网络世界

网络世界Tag内容描述：<p>1、浙教版 品德与社会四年级上册,执 教 玉溪第四小学 郑 丹,浙教版 品德与社会四年级上册,网络世界,走进多彩的玉溪,走进多彩的玉溪,聂耳文化广场,聂耳音乐广场,红塔集团,白龙潭公园,出水口人工瀑布,九龙池公园,哀牢梯田,红塔山,聂耳大剧院,玉溪夜景,玉溪灯展,玉溪美食,玉溪特产,网络改变生活,学 习,看新闻,玩游戏,听音乐。</p><p>2、网络世界教案 教育目标： 1 .知识和技能目标：通过学习，能够了解计算机网络的概念和功能。 2 .过程和方法的目标：通过小组合作学习，可以使用计算机网络帮助学习和生活，同时了解网络有学问。 3 .感情、态度、价值观的目标：通过感受网络的魅力，体验网络世界的四通八达。 教育的重要难点： 要点：通过学习，能够理解并利用计算机网络的功能，使其在更好的学习和生活中发挥作用。 难点：通过学习，青少年必须。</p><p>3、网络世界 教案 教学目标 1 知识与技能目标 通过学习 能了解电脑网络的概念和功能 2 过程与方法目标 通过小组合作学习 能使用电脑网络帮助学习和生活 同时明白上网有学问 3 情感 态度 价值观目标 通过感受网络的魅力。</p><p>4、教学章节教学章节 第三节 迈入网络世界 教学目标 教学目标 知识目标 通过本课教学 使学生进一步认识因特网 了解网站地址 掌握 浏览器的基本使用方法 能够利用 浏览器浏览 eb 页 文明上网 和安全上网 能力目标 通过探索 培养学生的观察力和实践能力 加强学生信息 素养的培养 通过参与 引导学生用现代信息技术进行学习 同时 培养他 们的综合认识能力 发现问题和解决问题的能力以及审美能力和创新能力。</p><p>5、走进网络世界,思考：我们身边哪些场所使用了计算机，这些场所是否使用了计算机网络？,目前在邮局汇款的流程：,1、汇款人填汇款单；2、工作人员用电脑进行处理；3、通过网络把数据送到目的地邮局；4、取款人取款。,思考：自动取款机（ATM）转帐的流程？,思考：以前没有网络的时候人们汇款的流程？,不同计算机网络的应用覆盖范围,看书1114页，完成以下题目,1、（）是一种连接多个网络或网段的设备，实现不同网。</p><p>6、6 缤纷的网络世界,中召一小,老师调查提问：我们谁家有电脑，你上过网吗，你上网的时候都做些什么？网络有什么作用？在你眼中，网络是个怎样的世界？,阅读课本33至35页文字，观察文中的图片，小组合作讨论课文中介绍了网络的哪些作用？然后汇报。,图中的丹丹借助网络来帮忙制订自助游的计划,丹丹的习作,我们全家都爱旅游，一到假期就找个风景优美的地方度假，游历全国的大好河山。每次出游前，我们都会在网上查找各种旅游资料。比如，要去少数民族地区，我们会事先了解当地的民风民俗；要去历史古城，我们就会查阅有关的历史知识请”网络出。</p><p>7、正确认识网络的优点和缺点；在家长的指导下正确使用网络。,随着现代科技的不断进步，电脑的普及。网络越来越成为人们日常生活中不可缺少的工具。,“我觉得上网好，无聊的时候，可以上网和朋友、同学一起聊聊天，说说快乐的、伤心的事。”,“小学生上网不好，小学生上网大多都是为了玩游戏，时间长了，视力就下降了，不但没有学到知识，还把眼睛弄坏了。”,下面是关于网络两种截然不同的看法：,你觉得网络有什么优缺点呢。</p><p>8、神奇的网络世界,大纲,互联网发展现状网络应用情况网络生活的内容,信息时代的烙印,在飞转的巨大历史车轮的带动下，世界各地的人们，虽然肤色不同、文化各异，经济发展水平参差不齐，但其日常生活和各行各业的面貌无一不深深地打上了信息时代的烙印。2008年7月24日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在北京发布第22次中国互联网络发展状况统计报告。截止到2008年6月底，我国网民人数达到了2.53亿人。</p>