微生物的类群

微生物的类群Tag内容描述：<p>1、第二章 微生物的类群及形态结构,第一节 细菌形态结构 第二节 放线菌形态结构 第三节 支原体、衣原体、 立克次氏体、螺旋体 第四节 真菌形态结构,本章教学目的和要求,1.通过本章的学习掌握原核微生物和真核微生物包括的内容及其形态特征。 2.掌握各类微生物的繁殖方式及其生活史。,原核生物,真核生物,原核生物和真核生物细胞,第一节 细 菌（bacteria),细菌: 是一类细胞短小、结构简单、胞壁坚韧、多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核微生物。,一、细菌的基本特征,细菌属于原核生物、单细胞结构、非丝状。 基本结构包括：细胞壁、细胞膜、。</p><p>2、课时37 微生物的类群一书本基础知识整理1 微生物的概念、种类2 细菌基本结构：特殊结构：遗传物质：细菌的繁殖：菌落的概念：菌落的特征：3 放线菌菌丝体的结构：放线菌的繁殖：4 病毒基本结构：特殊结构：功能：病毒的增殖：二 思维拓展1. 微生物类群的比较分类形态结构生活方式举例病毒无细胞结构主要由核酸和蛋白质外壳组成，有些具囊膜、刺突寄生噬菌体、烟草花叶病毒、艾滋病病毒原核生物单细胞原核细胞寄生、腐生、自养细菌、蓝藻、放线菌真菌单细胞或多细胞原核细胞寄生、腐生酵母菌、霉菌原生生物单细胞真核细胞寄生、异养、自养。</p><p>3、第三章微生物的类群与微生物的代谢,个体生长 个体繁殖 群体生长 群体生长 个体生长 个体繁殖,第一节 微生物生长的研究方法,一、微生物的培养方法 固体培养法 好氧培养 摇瓶培养 液体培养法 获得单细胞 发酵罐 （纯培养） 厌氧培养（厌氧罐技术、Hungate滚管 技术、厌氧手套箱技术）,二、微生物的同步生长及同步培养方法,同步培养法：使培养基中所有微生物细胞处于相同的 生长阶段的培养方法。 同步生长：培养物中所有的微生物细胞都处于同一生 长阶段，并能同时分裂的生长方式。,同步培养的方法： 诱导法：采用物理、化学因子使微生物细胞。</p><p>4、一轮复习微生物的类群和营养,灵山中学MCQ,考纲解读:,1.细菌的结构和繁殖2.病毒的结构和增殖3.微生物需要的营养物质及功能4.培养基的配制原则和种类5.微生物的特点与免疫、生物工程等知识的综合应用6.微生物营养与生。</p><p>5、第一节 微生物的类群 教学目的 1 细菌的结构和繁殖 B 识记 2 放线菌 病毒的结构和繁殖 B 识记 重点和难点 细菌的结构和繁殖 教学过程 板书 细胞结构 细菌 繁殖方式 主要是二分裂 菌落的概念和特点 微生物 菌丝体的。</p><p>6、第五章微生物与发酵工程 第一节微生物的类群 农田上层15cm处微生物的数量和生物量 微生物 指形体微小 小于0 1mm 结构简单 在适宜环境中能迅速生长繁殖 易变异 通常要借助显微镜才能看清楚的生物 大约有10万种 微生物。</p><p>7、课时37 微生物的类群 一 书本基础知识整理 1 微生物的概念 种类 2 细菌 基本结构 特殊结构 遗传物质 细菌的繁殖 菌落的概念 菌落的特征 3 放线菌 菌丝体的结构 放线菌的繁殖 4 病毒 基本结构 特殊结构 功能 病毒的增殖 二 思维拓展 1 微生物类群的比较 分类 形态 结构 生活方式 举例 病毒 无细胞结构 主要由核酸和蛋白质外壳组成 有些具囊膜 刺突 寄生 噬菌体 烟草花叶病毒 艾滋。