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微生物遗传PPT课件

微生物遗传与变异要点1细菌基因重组的原理和方法2真菌基因重组的原理和方法3微生物诱变育种的原理和方法4基因工程的基本原理5基因表达的调控重点细菌的基因重组难点低频转导高频转导准性生殖第一节遗第八章微生物遗传与变异通过本章的学习。

微生物遗传PPT课件Tag内容描述:<p>1、微生物遗传与变异 要点 1 细菌基因重组的原理和方法 2 真菌基因重组的原理和方法 3 微生物诱变育种的原理和方法 4 基因工程的基本原理5 基因表达的调控重点 细菌的基因重组难点 低频转导 高频转导 准性生殖 第一节遗。</p><p>2、第八章微生物遗传与变异,通过本章的学习,要求掌握:1、细菌基因重组的原理和方法。2、真菌基因重组的原理和方法。3、基因工程的基本原理重点:细菌的基因重组,第一节遗传的物质基础,一.证明核酸是遗传物质的经典实验1928年,F.Griffith;1944年O.T.Avery肺炎链球菌(Streptococcuspneumoniae)转化试验。1952年,A.D.Hershy、M.Chase的噬菌体。</p><p>3、第八章 微生物遗传学 (1),遗传(heredity ):,上一代生物将自身的一整套遗传基因稳定地传递给下一代的特性 。,变异(variation):,生物体在某种外因或内因的作用下,发生遗传物质结构或数量的改变,而且这种改变稳定,具有可遗传性 。,引言,1. 遗传与变异,遗传保证了微生物种的相对稳定性、种的存在和延续, 而变异则推动了种的进化和发展。,2. 遗传型和表型,遗传型(genotype。</p><p>4、第5章 微生物的遗传变异与菌种选育,何谓遗传学? 遗传学是关于遗传物质的生理生化性质、世代传递方式,以及所携带的信息在个体发育中的表达的一门科学。 早期的遗传学研究亲代与子代之间遗传性状的传递,提出了遗传的染色体理论,对基因进行了作图,并发现了基因重组现象,故名传递遗传学。 近代的遗传学则进一步从分子水平上研究基因的构成、复制、表达、突变和修复等,被称为分子遗传学。,孟德尔豌豆试验,摩尔根果蝇试验,微生物遗传学 涉及所有的原核生物,部分真核生物,以及病毒的遗传; 介绍微生物的遗传物质的结构特点、遗传信息的。</p><p>5、Microbial Genetics and Breeding,Part 2: Fungal Genetics A) Classic genetics of fungi B) Molecular genetics of fungi,Genetics,Genetics is the study of heredity and variation, that is genotype Vs phenot。</p><p>6、第七章 微生物的遗传与变异 一、几个概念 1 1、遗传、遗传 生物的上一代将自己的遗传因子传递给生物的上一代将自己的遗传因子传递给 下一代的行为或功能,具有极其稳定的特下一代的行为或功能,具有极其稳定的特 性。性。 2 2、遗传型、遗传型 某一生物所含有的遗传信息即某一生物所含有的遗传信息即DNADNA中正确中正确 的核苷酸序列。生物体通过这个核苷酸序列的核苷酸序列。生物体通过这个核苷酸序列 控制蛋白质或控制蛋白质或RNARNA的合成,一旦功能性蛋白的合成,一旦功能性蛋白 合成,可调控基因表达。合成,可调控基因表达。 遗传型。</p><p>7、第八章微生物的遗传 第八章微生物的遗传变异与育种 理想的工业发酵菌种应符合以下要求 遗传性状稳定 生长速度快 不易被噬菌体等异种微生物污染 目标产物的产量尽可能接近理论转化率 目标产物最好能分泌到细胞外 以降低产物抑制并利于分离 尽可能减少产物类似物的产量 以提高目标产物的产量并利于分离 培养基成分简单 来源广 价格低廉 对温度 pH 离子强度 剪切力等环境因素不敏感 对溶氧的要求低 便于培养及降。</p><p>8、6章 微生物遗传与变异 1 遗传heredity 亲代将其特有的生物学特性传递给子代 遗传性 子代总保持与亲代相同的生物学特性 遗传型genotype 生物体所具有的全套遗传物质总称 又称基因型 2 表型phenotype 特定环境中生物体。</p><p>9、微生物遗传实验,张充 2010年11月,实验一 微生物的诱发突变,实验二 抗药性突变株的分离,实验三 大肠杆菌感受态细胞的制备及质粒DNA的转化、筛选,1. 实验目的和要求 通过本实验学习氯化钙法制备大肠杆菌感受态细胞和外源质粒DNA转入受体菌细胞的技术以及筛选转化体的技术。 了解细胞转化的概念及其在分子生物学研究中的意义。,2. 相关知识及原理 感受态细胞(Competent cells): 受体细胞经过一些特殊方法(如:CaCl2)的处理后,细胞膜的通透性发生变化,成为能容许多有外源DNA的载体分子通过的感受态细胞(competent cell) 。,转化(transfor。</p><p>10、第四章微生物遗传和变异,.,目的要求:通过本章的学习,使学生掌握细菌基因重组,真菌基因重组和微生物诱变育种的基本原理和方法。要求掌握:1、细菌基因重组的原理和方法。2、真菌基因重组的原理和方法。3、微生物诱变育种的原理和方法。4、基因工程的基本原理5、基因表达的调控重点:基因突变及修复、细菌的基因重组难点:低频转导,高频转导,准性生殖,基因表达的调控,遗传:,亲代与子代相似,变异:,亲代与子代、子。</p><p>11、微生物是理想的遗传学研究材料:物种及代谢类型的多样性;个体体制简单,营养体多为单倍体,基因组小;繁殖快,易于累积不同的最终代谢产物及中间代谢物;菌落形态特征的可见性与多样性;环境条件对微生物群体中各个体作用的直接和均匀;易变异、易得到营养缺陷型突变株;一般都有相应的噬菌体;存在着处于进化进程中的多种原始方式的有性生殖类等。,基因组genome:一种生物的全套基因。表现型phenot。</p><p>12、第八章微生物遗传一切生命体最基本的属性之一 1遗传 heredity inheritance 的物质基础 一 遗传物质化学本质的确认肺炎链球菌的转化实验 TransformationexperimentofS pneumoniae F Griffith1928 Avery等1944 1949年T2噬菌体的感染实验TMV TobaccoMosaicVirus 拆分与重建实验 1 Griffith的转。</p><p>13、第九章微生物遗传与变异 通过本章的学习 要求掌握 1 细菌基因重组的原理和方法 2 真菌基因重组的原理和方法 3 微生物诱变育种的原理和方法 重点 细菌的基因重组难点 低频转导 高频转导 准性生殖 微生物是理想的遗传学研究材料 物种及代谢类型的多样性 个体体制简单 营养体多为单倍体 基因组小 繁殖快 易于累积不同的最终代谢产物及中间代谢物 菌落形态特征的可见性与多样性 环境条件对微生物群体中各个体。</p>
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