微观经济学原理

微观经济学原理Tag内容描述：<p>1、厦门大学嘉庚学院微观经济学原理课程教学大纲 中文名称：微观经济学原理 英文名称： Principles of Microeconomics 学时数： 34 学分：2 一、课程性质和目的 微观经济学原理是高等院校经济类、管理类专业的主干专业基础课程之一，是学生 学习更高级程度经济学的基础。 微观经济学原理是现代经济学的入门课程之一，是国际商学院各专业本科生的专业 基础课之一，一般在一年级上学期开设。教学中以课堂讲授为主，通过理论讲解、案 例分析等方法，使学生掌握经济学的基本概念、基本理论和基本方法，并能够正确分 析和研究实际经济问题。 二、。</p><p>2、用微观经济学原理浅析生活中的现象我们每个人从呱呱坠地，直到垂垂老矣，这一生当中，始终都在面对一个基本问题我们应该怎样更好地生活？不得不承认，我们所生活的这个世界，已经彻底被“经济”所“挟持”了。我们日常生活中的所见所闻与所作所为，全都与经济活动有关，不得不承认，在学习微观经济学之前，对现实中的一些涉及经济现象的问题不甚了解。从利润最大化原理浅析身边的现象当生活中的一些商品涨价或者是降价，只是模糊地知道是因为需求与供给大小关系的问题。现在就可以用经济学的角度来理解了。在我的家乡烟台，依赖于优越的地。</p><p>3、上海车牌拍卖机制背后的微观经济学原理探讨摘 要：由于上海市经济的快速发展，上海市的人口、私车拥有量都保持了一个高位并且呈现出快速增长态势，而道路建设与私车拥有量之间的矛盾使得7月份车牌的平均成交价为87235元，最低成交价为87200元。这远远超过了这张铁皮本身，本文从微观经济学的观点探讨了现状成形的原因，并对车牌的拍卖机制进行了研究与思考。 下载 关键词：上海车牌；微观经济学；拍卖机制 一、沪牌机制的深度分析 （一）车牌商品本身的经济性质 城市道路资源是政府提供的公共物品，公共物品具有非排他性和非竞争性。但是。</p><p>4、36 答：供给曲线的高度与卖者的成本相关。在任何一种数量时，供给曲线给出的价格表示边际卖者的成本。价 格之下和供给曲线以上的面积衡量市场的生产者剩余。 3 3 3 3 在供求图中，标出市场均衡时的生产者剩余和消费者剩余在供求图中，标出市场均衡时的生产者剩余和消费者剩余。 答：APE 的面积代表消费者剩余； PBE 的面积代表生产者剩余。 图 71供求图 4 4 4 4 什么是效率什么是效率? ? ? ? 它是经济决策者的唯一目标吗它是经济决策者的唯一目标吗? ? ? ? 答：效率是指资源配置使社会所有成员得到的总剩余最大化的性质。除了效率外，经济。</p><p>5、Supply, Demand, and Government Policies,Macroeconomics,P R I N C I P L E S O F,N. Gregory Mankiw,Premium PowerPoint Slides by Ron Cronovich,6,In this chapter, look for the answers to these questions:,What are price ceilings and price floors? What are some examples of each? How do price ceilings and price floors affect market outcomes? How do taxes affect market outcomes? How do the effects depend on whether the tax is imposed on buyers or sellers? What is the incidence of a tax? What determ。</p><p>6、供给与需求的市场力量,经济学原理,N.格里高利.曼昆 著,Premium PowerPoint Slides by Ron Cronovich,4,本章我们将探索这些问题的答案：,影响买者物品需求的因素有哪些？ 影响卖者物品供给的因素有哪些？ 供给与需求怎么决定物品出售的价格与数量？ 影响供给与需求的因素又是如何影响市场价格与数量？ 市场是如何配置资源的？,1,供给与需求的市场力量,2,市场和竞争,市场是由某种物品或劳务的买者与卖者组成的一个群体 竞争市场是有许多买者与卖者，以至于每个人对市场价格的影响都微乎其微的市场 在一个完全竞争市场里： 可供销售的物品是。</p><p>7、Thinking Like An Economist,Chapter 1: Thinking Like an Economist,Slide 2,Introduction,What is the Optimal Class Size? To maximize learning without consideration of cost? How would considering costs change our answer? A personal tutorial course in economics might cost $20,000 A class of 300 students might cost $100/student,Chapter 1: Thinking Like an Economist,Slide 3,Introduction,What is the Optimal Class Size? What trade-offs must university administrators and students consider when choosing c。</p><p>8、经济学原理(微观),西南财经大学经济学院 袁正副教授主讲,老师简介,袁正,湖南人 西南财经大学经济学院副教授 中国人民大学经济学博士 Yuanzhengokswufe.edu.cn 13541339657 2012年青年教师教学竞赛一等奖 2013年全国高校微课教学竞赛四川省一等奖 2012年优秀教师二等奖,成绩,平时占30%,期末占70% 平时包括：考勤，作业 查到二次缺席者,考勤为零分,参考教材,曼昆:经济学原理 克鲁格曼：微观经济学，中国人民大学出版社 高鸿业：西方经济学，中国人民大学出版社,第一讲:导论,什么是经济学？ 市场经济 经济学的几个重要原理,什么是经济学？,稀。</p><p>9、经济学原理 期末复习提纲 一 题型 名词辨析 4分5 20分 选择题 1分20 20分 判断题 2分10 20分 计算题 10分2 20分 论述题 10分2 20分 二 知识点 第1章 理解稀缺性 经济学 机会成本 边际 激励以及市场失灵 外部性和通。</p><p>10、经济学原理 期末复习提纲 一 题型 名词辨析 4分5 20分 选择题 1分20 20分 判断题 2分10 20分 计算题 10分2 20分 论述题 10分2 20分 二 知识点 第1章 理解稀缺性 经济学 机会成本 边际 激励以及市场失灵 外部性和通。</p><p>11、Questions for review 1 What is a competitive market Briefly describe the types of markets other than perfectly competitive market 竞争市场是有许多买者与卖者 以至于每个人对市场价格的影响都微乎其微的市。</p><p>12、经济学原理期末复习提纲一、题型名词辨析（4分5=20分）选择题（1分20=20分）判断题（2分10=20分）计算题（10分2=20分）论述题（10分2=20分）二、知识点第1章 理解稀缺性、经济学、机会成本、边际、激励以及市场失灵、外部性和通货膨胀等术语的含义稀缺性：社会资源的有限性。社会拥有的资源是有限的，所以不能生产人们希望拥有的所有物品与劳务。</p><p>13、第一章 1 为什么说稀缺性的存在与选择的必要引起了经济学的产生 由于资源的稀缺 人类的需求是无限的 这对矛盾使得人类在利用资源的时候不能随心所欲 要进行选择 把稀缺资源用在何种用途上才能满足人类的最大需求 经济系统中的个人 组织和政府时刻面临着选择 选择怎样的用途 进行怎样的配置使得稀缺资源满足个人 组织和社会最大的需求 经济学正是研究有关选择的原则的学科 这是应人类选择的需要而产生的 2 为什么。</p><p>14、Supply, Demand, and Government Policies,In a free, unregulated market system, market forces establish equilibrium prices and exchange quantities. While equilibrium conditions may be efficient, it。</p>