标签 > 玩具玩具我爱你[编号:8205503]

玩具玩具我爱你

诗歌《玩具玩具我爱你》活动反思。诗歌《玩具玩具我爱你》教学活动较好的完成了教学目标。通过亲近幼儿熟悉的玩具进行教学。玩具我爱你。1、培养幼儿喜欢玩具与爱护玩具的情感。2、使幼儿懂得玩具轻拿轻放、玩玩玩具应归还原处的简单道理。1、介绍玩具的名称。（教师到门口佯作探视状）来了。

玩具玩具我爱你Tag内容描述：1、诗歌玩具玩具我爱你活动反思诗歌玩具玩具我爱你教学活动较好的完成了教学目标，幼儿感兴趣，参与性较高，达到了预期的效果。分析原因：一是教学目标制定合理准确，充分抓住了幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况，教学环节设计科学合理，层次清楚，并注意到了层层递进，教学流程目的性强。二是教学环节之间注重动静交替，并能调动孩子学习的积极性，通过亲近幼儿熟悉的玩具进行教学，形象具体可操作性强，容易激发幼儿兴趣，使幼儿乐学。三是教师利用自己的玩具引发主题，拉近了教师与孩子之间的距离，孩子们乐于模仿；请个别孩子展示正确。2、活动名称：玩具我爱你活动目标：1、培养幼儿喜欢玩具与爱护玩具的情感。 2、使幼儿懂得玩具轻拿轻放、玩玩玩具应归还原处的简单道理。环境创设：1、介绍玩具的名称。教师：小朋友们，告诉你们一个好消息，今天有许多玩具要到我们班级来开联欢会，我去看看它们来了没有？（教师到门口佯作探视状）来了，来了，我们小朋友快把它们请进来吧！（幼儿纷纷跑到门外，每人抱起一筐玩具，并把它们放在桌子上。）教师：你们请来的是什么玩具呀?(启发幼儿用响亮的声音说出每筐玩具的名称，如“我请来的小汽车.”) 2、玩玩具。教师：噢!这么多的。3、教学资料参考范本幼儿园托班语言领域玩具玩具我爱你撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 教学反思幼儿能很好。

【玩具玩具我爱你】相关DOC文档

玩具玩具我爱你

诗歌《玩具玩具我爱你》活动反思.doc

活动名称：玩具我爱你.doc

幼儿园托班语言领域玩具玩具我爱你.doc

托班语言领域《玩具玩具我爱你》.doc

玩具玩具我爱你

诗歌《玩具玩具我爱你》活动反思.doc

活动名称：玩具我爱你.doc

幼儿园托班语言领域 玩具玩具我爱你.doc

托班语言领域《玩具玩具我爱你》.doc

热门标签

幼儿园托班语言领域玩具玩具我爱你.doc