网络的利与弊

网络的利与弊Tag内容描述：<p>1、我们是七年级1班人。,我们爱学习，爱文明，爱青春年华。,我们是健康文明的1班人。,我们已经做好了上这节课的准备！,网络伴我健康成长,它像一张神奇的蜘蛛网，遍布全球，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。,网络小助手来报到啦！先猜个谜吧！,七嘴八舌聊上网,同学们上网都在干什么？,一、网络就在我们身边,借助于网络可以方便和朋友的联系，加强朋友之间的感情交流,借助于网络可以方便的查阅各种资。</p><p>2、本 科 毕 业 论 文论 文 题 目 ：网络对青少年成长的利与弊指 导 老 师 ： 学 生 姓 名 ： 学 号 ：W441409223350008院 系 ： 专 业 ：教育管理写 作 批 次 ：2011春02批次目 录摘要 IAbstract 引言(导言绪论).一、 网络对青少年健康成长的积极影响 1(一)开阔了青少年的视野 1(二)扩大了青少年的交流渠道 1（三）活跃了青少年的思维方式1（四）网络使思想品德教育内容得到了新的扩展。</p><p>3、我觉得小学生上网利大于弊!首先，网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的金山，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养我们的创造力。上网还可以超越时空制约，拓展受教育的空间，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣这真是一个轻松的学习方式。其次，网络信息快捷。</p><p>4、中学生网络交友的利与弊综合实践活动第一课时：主题生成课辉县市第二高级中学 王玲中学生网络交友的利与弊综合实践活动第一课时：主题生成课活动背境随着互联网的发展与普及，越来越多的中学生参与到网络生活中。网上交友是非常普遍的事情，其中，部分学生把过多的时间花费在网络上，只看到网络给我们的生活和交往带来便利的一面，没有充分认识到网络的虚拟性和隐蔽性，也没有鉴别信息和网友的基本能力，缺乏自制力和理性的中学生很容易受到不良影响，甚至受到伤害。如何认识网上交友？在网上交友时又应该注意什么？则是本课需要帮助学生。</p><p>5、网络的利与弊网络对小学生来说有时是有益的，它可以供我们查资料、长见识；但有时却是可恶的，它让小学生沉迷于游戏之中，不能自拔。我听过这样一个有关网络的真实的故事。女儿沉迷于网络，开始是在家中上网，成绩急剧下降，任凭爸爸妈妈如何劝告，女儿就是不听，最后女儿嫌爸妈碍事，干脆不回家，搬到网吧去住了。一连几天，妈妈没看见女儿，又急又怕。妈妈买了张地图，走街串巷到各个网吧里去找女儿，她将所有网吧都在地图上进行标注。日复一日，夜复一夜，无论刮风下雨，妈妈都会上街寻找自己的女儿，由于担忧和劳累，妈妈变得面黄肌瘦。</p><p>6、网络的利与弊辩论赛正方提问1、 如果弊大于利，那为什么当初邓小平爷爷会说电脑要从娃娃抓起！2没有了网络你从哪里获得更多的知识，那里了解更多的新闻！3如果弊大于利，为什全世界都在使用网络！4你要是想获得个学习资料当然是上网又快又有效率，难不成你去翻书？有哪时间人家n个课题都做完了.5如果弊大于利，为什么国家还要把信息技术编进课程呢？6每天我们和同学，朋友联系不大多数都通过qq，msn等网络工具吗！7网络给我们带来了更多信息，和知识也带了不良的东西，问题不是在网络身上，是在人身上。只能说你自制力不够强。8作为现代人。</p><p>7、中学生上网的利与弊中学生上网的利：第一、可以开阔视野。 上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网。</p><p>8、小学生上网的利与弊现在是网络的时代，这个时代的到来也给我们的学校教育带来了一场深刻的变革;由于学生对新事物的敏感性，所以上网很快成为学生学习生活中的一种时尚，并对学生的学习习惯、学习方法及生活习惯产生冲击。学生上网的问题已引起了老师和家长的极大关注。首先，小学生上网是有利的：（1）可以开阔视野。小学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，小学生在网上交流、交友的自由化，使小学生交往的领域空前地宽广，极大地开阔了小学生的视野，给小学生学习、生活带来。</p><p>9、网络交往的利与弊详：1.