</p><p>8、用心 爱心 专心1 第一节第一节微生物的类群微生物的类群 教学目的教学目的 1 细菌的结构和繁殖 B 识记 2 放线菌 病毒的结构和繁殖 B 识记 重点和难点重点和难点 细菌的结构和繁殖 教学过程教学过程 板书 细胞结构 细菌 繁殖方式 主要是二分裂 菌落的概念和特点 微生物 菌丝体的结构 的类群 放线菌 孢子繁殖 结构 核衣壳 包括核酸和衣壳 病毒 有些具囊膜 增殖过程 注解 微生物 形体微小。</p><p>9、1，微生物学基础，2，第1节原核微生物精细细菌，1，细菌2，细菌大小和表达方法3，细菌细胞结构和功能4，细菌繁殖5，细菌培养特性6，食品中的常见细菌，返回本章目录，3，原核微生物：一种没有核膜和核仁的单细胞生物，仅含有由裸DNA分子组成的原始核区。1.细菌是一种单细胞原核生物，个体小，形态结构简单，细胞壁和二分体。回到本节目录，4，(1)细菌的基本形态和排列细菌的基本形态如下：球虫-球虫-棒。</p><p>10、第一节原核微生物细菌，一，细菌二，细菌的大小和表示方法三，细菌的细胞结构及其功能四，细菌的繁殖五，细菌的培养特征六，食品中常见的细菌，回到了本章的目录，原核微生物：没有核膜和核仁，只包含由裸体的DNA分子构成的原核区的单细胞生物一、细菌是一种个体微小，形态结构简单，具有细胞壁，二分裂繁殖的单细胞原核微生物。 回到本节目录，(1)细菌的基本形态和序列方式细菌的基本形态是球状-球菌棒状-杆。</p><p>11、第二章微生物主要分类群的形态、结构和功能，主要内容微生物分类群为第一节细菌、第二节放线菌、第三节其他原核生物、第四节酵母菌、第五节霉菌、第六节细小病毒，微生物分类群根据微生物的细胞结构，分析第一节细菌一、细菌形态二、细菌细胞球大小三、细菌细胞结构四、细菌繁殖方式、细菌群体形态， 细菌的个体形态结构及其功能，细菌的三个基本形态：球状，棒状和螺旋状，一.细菌的形态，自然段中最多的是什么？ 最多，其次最。</p><p>12、第二章 微生物主要类群的形态、结构和功能,主要内容 微生物类群概述 第一节 细菌 第二节 放线菌 第三节 其他原核生物 第四节 酵母菌 第五节 霉菌 第六节 病毒,微生物类群概述,根据微生物的细胞结构可分为：,第一节 细 菌,一、细菌的形态 二、细菌细胞的大小 三、细菌的细胞构造 四、细菌的繁殖方式,细菌的群体形态,细菌的个体形态构造及其功能,细菌的三种基本形态: 球状、杆状和螺旋状。</p><p>13、第二章 微生物主要类群的形态、结构和功能,主要内容 微生物类群概述 第一节 细菌 第二节 放线菌 第三节 其他原核生物 第四节 酵母菌 第五节 霉菌 第六节 蕈菌 第七节 病毒,微生物类群概述,根据微生物的细胞结构可分为：,第一节 细 菌,一、细菌的形态 二、细菌细胞的大小 三、细菌的细胞构造 四、细菌的繁殖方式,细菌的群体形态,细菌的个体形态构造及其功能,细菌的三种基本形态: 球。</p><p>14、第二章 微生物主要类群的形态、结构和功能,主要内容 微生物类群概述 第一节 细菌 第二节 放线菌 第三节 其他原核生物 第四节 酵母菌 第五节 霉菌 第六节 蕈菌 第七节 病毒,微生物类群概述,根据微生物的细胞结构可分为：,第一节 细 菌,一、细菌的形态 二、细菌细胞的大小 三、细菌的细胞构造 四、细菌的繁殖方式,细菌的群体形态,细菌的个体形态构造及其功能,细菌的三种基本形态: 球。</p>