网络教学课件

网络教学课件Tag内容描述：<p>1、网络工程设计与应用 网络应用技术 网络工程设计与应用 第1章 网络工程基础 网络工程设计与应用 1.1网络工程概述 1.1.1网络工程的定义 1.1.2网络工程特点 1.1.3网络工程流程 网络工程设计与应用 1.1.1 网络工程的定义 网络工程的定义是： 根据网络用户的需求和投资规模，进行网络需 求分析、网络设计、优化选择各种网络软硬件 设备、网络组网实施、网络性能测试、网络验 收和维护，通过网络系统集成的方法，建设成 性价比合理、满足用户需要的计算机网络的过 程。 简而言之就是以工程的方式建设一个计算机网 络。 网络工程设计与应用 网络。</p><p>2、基于网络的医学寄生虫学 教学模式研究,彭鸿娟 陈晓光 祝玲玲 南方医科大学寄生虫学教研室 广州市 510515 *广东省高校现代教育技术“151工程”项目资助(GDC 091),研究背景,1、网络教育是随着信息技术的发展而发展的，网络教育具有不受时间空间限制、媒体形式多样、交互性强、能充分发挥学生学习自主性等优势；,（一）网络教学与传统课堂教学的优点和缺点：,研究背景,有些网络教学中，由于有了多媒体课件，而把一些教学上的示范动作省略了，学生得不到直接的示教；另一方面，由于知识集成性太强，深度与广度不可限制，使得学生在学习的过程。</p><p>3、网络教学课件制作与验收要求网络版课件是开展网络教学的重要资源，是促进教学模式、教学方法、教学内容转变的重要手段。开发网络课件必须重视做好教学设计，有明确的教学目标，选择合适的表现形式（图、文、声、像、动画），设计好教学策略和软件的系统结构，保证软件质量。对网络课件制作提出如下质量要求：一、一般要求网络课件应是能够自成体系，素材能独立调用的多媒体课件。网络课件应采用超文本结构组织教学信息，防止把多媒体教学软件编制成电子翻页的结构。网络课件制作的一般要求应充分体现网络教学的特点，充分发挥网络协同学习。</p><p>4、物理网络教学与网络型课件的编制北京教育学院龚燕江一、 物理网络教学和它的特点1. 网络教学网络教学，主要是指以计算机和网络为基础，通过各种形式的信息媒体，如文本、声音、影像和信息交互技术，使不在统一的地点和在不同的时间里，教师与学生能够相互联系而完成某特定课程任务的教学活动。由于网络教学是以计算机和网络为基础，使用了大量的媒体信息技术，因此，它首先体现的是让学生在任何地方、在任何时间，都可以在网络学校里接受网络教学；其次，网络教学可以满足学生的同步和异步学习需要。另外，网络教学更侧重学生的自主学习，。</p>