完全平方公式第2课时教案

完全平方公式第2课时教案Tag内容描述：<p>1、6完全平方公式 第2课时 教学目标是 1 知识与技能 熟记完全平方公式 并能说出公式的结构特征 能够运用完全平方公式进行一些数的简便运算 会在多项式 单项式的混合运算中 正确运用完全平方公式进行计算 2 过程与方法。</p><p>2、完全平方公式 一 教学目标 1 知识与技能 熟记完全平方公式 并能说出公式的结构特征 能够运用完全平方公式进行一些数的简便运算 会在多项式 单项式的混合运算中 正确运用完全平方公式进行计算 2 过程与方法 能够运用。</p><p>3、2 2完全平方公式 第2课时 第3课时 总13课时 一 教与学目标 1 熟记平方差公式和完全平方公式 掌握多项式的乘法法则 2 综合应用平方差公式和完全平方公式进行多项式的运算 会进行多项式的乘法运算 二 教与学重点难点。</p><p>4、用心 爱心 专心1 完全平方公式完全平方公式 教学设计第 二 课时教学设计第 二 课时 教学设计思想 本节内容分两课时讲授 根据本节内容特点 本着循序渐进的原则 教师可以先从 边长为 a b 的正方形面积是多少 这个实际问题引入新课 关于两数和的平方公式 通过实例 推导 验证几个步骤完成 关于两数差的平方公式 教师可以为学生提供三种 不同的思路 由学生自己选择学习 理解 然后再归纳的方法进行 再通。</p><p>5、6完全平方公式第2课时 【教学目标】知识技能目标熟记完全平方公式,并能说出公式的结构特征,能够运用完全平方公式进行一些数的简便运算,会在多项式、单项式的混合运算中,正确运用完全平方公式进行计算.过程性目标能够运用完全平方公式解决简单的实际问题,并在活动当中培养学生数学建模的意识及应用数学解决实际问题的能力,感悟换元变换的思想方法,提高灵活应用乘法公式的能力,体会符号运算对。</p>