完全燃烧与不完全燃烧
完全燃烧与不完全燃烧 爆炸 蜡 烛 的 燃 烧 观察与思考 1、在空气中点燃蜡烛 2、用一空烧杯罩住 火焰的上方 3、将燃烧的蜡烛伸入 盛有氧气的集气瓶中 实 验 发出黄白色火焰。完全燃烧与不完全燃烧 爆炸。完全燃烧与不完全燃烧的比较。2019年中考化学完全燃烧与不完全燃烧模拟考试试题。
完全燃烧与不完全燃烧Tag内容描述:<p>1、完全燃烧与不完全燃烧 爆炸 蜡 烛 的 燃 烧 观察与思考 1、在空气中点燃蜡烛 2、用一空烧杯罩住 火焰的上方 3、将燃烧的蜡烛伸入 盛有氧气的集气瓶中 实 验 发出黄白色火焰,黑 烟较少 火焰渐小,黑烟增多 发出明亮的白光, 无黑烟 完全燃烧与不完全燃烧的比较 完全燃烧 不完全燃烧 发生条件 燃烧速率 放出热量 燃烧产物 O2充足O2不足 快慢 多少 二氧化碳和水 CO等有毒气体和炭 黑等小颗粒 如果是碳的燃烧 问题一 谁能说出悲剧发生的原因? O O 2 2 O O 2 2 O O 2 2 O O 2 2 O O 2 2 O O 2 2 O O 2 2 O O 2 2 O O 2 2 O O 2 2 O O 2 2 O O 2 2。</p><p>2、完全燃烧与不完全燃烧 爆炸,1、在空气中点燃蜡烛,2、用一空蒸发皿罩住 火焰的上方,3、将燃烧的蜡烛伸入 盛有氧气的集气瓶中,蜡烛的燃烧,发出黄白色火焰,黑烟较少,火焰渐小,黑烟增多,发出明亮的白光,无黑烟,完全燃烧与不完全燃烧的比较,O2充足,O2不足,快,慢,多,少,二氧化碳,CO等有毒气体和炭黑等小颗粒,如果是只含碳燃料(例如:煤)的燃烧,它从哪里来的呢?,CO与Hb的结合能力是O2与Hb的结合能力的200300倍,问题一,谁能说出CO有毒的原因,也就是悲剧发生的原因?,问题二,如何避免一氧化碳中毒事件的发生呢?,问题三,为什么称一氧化碳为“隐。</p><p>3、2019年中考化学完全燃烧与不完全燃烧模拟考试试题一、选择题(共18小题)1.小明同学学习化学后,对生活中的一些常识进行了总结,其中不合理的是()A. 将实心煤块做成蜂窝煤,使煤燃烧更充分B. 进入干涸的深井之前必须做灯火试验C. 油锅里的油着火燃烧,应立即盖紧锅盖D. 厨房内发生天然气泄漏时,应先打开电排风扇保持通风考点: 完全燃烧与不完全燃烧;二氧化碳的化学性质;灭火的原理和方法;防范爆炸的措施.专题: 课本知识同类信息.分析: 根据生活常识和化学知识的综合运用即可判断.解答: 解:A、根据燃烧的条件可知,把实心煤球做成空心。</p><p>4、第4章 第1节第2课时完全燃烧与不完全燃烧爆炸建议用时:15分钟一、选择题1下列图标与燃烧、爆炸无关的是()图21K122017贺州俗话说“人要实心,火要空心”。下列对“火要空心”的目的理解正确的是()A增大可燃物与氧气的接触面积B隔绝空气C降低可燃物的着火点D移除木柴使火熄灭32017铁岭现有:石油气、面粉粉尘、氮气、天然气、一氧化碳,当这些物质与空气混合,遇明火,有发生爆炸危险的是()A BC D4燃料燃烧不充分时,会导致的后果有()产生的热量减少浪费资源产生大量的一氧化碳排放出大量的烟尘A BC D二、填空题5为了便于储存、运输和使用。</p><p>5、第4章 第1节 第2课时 完全燃烧与不完全燃烧 爆炸 建议用时 15分钟 一 选择题 1 下列图标与燃烧 爆炸无关的是 图21 K 1 2 2017贺州俗话说 人要实心 火要空心 下列对 火要空心 的目的理解正确的是 A 增大可燃物与氧气。</p><p>6、遵义市第二中学化学组周厚彬 完全燃烧与不完全燃烧 篝火晚会 焚烧秸秆 蜡烛的燃烧 观察与思考 1 在空气中点燃蜡烛 2 用一空烧杯罩住火焰的上方 3 将燃烧的蜡烛伸入盛有氧气的集气瓶中 实验 发出黄白色火焰 黑烟较少。</p><p>7、第4章认识化学变化 第1节常见的化学反应 燃烧 第2课时完全燃烧与不完全燃烧爆炸 第4章认识化学变化 问题导学 新知学习 课堂反馈 问题导学 第1节常见的化学反应 燃烧 知识点一完全燃烧与不完全燃烧 新知学习 第1节常。</p><p>8、完全燃烧和不完全燃烧 蜡烛的燃烧 观察与思考 火焰的明亮程度 黑烟的多少 实验 火焰渐小 黑烟增多 发出明亮的白光 无黑烟 充足 完全燃烧 不充足 不完全燃烧 空气 氧气 完全燃烧与不完全燃烧的比较 O2充足 O2不足 快。</p><p>9、洪泽外国语中学 化学组,第一节 燃烧与灭火,(第2课时),蜡 烛 的 燃 烧,观察与思考,1、在空气中点燃蜡烛,2、用一空烧杯罩住 火焰的上方,3、将燃烧的蜡烛伸入 盛有氧气的集气瓶中,实 验,发出黄白色火焰,黑烟较少,火焰渐小,黑烟增多,发出明亮的白光,无黑烟,完全燃烧与不完全燃烧的比较,O2充足,O2不足,快,慢,多,少,二氧化碳和水,CO等有毒气体和。</p>