文化博大精深

文化博大精深Tag内容描述：<p>1、江阴市利港中学 刘小娟 一、中华文化博大精深 中华文化博大精深 让梦想起飞 亚运会主题曲 1、文化的重要性 会徽整体呈太阳照耀 下的“宁”字，融合远 山、流水、城墙、树 叶四种元素，以书法 笔触演变融合成运动 人物造型，象征着南 京“山水城林”的城市 特色。 以中华曙猿为设计原型，中华曙 猿发现于江苏地区，是已知的高 级灵长类动物中最早的一种。吉 祥物以亚奥理事会红太阳标志为 灵感来源，用圆形与弧形拼合成 猿的脸部，尾部则使用南京的特 色物产雨花石为创作元素绘 制而成，整体造型生动活泼、个 性突出，将城市底蕴、赛会理念。</p><p>2、旅游文化会考单元练习卷项目六 博大精深的饮食文化姓名 考号 得分 一、判断题（每题0、5分，共15分）（）1、鲁菜中胶东菜以汤著称，清汤、奶汤极为考究。（）2、喜食大葱蘸酱是江苏人饮食的一大特色。（ ）3、鲁菜基本风味是以鲜咸为主，也不乏清鲜之味。（）4、北京菜成为“北食”的代表。（）5、相传“加吉鱼”的名字是唐玄宗赐名的。（）6、川菜有两大派别，分别是：成都川菜和泸州川菜。（）7、扬州在民间拥有“天下第一食府”的美誉（）8、金陵风味以南京菜为代表，擅长烹制鸭馔而出名。（）9、粤菜是一个起步较晚的菜系，清末有“食。</p><p>3、博大精深的中华文化教学设计沈阳市第十中学 姜 丽课标要求辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的。展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。教学目标1、知识目标：知道中国古代文学艺术和科学技术的地位和特点；知道我国文化区域性的原因；明确中华文化与各民族文化的关系；理解中华文化特有的包容性。 2、能力目标：结合中华文化独特的发展历程，理解中华文化博大精深的特点，感悟中华文化巨大的生命力和创造力。 3、情感、态度、价值观目标：感受中华文化的博大精深，热爱中华文化，。</p><p>4、博大精深的“徽文化”一、设计理念21、课程核心理念：继承发扬“徽文化”，创造徽州新未来22、课程设计理念23、课程设计模式2二、情景分析31、目标分析32、学校分析33、教师分析34、学生分析3三、课程目标41、总目标41.1 知识与技能目标51.2 过程与方法目标51.3 情感态度价值观目标52、分目标52.1 品徽州模块目标52.2 观徽州模块目标52.3 爱徽州模块目标5四、课程内容51、主题课程框架52、主题活动框架63、课程具体内容73.1 品徽州模块内容73.2 观徽州模块内容93.3 爱徽州模块内容124、活动课具体内容14五、课程实施201、时间安排203、实。</p><p>5、2.1 中华文化博大精深 课题 课型 新授课 教学目标 能运用史实说明与汉字相连的中华文化，是人类文明史上最灿烂的一页；了解中华文化的产生、特点及地位，正确认识中华文化对世界文化的杰出贡献；积极承担保护世界文。</p>