王文福大学物理

王文福大学物理Tag内容描述：<p>1、1,朱棣文 (Steven Chu) 1948年2月28日出生于美国密苏里州圣路易斯祖籍中国江苏太仓,2,父亲朱汝瑾是国际知名的化学工程专家，母亲李静贞曾就读于麻省理工学院1970 年毕业于罗切斯特大学，获数学学士和物理学学士学位，1976年获加利福尼亚大学伯克利分校物理学博士学位，后留校做了两年博士后研究，1978年到贝尔电话实验室工作，1983年任该实验室量子电子学研究部主任 1987年,3,任美国斯坦福大学物理学教授， 1990年任该校物理系主任1993年6月被选为美国国家科学院院士2004年6月被任命为位于加利福尼亚州的美国能源部下属的劳伦斯伯克利国家。</p><p>2、1 大学物理规范作业 总 05 相对论效应洛仑兹变换 2 一 选择题 1 一个短跑手在地球上以10s的时间跑完100m 在飞行速度为0 98c的与运动员同向飞行的飞船中的观察者来看 这短跑手跑的时间和距离为 D 分析 以地面为S系 飞船为S 系 3 2 宇宙飞船相对地面以速度u作匀速度直线飞行 某一时刻飞船头部的宇航员向飞船尾部发出一个光讯号 经过 飞船上的钟 时间后 被接收器收到 由此可知宇航员。</p><p>3、大学物理 文管类 2003 6 一 选择题 每题2分 共30分 1 某质点沿x轴作直线运动 加速度a 2t t o时 质点的位置坐标 速度 则t 2s时质点的位置是 A 8m B 8 3m C 16 3m D 都不对 2 下列说法正确的是 A 作用在定轴转动刚体。</p><p>4、海南医学院教案提要 2010 2011 学年 第二学期 NO 1 学科 大学物理学 班级 10信息10环境 授 课 人 王瑞军 职称 教授 课题 绪论 质点运动学 圆周运动 学时 2 授课时间 2 23 教学方式 讲授法 1 教学目的要求 明确大学物理课程的地位 作用 学习方法和教学要求 了解物理学的研究对象及其分类 理解参照系 坐标系和质点的概念 掌握描述质点运动的四个物理量位矢 位移 速度 加。</p><p>5、第一章 质点运动学【例题精选】例1-1 两辆车A和B，在笔直的公路上同向行驶，它们从同一起始线上同时出发，且由出发点开始计时，行驶的距离x与行驶时间t的函数关系式：xA =4tt2，xB =2t22t3 (SI)，它们刚离开出发点时，行驶在前面的一辆车是 j ；出发后，两辆车行驶距离相同的时刻是 k A = 1.19 s例1-2 已一运动质点在某瞬时位于矢径的端点处, 其速度大小为(A) (B) (C) (D) D 例1-3 一质点在平面上作一般曲线运动，其瞬时速度为，瞬时速率为v，某一时间内的平均速度为，平均速率为，它们之间的关系必定有：（A） （B）（C） （D） D 例1-4 。</p><p>6、1 二二 选择题选择题 第一部分第一部分化学热力学基础化学热力学基础 1 1 体系的下列各组物理量中都是状态函数的是 体系的下列各组物理量中都是状态函数的是 A A T T p p V V Q Q B B m m V Vm m C Cp p V V C C T T。</p><p>7、美国一流大学文科物理经典教材的特色与启示 张立彬1 李广平2 1 南开大学外国教材中心 天津 300071 2 南开大学应用物理学院 天津 300071 内容摘要 对美国一流大学文科物理经典教材 Conceptual Physics 的特色进行了。</p><p>8、第五章 化学平衡,5.3 温度对标准常数的影响,通常由标准热力学函数 、 求得化学反应的 多是在298K下的值,由 求得的标准平衡常数 也是298K下的值。 如何方便地求出其它温度下的K (T)？,1.范特霍夫方程,Vant Hoff 等压方程的热力学推导,得到吉布斯-霍姆兹方程,1.范特霍夫方程,1.与vant Hoff方程相关讨论,(1)对于吸热反应,即rH m 0， dlnK /dT 0，说明T ,K ； （）对于放热反应，即rH m 0， dlnK /dT 0，说明T ,K ； （）当 rH m =0, dlnK /dT =0, 则K 与T无关,2.rHm为定值时vant Hoff方程的积分式,按 当 时（包括：温度变化范围较小），此时。</p><p>9、第六章相平衡 一基本要求 1掌握相平衡的一些基本概念，会熟练运用相律来判断系统的组分数、相数和 自由度数。 2能看懂单组分系统的相图，理解相图中的点、线和面的含义及自由度，知道 相图中两相平衡线的斜率是如何用Clapeyron 方程和 Clausius-Clapeyron 方程确定的， 了解三相点与凝固点的区别。 3能看懂二组分液态混合物的相图，会在两相区使用杠杆规则，了解蒸馏与精 馏的原理，知道最低和最高恒沸混合物产生的原因。 4了解部分互溶双液系和完全不互溶双液系相图的特点，掌握水蒸汽蒸馏的原 理。 5掌握如何用热分析法绘制相图，会分析。</p><p>10、第四章 多组分系统热力学 一 基本要求 1 了解混合物的特点 熟悉多组分系统各种组成的表示法 2 掌握偏摩尔量的定义和偏摩尔量的加和公式及其应用 3 掌握化学势的狭义定义 知道化学势在相变和化学变化中的应用 4 掌握。</p><p>11、薇肀肆蚆虿袃莅蚅螁肈芁蚅羃袁芇蚄蚃膇膃蚃螅罿蒁蚂袈膅莇蚁羀羈芃螀蚀膃腿莇螂羆肅莆袄膂蒄莅蚄羄莀莄螆芀芆莃衿肃膂莂羁袅蒀莂蚁肁莆莁螃袄节蒀袅聿膈葿薅袂肄蒈螇肈蒃蒇衿羀荿蒆羂膆芅蒆蚁罿膁蒅螄膄肇薄袆羇莆薃薆膂节薂蚈羅膈薁袀膁膄薁羃肄蒂薀蚂袆莈蕿螅肂芄薈袇袅膀蚇薇肀肆蚆虿袃莅蚅螁肈芁蚅羃袁芇蚄蚃膇膃蚃螅罿蒁蚂袈膅莇蚁羀羈芃螀蚀膃腿莇螂羆肅莆袄膂蒄莅蚄羄莀莄螆芀芆莃衿肃膂莂羁袅蒀莂蚁肁莆莁螃袄节蒀袅聿。</p><p>12、第三章 热力学第二定律一基本要求1了解自发变化的共同特征，熟悉热力学第二定律的文字和数学表述方式。2掌握Carnot循环中，各步骤的功和热的计算，了解如何从Carnot循环引出熵这个状态函数。3理解Clausius不等式和熵增加原理的重要性，会熟练计算一些常见过程如：等温、等压、等容和都改变过程的熵变，学会将一些简单的不可逆过程设计成始、终态相同的可逆过程。4了解熵的本质和热力学第三定律的意义，会使用标准摩尔熵值来计算化学变化的熵变。5理解为什么要定义Helmholtz自由能和Gibbs自由能，这两个新函数有什么用处？熟练掌握一些简单。</p>