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维护劳动权益

维护劳动权益。构建和谐的劳动关系从正确的求职开始。构建和谐的劳动关系从正确的求职开始。你知道这些求职途径吗。你还知道哪些求职方式。你还知道哪些求职方式。你认为上述求职途径中。你认为上述求职途径中。《维护劳动权益》述课稿。我今天述课的题目是《维护劳动权益》。请说一说这些求职方式。

维护劳动权益Tag内容描述:<p>1、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第五单元,依法从事民事经济活动, 维护公平正义,第十二课 依法进行生产经营,维护劳动权益,导 入,视频:轻信遭遇求职陷阱.flv,构建和谐的劳动关系从正确的求职开始!,探究活动一:小刘的求职遭遇,研习新课,你知道这些求职途径吗?你还知道哪些求职方式?,你认为上述求职途径中,哪种更为可靠?,一、求职处处要当心,探究活动二:关于选择就业途径的讨论,请说一说这些求职方式的优点和缺点。,结合自身实际,将来选择可靠的途径实现就业 !,探究活动三:识别和防范求职中的侵权行为,多留心眼,谨防上当受。</p><p>2、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第五单元,依法从事民事经济活动,维护公平正义,第十二课依法进行生产经营,维护劳动权益,导入,视频:轻信遭遇求职陷阱.flv,构建和谐的劳动关系从正确的求职开始!,探究活动一:小刘的求职遭遇,研习新课,你知道这些求职途径吗?你还知道哪些求职方式?,你认为上述求职途径中,哪种更为可靠?,一、求职处处要当心,探究活动二:关于选择就业途径的讨论,请说一说这些求职方式。</p><p>3、第十二课第一框 维护劳动权益 教学设计 江苏省六合职业教育中心校 许本洲 吴万永 教学内容 第十二课第一框 维护劳动权益 课时 1 教学目标 认知 了解实现就业的途径 懂得正确签订劳动合同 知道劳动合同中常见的侵权行。</p><p>4、维护劳动权益述课稿襄垣县职业技术学校 李玲尊敬的各位评委老师:下午好!我是襄垣县职业技术学校的教师李玲。我今天述课的题目是维护劳动权益。其内容包括:教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程、板书设计和教学反思等几个方面。一、教材分析维护劳动权益是人教版职高职业道德与法律第五单元第十二课第一框的内容,本单元与第三、四单元共同构成了相对完整的法律教。</p>
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