完全平方公式1.

完全平方公式1.Tag内容描述：<p>1、辽河垦区种羊场中学 王恩雷,14.2.2 完全平方公式 说课稿,教材分析,重点难点,板书设计,教法学法,教学目标,学情分析,教学过程程,说课提纲,完全平方公式是初中代数的一个重要组成部分，是学生在已经掌握单项式乘法、多项式乘法及平方差公式基础上的拓展，是以后学习因式分解、解一元二次方程、配方法、勾股定理及图形面积计算等内容的重要基础。,教材分析,教学目标,一、知识与技能,二、过程与方法,三、情感、态度、价值观,理解公式的推导过程，了解公式的几何背景，会应用公式进行简单的计算,经历完全平方公式的探求过程，熟悉完全平方公式的。</p><p>2、 15 5 2运用平方差公式分解因式 教学目标1 理解运用平方差公式分解因式与整式乘法是相反的变形 a b a b a b 分解因式 整式乘法 2 学会运用平方差公式分解因式 并且分解到底 复习 运用平方差公式计算 2 a a 2 2 4s t 。</p><p>3、新江路学校 完全平方式 1 教学设计 教师 朱桃玲 年级 七年级 科目 数学 授课时间 课题名称 授课课题 完全平方式 1 设计项目 评价内容 得分 一 学情分析 七 5 班学生基础较好 课堂气氛活跃 为此 让小组中成绩好的学生在小组交流的时候指导他们 然后让他们代表本小组上台做题 若需讲解可再派一名 好将 上台合作完成任务 之后给予奖励加分 二 教材分析 本节内容是在学习了整式的乘法后学习的 目。</p><p>4、第一章 整式的乘除,6 完全平方公式（第1课时）,（关庄中学 魏 亚 莉）,学习目标：,1、经历探索完全平方公式的过程，进一步发展符号感和推理能力。 2、会推导完全平方公式，并能运用完全平方公式进行简单的计算。,知识回顾,用多项式乘法法则计算下列算式：,1. (a+b)2 ; 2. (a-b)2 ; 3.(2+3x)2,1.观察三个算式及其运算结果，你有什么发现？ （a+b)2=(a+b)(a+b) =a2+ab+ba+b2 =a2+2ab+b2 (a-b)2=(a-b）(a-b) =a2-ab-ba+b2 =a2-2ab+b2 （2+3x)2=(2+3x)(2+3x) =4+23x+23x+9x2 =4+223x+9x2 =4+12x+9x2 2.再举一例验证你的发现,探究新知：,探究活。</p>