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万有引力定律及

所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆。B.若两个分运动都是匀速直线运动。(A)4∶9(B)2∶3(C)8∶27(D)∶3。热点一 万有引力定律的应用 命题规律。5.2万有引力定律的应用。1.开普勒行星运动的三大定律。所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆。第4讲 万有引力定律及其应用。万有引力定律及应用。

万有引力定律及Tag内容描述:<p>1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争卫星变轨及能量问题方法点拨(1)卫星在运行中的变轨有两种情况,即离心运动和向心运动:当v增大时,所需向心力增大,卫星将做离心运动,轨道半径变大,由v 知其运行速度要减小,但重力势能、机械能均增加当v减小时,向心力减小,因此卫星将做向心运动,轨道半径变小,由v 知其运行速度将增大,但重力势能、机械能均减少(2)。</p><p>2、万有引力定律一、开普勒行星运动定律开普勒行星运动的定律是在丹麦天文学家弟谷的大量观测数据的基础上概括出的,给出了行星运动的规律。内容图示备注第一定律(轨道定律)所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个公共焦点上行星运动的轨道必有近日点和远日点第二定律(面积定律)对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等时间内扫过的面积相等行星靠近太阳时速度增大,远离太阳时速度减小,近日点速度最大,远日点速度最小。第三定律(周期定律)所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等表达。</p><p>3、万有引力定律的应用 陕西省府谷中学 刘崇慎 案例一:预测未知天体 1781年英国天文学家威廉.黑歇耳用望远镜发 现了太阳系第七颗行星天王星. 1821年人们发现天王星的实际轨道与万有引 力定律计算出的理论轨道有较大差异,出现 一种叫“摄动”的“出轨”现象,引起了人们 进行了各种猜测. 1832年英国天文学爱好者哈赛依提出一 种假设,认为天王星这种“出轨”现象是 由于目前尚未发现的天王星外侧的行星对 它的吸引而引起的. 科学史海王星的发现 同一时期,法国的年轻天文学家勒维烈也在 独立地研究计算,得出了与亚当斯相同的结果 . 1846年9。</p><p>4、曲线运动万有引力定律1、若一个物体的运动是两个独立的分运动合成的,则()A.若其中一个分运动是变速运动,另一个分运动是匀速直线运动,则物体的合运动一定是变速运动B.若两个分运动都是匀速直线运动,则物体的合运动一定是匀速直线运动C.若其中一个是匀变速直线运动,另一个是匀速直线运动,则物体的运动一定是曲线运动D.若其中一个分运动是匀加速直线运动,另一个分运动是匀减速直线运动,则合运动可能是曲线运动2、天文学家发现了某恒星有一颗行星在圆形轨道上绕其运动,并测出了行星的轨道半径和运行周期.由此可推算出()A.行星的质量B。</p><p>5、高一物理必修2第5章万有引力定律及其应用单元自测1两行星运行轨迹的半长轴之比为49 ,其运行周期之比为 ( )(A)49(B)23(C)827(D)32若把地球视为密度均匀的球体,从地面挖一小口井直通地心,将一个小球从井口自由释放,不计其他阻力,下列关于小球的运动的说法中,正确的是 ( ) (A)小球做匀加速下落 (B)小球做加速运动,但加速度减小(C)小球先加速下落,后减速下落 (D)小球的加速度和速度都增大3两个质量均匀的球体,相距r,它们之间的万有引力为10N,若它们的质量、距离都增加为原来的两倍,则它们之间的万有引力为( 。</p><p>6、1下列关于“地心说”和“日心说”的说法中,正确的是()A“地心说”的参照系是太阳B“日心说”的参照系是太阳C“地心说”和“日心说”只是参照系不同,两者具有等同的价值D“日心说”是由开普勒提出来的解析:选B.地心说的参照系是地球,所以A错,日心说的参照系是太阳,B正确两个学说的意义不同,C错“日心说”是哥白尼提出来的,D错2发射人造卫星是将卫星以一定的速度送入预定轨道发射场一般选择在尽可能靠近赤道的地方,如图538这样选址的优点是,在赤道附近()图538A地球的引力较大B地球自转线速度较大C重力加速度较大D地球自转角速度较。</p><p>7、万有引力定律及其应用,热点一 万有引力定律的应用 命题规律:万有引力定律的应用在高考中也时有考查题型主要为选择题,命题角度有以下几点: (1)利用补偿法求万有引力的大小 (2)结合比例运算求解重力加速度等问题 (3)考查重力与万有引力的关系的应用,D,C,BC,热点二 天体质量和密度的计算 命题规律:天体质量和密度的计算问题是近几年来高考的热点命题规律一般体现在以下两个方面: (1)结合星球表面重力加速度考查 (2)结合卫星绕中心天体做圆周运动考查,B,D,B,A,C,对卫星变轨问题的考查 命题规律:卫星或航天器的变轨问题是高考热点,预计。