未来道路我选择课件

未来道路我选择课件Tag内容描述：<p>1、第十课 第三框 未来道路我选择,上五庄初级中学 吉孝梅,故事二：两个牧童进深山，入狼窝，发现两只小狼崽。他俩各抱一只爬上大树，两树相距数十步，片刻老狼来寻子。一个牧童在树上掐小狼耳朵，弄得小狼嗷叫连天， 老狼闻声奔来，气急败坏地在树下乱抓乱咬。此时，另一棵树上的牧童拧小狼的腿，这只小狼也连声嗷叫。老狼又闻声赶去这样老狼不停地奔波于两树之间， 终于累得气绝身亡。,故事一：教师讲述。,没有学会选择,1.理解今天的青少年面临越来越多的选择，选择对青少年提出了更高的要求。 2.知道进行合理选择的方法和策略。 3.知道选择。</p><p>2、未来道路我选择,布里丹的驴,哲学家布里丹养了一头小毛驴， 每天向附近的农民买一堆草料来喂它。 这天，送草的农民出于对哲学家的景仰，额外多送了一堆草料，放在旁边。这下子，毛驴站在两堆数量、质量和与它的距离完全相同的草料之间，可是为难坏了。它虽然享有充分的选择自由，但由于两堆草料看起来一样，客观上无法分辨优劣于是它左看看，右瞅瞅，始终也无法分清究竟选择哪一堆好。 于是，这头可怜的的毛驴就这样站在原地，一会儿考虑数量，一会儿考虑质量，一会儿分析颜色，一会儿分析新鲜度，犹犹豫豫，来来回回，在无所适从中活活地。</p><p>3、有人说我们每天都在做选择题，选择吃什么，选择做什么工作，选择看什么书，选择听什么音乐。随着年龄的增长、社会的进步，我们选择的机会就越来越多。,未来道路我选择,第十课第三框,一、生活的岔路口,5、为什么说生。</p><p>4、布里丹养了一头小毛驴 每天向附近的农民买一堆草料来喂它 这天 送草的农民额外多送了一堆草料 放在旁边 这下 毛驴站在两堆数量 质量和与它的距离完全相同的草料之间 可是为难坏了 它虽然享有充分的选择自由 但由于。</p><p>5、有人说我们每天都在做选择题 选择吃什么 选择做什么工作 选择看什么书 选择听什么音乐 随着年龄的增长 社会的进步 我们选择的机会就越来越多 未来道路我选择 第十课第三框 一 生活的岔路口 5 为什么说生活充满选择。</p><p>6、第十课第三框 未来道路我选择 教学目标 1 知道今天的青少年面临越来越多的选择 要慎重地进行选择 2 掌握科学的方法和策略进行合理的选择 3 知道选择对人生的重要性 慎重地对待人生的一些重要选择 愿意为自己的选择承。</p><p>7、未来道路我选择 未选择的路 黄色的树林里分出两条路 可惜我不能同时去涉足 我在那路口久久伫立 我向这一条路极目望去 直到它消失在丛林深处 我却选择了另外一条路 它荒草萋萋 十分幽寂 显得更诱人 更美丽 虽然在这条。</p><p>8、未来道路我选择 在普通的一天中你会遇到哪些选择 有人说我们每天都在做选择题 选择吃什么 选择做什么工作 选择看什么书 选择听什么音乐 随着年龄的增长 社会的进步 我们选择的机会就越来越多 一 生活的岔路口 1 生活。</p><p>9、未来道路我选择 一方面 随着年龄逐渐增长 我们的需求不断扩大 自主能力不断增强 面临的选越来越多 另一方面 随着社会的发展 与前人相比我们选择的机会更多 选择面更大 多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。</p><p>10、第四单元满怀希望迎接明天 第十课选择希望人生 第3课时未来道路我选择 知识点一生活的岔路口1 生活充满 2 漫漫人生路 有无数的选择 但 的只有几步 不同的选择 可能会决定我们不同的 因此 我们要认真对待人生旅途中出。</p><p>11、第四单元满怀希望迎接明天 第十课选择希望人生 第三课时未来道路我选择 学习目标 情感 态度与价值观 学生通过学习 树立自我选择意识和责任意识 愿意为自己的选择承担责任 知识与能力目标 知道选择对人生的重要性 知。</p>