为争取民主共和而战课件

为争取民主共和而战课件Tag内容描述：<p>1、1.被称为美国“开国元勋”的是谁？,华盛顿,2.他最大的功勋是什么？,他领导美国人民取得民族独立，并开创了美国民主政治的先河,3.美国独立战争的影响是什么？,回顾旧知：,第五课为争取民主共和而战,内容标准：简述人权宣言的基本内容，初步理解法国革命的历史意义,漫画中三个人代表法国哪三个阶层？,一、法国大革命的背景,你能以此概述一下法国爆发革命的一个原因吗？,不平等的等级制度，矛盾严重,漫画中的农民，教士压于前半身，贵族压于后半身。老农衣衫褴褛，面容憔悴，伶仃瘦骨，寸步难行。吃力地拄着一把唯一的生产工具。地主的鸽子在。</p><p>2、第5课为争取 民主 共和 而战 FrenchRevolution 法国大革命 你能归纳出法国大革命的原因的吗 波旁王朝的专制统治阻碍了法国资本主义经济的发展 一 到巴士底去 1 法国大革命爆发的前夕 统治阶级 被统治阶级 第一等级教。</p><p>3、第5课为争取 民主 共和 而战 以致整个19世纪 即给予全人类以文明和文化的世纪 都是在法国革命的标志下度过的 列宁 在18世纪 法国的工场手工业发展迅速 拥有几个在全欧洲首屈一指的大企业 在工业发展的基础上 对外贸。</p><p>4、第5课为争取 民主 共和 而战 北师大版义务教育课程标准实验教科书历史九年级上册课件 以致整个19世纪 即给予全人类以文明和文化的世纪 都是在法国革命的标志下度过的 列宁 在18世纪 法国的工场手工业发展迅速 拥有几。</p><p>5、第5课为争取 民主 共和 而战 法国大革命 学习目标 1 了解法国大革命爆发的根本原因 导火线 开始和结束的时间及标志 2 简述 人权宣言 的基本内容 初步了解法国大革命的历史影响 自学指导 8分钟 1 法国大革命爆发的根。</p><p>6、第5课为争取 民主 共和 而战 法国大革命 在18世纪 法国的工场手工业发展迅速 拥有几个在全欧洲首屈一指的大企业 在工业发展的基础上 对外贸易也大幅度的增长 1716 1789年出口额从8900万锂增加到2 26亿锂 而法国陈旧。</p><p>7、第5课为争取 民主 共和 而战 法国大革命 FrenchRevolution 一 法国大革命 1 背景根本原因直接原因 导火线 2 革命经过 时间开始标志高潮结束性质特点3 影响 自主学习 第一等级 教士 第二等级 贵族 资产阶级农民 手工。</p><p>8、1 在新航路开辟过程中 第一个到达美洲 发现新大陆的航海家是 A 麦哲伦B 哥伦布C 郑和D 迪亚士 B 2 打响北美独立战争第一枪 标志独立战争开始的事件是 A 来克星顿枪声B 独立宣言 发表C 第二届大陆会议召开D 华盛顿当。</p><p>9、小组比赛 快速复习第4课 汇报复习成果 美国独立战争中的六件大事 开始建军建国转折胜利独立 为争取 民主 共和 而战 法国资产阶级革命1789 1794 法国资产阶级革命 根本原因直接原因开始标志颁布文件经过影响 教士 贵。</p><p>10、14日 星期二 无事 第5课为争取 民主 共和 而战 法国大革命 FrenchRevolution 旧制度的丧钟已经敲响 前篇 请思考 1 旧制度 是指什么制度 有什么特点 2 是谁在 敲响旧制度的丧钟 第一等级 教士 第二等级 贵族 资产阶级。</p><p>11、美国独立战争的意义 双重性 既是民族解放战争 也是资产阶级革命 其胜利为美国资本主义经济的迅速发展开辟了广阔道路 它不仅惊醒了欧洲 促进了法国资产阶级革命的爆发 而且有力地推动了拉丁美洲民族解放运动的蓬勃兴。</p><p>12、第5课为争取 民主 共和 而战 FrenchRevolution 法国大革命 你能归纳出法国大革命的原因的吗 波旁王朝的专制统治阻碍了法国资本主义经济的发展 一 到巴士底去 1 法国大革命爆发的前夕 统治阶级 被统治阶级 第一等级教。</p><p>13、第5课为争取“民主”“共和”而战,北师大版义务教育课程标准实验教科书历史九年级上册课件,以致整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下度过的。列宁,在18世纪，法国的工场手工业发展迅速，拥有几个在全欧洲首屈一指的大企业。在工业发展的基础上，对外贸易也大幅度的增长，17161789年出口额从8900万锂增加到2.26亿锂。而法国陈旧的制度严重束缚了资本主义的发展。例。</p><p>14、第5课为争取 民主 共和 而战 一 法国大革命1 原因 波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展 2 开始 攻占巴士底狱 1 时间 年7月14日 2 意义 标志着 开始 这一天被定为法国的 1789 法国大革命 国庆日 3 发展 1 1792年8月10日 巴黎人民再次起义 推翻大资产阶级的统治 9月22日建立共和国 2 1793年 处死国王路易十六 3 1793年5月底6月初 巴黎人民第。</p><p>15、第5课为争取 民主 共和 而战 课标要求通过法国大革命和拿破仑帝国的活动 初步理解法国革命的历史意义 一 到巴士底去 1 根本原因 波旁王朝的封建统治严重阻碍了资本主义经济的发展 2 导火线 的召开 3 时间 年7月14日 4 标志 攻占 5 影响 法国大革命从此开始 7月14日被定为法国的国庆日 二 人权宣言 的理想1 制定 革命爆发后 掌握了政权并制定了 人权宣言 2 内容 1 宣扬人们生来就。</p><p>16、列宁说 法国资产阶级革命被称为大革命不是没有道理的 这次革命给本阶级给它服务的那个阶级 给资产阶级做了很多事情 以至整个19世纪 即给予全人类文明和文化的世纪 都是在法国大革命的标志下度过的 法国大革命是早期资产阶级革命中最重要的一次 它具有规模大 最彻底 人民是主力 榜样性 影响大等特点 第5课为争取 民主 共和 而战 法国资产阶级革命 1789 1794年 考点 识记 简述法国 人权宣言 颁。</p><p>17、14日 星期二 无事 第5课为争取 民主 共和 而战 法国大革命 FrenchRevolution 旧制度的丧钟已经敲响 前篇 请思考 1 旧制度 是指什么制度 有什么特点 2 是谁在 敲响旧制度的丧钟 第一等级 教士 第二等级 贵族 资产阶级农民 手工业者 第三等级 法国社会等级制度 漫画中的农民 教士压于前半身 贵族压于后半身 老农衣衫褴褛 面容憔悴 伶仃瘦骨 寸步难行 吃力地拄着一把唯一的生。</p>