</p><p>8、5.2万有引力定律的应用一、单选题(共10题;共20分)1.科学家们推测,太阳系的第十颗行星就在地球的轨道上从地球上看,它永远在太阳的背面,人类一直未能发现它,可以说是“隐居”着的地球的“孪生兄弟”由以上信息我们可以推知( ) A.这颗行星的公转周期与地球相等B.这颗行星的自转周期与地球相等C.这颗行星一定是地球的同步卫星&#1。</p><p>9、第5课时 万有引力定律及其应用文档由本人精心搜集和整理,喜欢大家用得上,非常感谢你的浏览与下载。凡本厂职工应热爱电厂、热爱岗位、热爱本职工作,发扬“团结务实、争创一流,立足岗位,爱厂敬业,尽职尽责,不断提高工作质量和工作效率,圆满完成各项生产和工作任务,为华能的建设和发展作出贡献2019整理的各行业企管,经济,房产,策划,方案等工作范文,希望你用得上,不足之处请指正基础知识回顾1开普勒三定律1)第一定律(轨道定律):所有的行星围绕太阳的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上。2)第二定律(面积定律)。</p><p>10、第1节 万有引力定律及引力常量的测定1开普勒行星运动的三大定律第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上。第二定律:太阳与任何一个行星的连线(矢径)在相等的时间内扫过的面积相等。第三定律:行星绕太阳运行轨道半长轴r的立方与其公转周期T的平方成正比,即k。2万有引力的大小与物体质量的乘积成正比,与物体间距离的平方成反比,即FG,方向沿两物体的连线。3卡文迪许利用扭秤实验测得引力常量G6.671011m3/(kgs2),被称为“能称出地球质量的人”。一、行星运行的规律开普勒三定律定律内容公式或图示开普勒。</p><p>11、第四章: 曲线运动 万有引力定律,第4讲 万有引力定律及其应用,重点难点诠释04,典型例题剖析09,适时仿真训练12,目 录,重点难点诠释,跟踪练习1 假设太阳系中天体的密度不变,天体直径和天体之间距离都缩小到原来的一半,地球绕太阳公转近似为匀速圆周运动,则下列物理量变化正确的是( ) A.地球的向心力变为缩小前的一半 B.地球的向心力变为缩小前的 C.地球绕太阳公转周期与缩小前的相同 D.地球绕太阳公转周期变为缩小前的一半,解析 由于天体的密度不变而半径减半,导致天体的质量减小,所以有:,答案 BC,重点难点诠释,地球绕太阳做圆周运。</p><p>12、第7章 万有引力定律及其应用,一、天体运动 1历史上关于天体运动的两种争论:“地心说”、哥白尼的“日心说” 2开普勒运动定律 (1)开普勒第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上 (2)开普勒第二定律:对于每一个行星而言,太阳和行星的连线在相等的时间内扫过的面积相等 (3)开普勒第三定律:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等(即 k,k取决于中心天体的质量),二、万有引力定律 1内容:自然界中任何两个有质量的物体都相互吸引,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比,。</p><p>13、专题一,第 4 讲,考点谋略,专题特辑,考点一,考点二,考点三,课堂针对考点强化训练,课下针对高考押题训练,答案 B,A太阳对各小行星的引力相同 B各小行星绕太阳运动的周期均小于一年 C小行星带内侧小行星的向心加速度值大于外侧小行星的向心加速度值 D小行星带内各小行星圆周运动的线速度值大于地球公转的线速度值 思路点拨 (1)太阳对各小行星的万有引力提供其圆周运动的向心力。 (2)各小行星的质量和轨道半径不一定相同。,答案 C,思路点拨 (1)航天器在圆轨道上运行时,地球对航天器的万有引力恰好提供其向心力。 (2)航天器要实现变轨,应增大。</p><p>14、万有引力定律及其应用 一 概念规律题组 1 对于质量分别为m1和m2的两个物体间的万有引力的表达式F G 下列说法中正确的是 A 公式中的G是引力常量 它不是由实验得出的 而是人为规定的 B 当两物体间的距离r趋于零时 万有引力趋于无穷大 C m1和m2所受引力大小总是相等的 D 两个物体间的引力总是大小相等 方向相反的 是一对平衡力 2 已知万有引力常量为G 现在给出下列各组数据 不可以计算出。</p><p>15、学案20 万有引力定律及其应用 一 概念规律题组 1 对于质量分别为m1和m2的两个物体间的万有引力的表达式F G 下列说法中正确的是 A 公式中的G是引力常量 它不是由实验得出的 而是人为规定的 B 当两物体间的距离r趋于零时 万有引力趋于无穷大 C m1和m2所受引力大小总是相等的 D 两个物体间的引力总是大小相等 方向相反的 是一对平衡力 2 已知万有引力常量为G 现在给出下列各组数据 不。</p>
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