋就是两只小鸟， 鸟妈妈这会儿一定焦急不安！,我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边， 轻轻地把鸟蛋送还。,我仿佛听见鸟儿的欢唱，抬起头来，把目光投向高远。</p>