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    • 标签 > 文档的修饰[编号:21348358]

    文档的修饰

    山东省郯城三中九年级信息技术 文档的修饰 教案 新人教版 主备人 课型 复习课 验收结果 合格 须完善 分管领导 课时 1 教学目标 1 通过对本节课的复习 进一步巩固强化学生对文档的修饰操作 达到能熟练完成文档的简单。

    文档的修饰Tag内容描述：<p>1、山东省郯城三中九年级信息技术 文档的修饰 教案 新人教版 主备人 课型 复习课 验收结果 合格 须完善 分管领导 课时 1 教学目标 1 通过对本节课的复习 进一步巩固强化学生对文档的修饰操作 达到能熟练完成文档的简单。</p><p>2、初中学段信息技术学科案例 文档的修饰 教学案例 张凤军 学科 初中信息技术 单位 山东省枣庄市峄城区古邵中学 邮政编码 277317 文档的修饰 教学案例 教学背景 1 面向学生 初中 2 适应年级 七年级信息技术 3 所需课时。</p><p>3、文档的修饰 教案设计 姓名 赵晓丽 学校 潍坊市育才学校 一 教学目标 根据教学大纲对知识传授 能力培养 情感教育三者统一以及信息技术掌握的要求 加上对教材的分解和对学生的了解 我将本节课的教学目标定为以下三方面 1 知识传授 字体对话框中字体选项卡和字符间距选项卡中各选项的操作 2 能力目标 通过对文档进行不同设置 提高学习审美能力 认知能力 观察能力 想象能力 3 情感目标 通过师生间的交流。</p>
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