使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。 2.网络良莠并存，容易接触不良网页，如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱，他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。 3.长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。 4.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，而当他真正面对社会和人群的时候，就会因为想像和距离的问题产生退缩感，不敢正常与人沟通。 5.许多中学生因为打一。</p><p>10、调 查1、上网地点：45%的青少年在家里上网，19.25%的用户在亲戚朋友家上网，20.75%在网吧上网，在父母或其他人办公室上网的占15.0%。2、互联网功能的使用：玩游戏占27.8%，看电影的占37.7%，聊天的占14.8%，听音乐的占13.0%，看书的占6.7%。结论： 1、大部分中学生（包括上过网的和未上过网的）喜欢上网。2、中学生上网的目的： （1）中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等； （2）大部分男生上网是为了玩游戏；一多。</p><p>11、互联网的利与弊随着第三次科技革命的结束，人类社会进入了信息时代，电脑网络成了这一时代的标志，然而人心的险恶使电脑从万能转变到双刃剑，网络也随之蒙上了一层神秘的面纱，但是我还是坚信，网络利大于弊，首先，网络的弊处也无非是网络游戏、网络色情、网络暴力等一些使人迷失自我的文化垃圾，可是这些人为事物为什么要强加到电脑之上，说它是一个伤风败俗之物呢？又因为什么这些文化垃圾出现后，不是大力宣传这些垃圾的危害性，以使他人提高自我保护意识和严厉制裁文化垃圾制造者，而去打击那些网吧和无辜的网络呢？治标不治本，又怎。</p><p>12、网络的利与弊综合实践活动计划一、主题的确定20世纪末人类进入信息时代。以信息技术为代表的新技术革命对人类社会产生着越来越深刻的影响。互联网凭借承载信息量的广泛与巨大等优势已经深入到人们生活的各个领域。据统计目前我国上网人数已经达到了9000万，其中80%以上是青少年。网络已成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。但是飞速发展的互联网也是一把“双刃剑”，在给青少年成长带来深远的积极影响的同时，也不可避免地会产生一些负面作用。现实生活中，一些不法分子唯利是图，有的利用网络传播暴。</p><p>13、教育学院09级张辰颖网络教育的利与弊近代以来，学校校园围墙内的教育几乎成了正规教育的唯一代表，教室课堂讲授几乎成了正规教学的唯一形式。网络教育的兴起则突破了这一传统模式。20世纪70年代以来，网络教育以其举世瞩目的进展和成就赢得各国教育界和国际社会的普遍关注。所谓网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向受教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。网络教育是远程教育的现代化表现，远。</p><p>14、网络的利与弊随着人类文明的进步，网络应时而生。对于网络对我们的作用是利大于弊还是弊大于利呢？就我个人而言我认为利大于弊，我们就这个辩题展开了以辩论赛的形式的团会。过程可谓是相当的精彩呀！我支持网络对我们的生活是有利的，理由：一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱好的水平；五是自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料。</p><p>15、学习组,制作者：任凯瑞,下面给大家列举几个网校。,网校也存在着利与弊， 让我们一起来认识它吧！,利端：,：（1）网络是知识的海洋，可以给学生提供丰富的学习素材；（2）网络中的知识有文本、图片、视频、动画等各种形式，能够激发学习兴趣，提高学习效率；（3）网络的互动性特点也有利于学习的进行。（4）通过网络开展研究性学习，简便易行，既可以快捷地查阅文献资料，也可以进行最大范围的问卷调查，还可以进行在线实时访谈。,网络教育资源为教师学习、提高自身素质提供了一个很好的学习平台。 网络教育资源为教师有效地进行课堂教学，。</p>