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网络学习环境

网络探究式学习的心理学习环境设计。因此为学生安排和设置有效的学习环境是十分重要的工作。因此为学生安排和设置有效的学习环境是十分重要的工作。而网络探究式学习环境中的心理环境又是学习环境的核心因素。心理学习环境对学生学习所产生的影响。心理学习环境对学生学习所产生的影响。网络探究式学习心理学习环境。

网络学习环境Tag内容描述：<p>1、2019/6/4,1,基于网络学习认知心理的网络学习环境构建,指导教师：罗双兰广西师范大学2008级教育硕士温丹妮学号：200804504181 电子邮箱：wendanni88163.com,2019/6/4,2,一、理论基础,2019/6/4,3,学习风格与网络教育个性化,1、学习风格，即指学习者喜欢的或经常使用的学习方式以及表现出来的学习倾向，由于它经常被个体所使用或表现出来，很少因学习内容、学习情境等因素的变化而变化，因而构成学习者的个别差异。 2、注重学习者学习风格，并在教学中直接应用所带来的直接效果：有利于我们在网络教育环境设计中，更好的诊断学习者的学习。</p>

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